差別還是較大的，知書達禮，這個禮來自讀書學習，學史明理嗎，不讀書的人只能在實踐中學習，人生多數知識來自書本上嗎？沒有讀過的書人出門都費勁！尤其是上個世紀40，50年代出生的人，建國初期或者是前期，沒有讀書接觸的人多是沒有什麼見識的人，社會發展一窮二白，文化人不多，不僅社會發展的慢，何況個人接受的教育呢？時代發展到今天更需要閱讀大量的書籍！瞭解網際網路，智慧化，科技進步！人們若是不學習可不是一般的“愚昧”啊？！所以，不論什麼時候讀書人智慧還是遠遠超過不讀書的！

差別很大，書帶給人的東西是無形的，往往都是不經意間的影響，習慣啊，性格啊，都會有很大影響的，對於小孩子更是如此。

沒條件讀書的人

輸的是起點

讀書少的人

輸的是知識

不愛讀書的人

輸的是氣質

讀書不深入的人

輸的是層次

讀書太單一的人

輸的是眼界

讀書不實踐的人

輸的是成效

讀書沒品位的人

輸的是境界

從不讀書的人

輸的是人生

平時日常的工作和生活中，表面看是區別不大。但實質上區別比較大。因讀過的書，領會到的思想理念，一定會影響著你平時工作和生活中的狀態，包括碰到問題時的想法和解決辦法。讀書一定有用的。若說讀書沒用，也只能說是你讀了無用的書。

平時日常的工作和生活中，表面看是區別不大。但實質上區別比較大。因讀過的書，領會到的思想理念，一定會影響著你平時工作和生活中的狀態，包括碰到問題時的想法和解決辦法。愛讀書的人從他的談吐行為舉止就能感覺到不同，溫潤如玉與之交談如遇春風。讀書一定有用的。

差別特別大。看書的人，一直在進步。在學習過程中。而且頭腦永遠在思考。知識也在日積月累的増漲。3年以後就是另外一種層次了。而不讀書的可就慘了。不要說進步，不退步就很不錯了。我們人是要天天讀書學習的。人長大了，要學習的東西更多。所以大家千萬不要浪費人生呀。

差別不大。應該是愛學習的人和不愛學習的人差別大嗎？

愛學習的人和不愛學習的人差別非常大，非常非常大，天壤之別。

我們每一個人都應該是一個愛學習的人，學習對我們每一個人實在是太重要了。

同時，我們要牢記，活到老學到老。這同樣是極為重要的。

愛讀書人和不愛讀書，差別大，也不大。其最大差別是:一個愛讀書，一個不愛讀書。我曾以為，愛讀書之人，通古博今，思想開闊，必定氣質高雅，人品出眾，道德高尚，正直善良，相當聰慧。而不讀書之人，必定愚昧無知，思想狹隘，氣質老土，不懂道理。而史實和事實告訴我，並非如此。不讀書，難免粗俗偏執，但讀為未必變得非常聰明，襟懷有量，道德高尚，正直善良。讀書不會改變人性，或許讀書會使好人變得更好，壞人變得更壞。所以我認為讀書人和不讀書人的最大差別是:一個愛讀書，一個不愛讀書。僅此而已。

愛讀書的人相比不愛讀書的人，並不代表其聰明些。只是中國製度須要書本上的東西而已……否則書讀得少的人在這國情之下根本沒機會發展。

愛讀書和不愛讀書應該還是有差別的，而且很容易分辨出來～記得我一個教授說過這麼一句話，他說，對一個人印象的好壞，見面三秒就有分曉，你看對方的穿著，舉止，眼神，即使什麼也不說，舉止優雅的人必定受過良好的教育～

再者讀沒讀過書，讀過多少書在你和這個人開口交流開始，從這個人說話的語速，用辭，觀點，思想，就大概能看出來這個人讀了多少書～不信的話，你可以就某一個問題提出來，一起探討，在探討過程中，這個人的思想能有多遠多深，見解的角度有多獨特，多犀利，應該是可以判斷出來的～

讀過書的人對待生活也有著不一樣的人生態度，應該也更有有胸襟和氣度，偶爾幽默言辭，也有自己獨特的喜好，舉止氣質，優雅和品味，那麼也來自於讀了多少的書～正如“草蛇灰線伏脈千里”，一切皆有緣由～

而一個讀書相對少一點的人來說，只能看透表面上的東西，不會深入分析事物之間的內在聯絡，論點也通常較簡陋，記不得在那裡曾看到笑話說：這個讀書多和一個讀書少的一起旅遊，看到沙漠的落日，讀書多的人說：大漠孤煙直，長河落日圓。而那個不怎麼讀書的人就只能說：真TM的美～哈哈，好尷尬啊～所以說經常和愛讀書，充滿智慧，閃爍思想光輝的人談論，是一件非常幸福的事～

至於說為什麼要愛讀書，我認為一個人的一生，只能經歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上她耳聞目睹的周圍人的經歷和經驗～然而，透過讀書，卻能進入不同時空，進入諸多他人的世界。這樣超越了有限生命的無限可能性～不僅多識了草木之名，而且還可以上溯古今，下及未來。

更為重要的是，讀書加惠與人們的不僅是知識的增廣，還在於精神的感化與陶冶，在讀書的過程中學會做人～儘量不讓自己的靈魂和思想慘淡荒蕪，畢竟思想層次決定思維質量～還有，經常讀書，譬如，跟朋友聊天時把～博爾赫斯卡爾維諾納博科夫常常掛在嘴邊～哈哈～是不是會顯得特別有深度～

我想用《弟子規》裡邊的話來回答這個問題。

《弟子規》裡邊講:不力行，但學文，長浮華，成何人。但力行，不學文，任己見，昧理真。

從《弟子規》裡邊的話看。學習能使人明白的道理會更多，更深。但，不把這些道理行出來就會變得浮華。

不學習，把自己認為正確的道理行出來，人就會變得很固執，愚昧的道理也會變成真理。

關鍵是力行很重要。學習更重要。

思考題:我們學的都是講做人，講誠信等。但，實際中是追求錢財為主。為了錢，一切的道德，誠信等，都會被打破，行的全是詭詐，是這樣嗎？

愛讀書和不愛讀書的人的差別是由內到外的。

先說內在差別。愛讀書的人有著豐富的內心世界，他的心靈永不會孤獨。所以，很多愛讀書的人不喜歡熱鬧，因為他不需要用熱鬧來填補自己內在的空虛。一書在手，一杯香茗，歲月靜好，一個人的世界也可以豐富多彩。

再說外在差別。俗話說得好，腹有詩書氣自華。一個舉止得體，修養良好的人往往是博覽群書的人。相反，一個粗魯無禮，滿嘴汙言穢語的人基本上不會是個是個飽學之士。

所以，我覺得一個人，有沒有讀過很多書，收到良好的教育，基本上一相處就能感覺出來，差別還是挺大的。

278 直接講段故事來說說這個問題吧。

過年回家，路遇發小兒二狗。還離著老遠，二狗粗獷的聲音就傳過來了：“小P，你這老小子可回來了，你老爹老媽天天都在村頭看嘞！”伴著這喊話聲的，還有二狗對著虛空踢出去的一腳，和右手食指的連連比劃。

我很無語，只好也凌空對著他踢出去一腳，當然肯定沒有二狗的動作順暢，反而顯得很笨拙。走得近了，我才對他說：“是啊，二狗，剛回來。你還好吧！”上前兩步，直接擁抱著拍拍他的後背，這小子又壯實了不少！

一路聊天走進村子，二狗把村裡許多趣事都高調傳達了一遍，然後問起我的情況。我卻一時不知道怎麼說了，離家在外打拼，每天都要經歷一些事情，仔細想想發覺也沒有什麼可以跟人家說的。只好隨便應付著：“也沒什麼，就是天天上班下班而已。”

好了，就說這麼多罷。上面故事中我扮演愛讀書的那位，二狗扮演不愛讀書的那位。相信大家都有同感吧，書讀得多了，人的行為習慣多少會被悄悄地改變。至於改變多少和怎麼改變，取決於大家自己讀的什麼書還有自己的意願。

愛讀書和不愛讀書的人肯定有差別，至於差別是大是小因人而異。

首先，愛讀書的人涉獵廣泛，當達到一定程度的時候能夠發生量變到質變的改變。

其次，這種改變因人而異，每個人都有不同的家庭背景，文化背景，在讀書的過程中能夠吸收到什麼內容是有所不同的。

第三，不讀書的人相對了解的知識較少，很多事可能不會融會貫通，但也有一些沒有讀過書的人，由於自身勤於觀察，也能夠明白許多優秀的道理，做人做事也很優秀。

第四，提倡閱讀，提倡知識改變命運，創造一個熱愛閱讀、熱愛知識的和諧社會，每個人都應該盡一份力量。