回覆列表
-
1 # 楷書13
-
2 # LSO131
這句話的本質應是尊師重教問題,當今社會普遍存在學生學成高飛,回過頭來並不感激老師,有的甚至拆老師的臺,說一些過份的話,使得原本純潔的師生關係不和順。在這裡老師有責任在提高學生智商的同時,也要教會學生提高情商。既然生活在社會大熔爐中,人們更鐘愛情商高會做人的人,那些智商高情商為零者,人們往往避而遠之,這種高情商的人都是各個團體的徼徼者,所以教會了這樣的學生才不至受餓了吧。
-
3 # 梨花與邱海棠
看到很多回答說,是徒弟不尊師重道,搶走師父客源,導致師父失業落魄。覺得很搞笑甚至荒唐。師父畢竟是師父,自古有長江後浪推前浪,但也有師父留一手,日後沒對手。如果師父怕被搶飯碗,根本不屑教徒弟。
不如這樣解釋,人到了一定高度後,就不太想在進步了,於是,就躺在成績上睡覺。師父放棄了進步,而徒弟還在突飛猛進,師父懂得救別人,卻不懂得救自己。
人越往上走,越沒有參照物;越高,越容易看不清事情的本質;越亮,越容易矇蔽雙眼;越往高走,越只能一個人。
而只有那些不停更新自己的狀態,與時俱進,拆掉思維裡的牆,時刻準備著,持續進步著的人,才不會落後於他人,才不會被社會淘汰。
有進步的習慣,有不滿足的心,有探索的情懷,才能看到更大的世界。
這是舊肘的說辭。那時,師父若把全部本領都教給徒弟,師父就會失業甚至有生命危險。前種結局往往表現主人派貼身人去學藝,學藝成功,踢開師父,師父自然掉了飯碗。後種結局一般會出現在武林,師父天下無敵,誰都不敢動,一旦手中絕技被敵手或圖謀不軌者掌握,自己的霸主地位不保且不說,弄不好就丟了性命。