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  • 1 # 使用者1560318122849

    漢字簡化已好幾十年了,這是時代發展和進步的必然。現在有人提出要恢復使用繁體字,一廂情願的想法你覺得有可能嗎?

  • 2 # 綠葉年年青青綠

    恢復繁體字的使用,的確有人提出過,也曾見過有關的網路文章。筆者看到類似的文章題目,也只是搖搖頭啞然一笑,連看的興趣都沒有!原因只有一個,恢復繁體字的使用,根本就不可能!感覺提出這種想法的人,就好像是在做一個荒誕不經的春秋大夢!

    不妨從現實的角度剖析一下。

    繁體字的使用,從中國幾千年的封建社會延續到近代社會,一直就沒有什麼改變。新中國成立後,先後進行過兩次文字簡化改革。第一次,是五十年代新中國為了提高全國老百姓的文化水平,事實上是普及文化,說的不雅觀一點就是全國“掃文盲”,全國各地都轟轟烈烈地開設了農民識字班、婦女識字班等場所。由於繁體字筆畫太“繁”,農民在識字、掌握漢字的過程中,可是讓教員們頭疼不已。農民們今天認識了一個漢字,過了夜就忘;今天會寫一個字了,明天就不會寫了……這個問題反映到中央後,中央在比較短的時間內完成漢字簡化方案,並在全國範圍內推行!這就是第一次漢字簡化改革,所簡化的漢字就是我們今天一直在使用的漢字。

    第二次漢字簡化改革是在1978年,在第一次簡化漢字的基礎上,對一些仍“繁”難寫的漢字進行二次簡化。如西藏的“藏”字,簡化成“苫”字,可以說時至今天,繁體“藏”字不能一筆一畫把它寫出來的也大有人在。雖然第二次漢字簡化改革推行了不到一年便夭折了,但生活中對於一些繁雜難寫的漢字,人們仍習慣於用二次簡化的漢字替代,反正能看懂看明白意思就行,也沒人去計較!

    以上說的是二次簡化漢字的基本情況和意義,接下來再從學生身上,說說漢字的使用為什麼不能恢復繁體字的使用。

    中國的漢字,就日常應用來說也就是六七千個,生僻字除外。 就一個學生來說,這六七千個日常應用漢字,直至上大學也不見得能完全掌握和應用,這是事實!反觀西方國家的文字,就拿英文來說,僅僅26個英文字母就解決了國家的語言文字問題,一個智力正常的孩子恐怕不用小學畢業,基本上就能流利使用本國文字語言了吧!而中國孩子僅僅在掌握本國母語文字上就這麼費時間和吃力!不對比不知道!文字是一種交流工具,接受其它學科的知識,都離不開文字的記錄和傳播!能在短時間內掌握母語文字,這才是明智的!能儘早地掌握母語文字,也就能儘早地透過母語文字去掌握其它學科的知識!這是毋庸置疑的!從這個意義上說,漢字的使用不僅不能恢復繁體字的使用,必要的話還要再進行簡化改革!

    至於恢復繁體字的使用,是復古倒退,還是前進發展,我個人認為,大可不必去糾結這個問題!還是之前的那句話:恢復繁體字的使用根本就是不可能的事!從國家層面上講,想再進行漢字簡化改革,都有阻力,怎麼可能再去恢復繁體字使用!至於思想僵化的人提出這樣荒誕不經的想法,大可不必用“復古倒退和前進發展”去給他扣帽子,一笑了之可也!

  • 3 # 幸福老人第10

    堅決反對恢復繁體字,反對復古!把文字改革堅持到底!魯迅:“方塊字是愚民政策利器”;堅持毛主席指出的文字改革方向!

  • 4 # 字源其說說

    恢復使用繁體字的聲音從來都沒有停止過,那是因為繁體字的造字邏輯比簡體字更為合理,而繁體字也更能體現中華文化的精髓,更利於中華文化的保留和傳播。

    語言的價值在於其使用的方便,其刻畫的精細,描繪的精準,我們漢語有著天然的優勢,那就是因為我們文字的基礎邏輯還在。比如,我們描繪我們的笑就有很多種說法,傻笑、痴笑、嬉笑、嘻笑、苦笑、含笑、失笑、捧腹、嘲笑、莞爾、揶揄等等描寫各種笑的狀態,這是我們漢語的偉大之處。但我們現在看到很多簡體字,已經不知道這個字為什麼這樣寫,為什麼表達這個意思。從這個角度來說,這是不利於語言的流傳的。其實,繁體字學習起來的難度不比簡體字大,因為繁體字的邏輯性比簡體字要強很多。

    如果從語言的延續性和文化的傳承角度考慮,我個人是贊成恢復繁體字的。當然,在方式上還需要循序漸進。

  • 5 # 南山來客34780

    ①繁體字筆畫太多,難寫難學。古代文盲那麼多的原因,跟繁體字有很大的關係。本來老百姓就沒錢上學,再加上繁體字認字難度太大,學習起來非常緩慢。所以文化難以普及,造成只有上層社會的人才能識字的不良局面。現在的孩子學一年,估計古代得學三年才能達到同級別。

    ②繁體字已經不符合時代的發展了。新中國成立後,黨和國家審時度勢,為了讓老百姓都能學到文化,減少文盲的存在。中央研究後決定把繁體字開始簡化,以便於能夠普及。普及後的簡化字就在52年開始實行了,各種課本、各大報社、各大刊物、各種書籍同時實行簡化字。國家同時大規模掃盲,中青年都不同程度的實現了脫盲。只所以掃盲能夠成功,和漢字簡化有很大的關係。簡化後的漢字,簡單易學,好寫好記。大大方便了人民群眾和學生們。76年漢字再次簡化了一次,不過由於簡得太過頭了,很多字只有一個部首,跟原來的字沒一點相同,反爾讓人認起來困難。隨後就沒有推廣二次簡化字,一直使用52年的第一次簡化成功的漢字。

    完了,如果是繁體字就得三個小時。再一個就是學生了,本來現在的學生學的課目就多,任務繁重。簡化字都學得那麼吃力,更何況是更難的繁體字呢。

    ④恢復繁體字沒有必要。漢字是從甲骨文開始的,後來經過不斷的進化改革。篆書、金文、隸書、楷書等不斷演變,不斷的進步。繁體字簡化也是時代需要,簡化後的漢字使用起來非常方便。所以於情於理都不可能再使用繁體字了。有恢復繁體字這種提議,也不奇怪。人都有復古的心裡,認為古字才是傳統文化。其實這種想法有所偏差,為了復古難道還要讓歷史倒退嗎?如果是這樣,那直接恢復甲骨文不是更好嗎?

    上面是我對恢復繁體字的幾點意見,不對的地方請大家多多指證。

  • 6 # 光潛

    好幾年前,在"兩會”上,幾個文藝界別的全國政協委員(宋祖英/黃宏…)就聯名提出過這樣的提案。

    1、文字是與時俱進的。漢語言文字從甲骨文到現代漢文字經過幾千年的變化發展是一種進步。

    2、文字是一種社會人際交流工具,意思簡明、書寫便捷為要。

    3、簡化漢字符合上述要求,是文明進步的成果之一。

    上述那一屆“兩會“把這幾個委員的提案否定了。

  • 7 # 詩書傳千古

    時代更迭,漢字轉化都是社會需要的必然成就,也是我們國家為了漢字的好認識好寫而做出的重大決策,從簡劃到今天也有些年頭了,人們也都習慣了,要想改過去沒那麼容易,這是不符合自然規律的,但是回覆繁體字不是倒退,更不是前進,而是有部分人的想法而已!但是不可取的。因為習慣成了自然,這就是道啊!

  • 8 # 常常學

    無視使用簡化漢字對消除文盲,發展科學文化,推動社會經濟發展的巨大貢獻。抓住個別字的簡化不是那麼完美,不惜使十四億人陷入半文盲的代價,提倡恢復繁體字,不知他們心裡是打的什麼盤算?他們喜歡復古是他們的自由,我們並不反對。但是請他高抬貴手,不要把中小學生拖入復古的深淵。

  • 9 # 易k園

    繁體字給人一種親切感,尤其是六十五歲以上的人。幾千年以來,繁體字承載了太多的歷史沉澱,見證了中華文明的璀璨歷程,深深的打上了漢文化的印記。我覺得,使用大可不必,但宣傳,讓人們認識,是完全必要的。

  • 10 # 真相很簡單

    文字有不同的功用,一個是實用目的,一個是文化傳承與研究的目的,前者簡單即可,後者要有回溯的聯絡,作為簡化字,解決了實用目的,也基本解決了文化的傳承問題,是合格的文字。至於說更深層的需求,交給專業人士即可,不影響文脈延續。

  • 11 # 於無聲處觀雲湧

    簡化漢字是在國務院總理周恩來在五十年代親自提倡推廣的。有著廣大的群眾基礎和普遍性。近年來社會上颳起了一股復古繁體字妖風,十分不利於漢字的普及傳承。從繁體字的分佈上主要是在港澳臺地區,在大陸上也只有70歲以的極少人認可:1筆畫太多,2會認不會寫的人也不少,甚至根本不認識。3由於筆畫太多了,很多老年人看不清,也寫不了。所以從主流群體和民眾是不贊成復古繁體字的!!!

  • 12 # 奇疆6688

    繁體字因何而變為簡體字?這是國家的一項改革,國家作出簡化字的決定,才有了繁體字變簡化字的形成。既然是國家的文字改革,國家動用了大筆財力丶物為及大批人力,花費了好長時間而研究的文字成果,而且使用了幾十年,已為人們所習慣,在國際也有很大影響,現在要停止使用,那是不可能的。如果說停止使用簡化宇而恢復繁體字,無疑,那就是倒退。如果繼續使用簡化字,為與港澳臺接軌,在使用簡化字的同時也使用繁體字,讓大陸人民能看懂港澳臺使用繁體字的讀物,又能讓港澳臺在文化交流中也認識簡化字,看懂大陸的讀物,這是可行的。當然一些人在行文中使用繁體字,那是個人自由,並不反對。這樣,以簡化字為主,同時使用繁體字,這是一種進步,不是更好嗎?何必要禁止簡化字呢?

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