小小年紀心腸如此歹毒，現在可以虐待動物在長大一點是否要拿人扔火盆，家長的教育失敗，等你的父母老去沒有生活能力的時候你是否也會把你父母扔進火盆

一個孩子的舉動可以看出來，

他沒有愛心，扔進去的時候完全沒有猶豫

家庭環境惡劣，一個孩子的性格完全能體現一個家庭的情況

欺負弱小，強勢心理

和家長的教育有關~ 養不教父之過，教不嚴師之惰，子殘忍母之錯。 家長沒有言傳身教的告訴孩子，什麼是愛心，這樣的孩子長大之後，更加可怕，到時候家長後悔都來不及。甚至有些家長都不明白：為什麼我的孩紙變成了這樣？

我寫過好幾篇有關狗的故事。很想分享出去，不知道怎麼操作。其實我兒子就在騰訊影片工作，他說過，媽媽，你寫的（美梅心語）我們同事看了都說好，都說拍吧，影片不行。拍電影才行。告訴我，怎麼操作。

不愛別傷害，男童把小狗丟進火盆，小狗被活活燒死。

就在昨天，在福建晉江，按照當地習俗農曆六月十五有敬天公的習慣，每家每戶都會透過燒香拜佛來祈禱平安。

然而，在一戶人家家門口前，趁著大人不在，一男童抓起在旁邊玩耍的一隻小狗，丟進了燒紙錢的鐵桶，小狗被活活的燒死。

男童在火盆旁邊

聽到小狗的慘叫聲，大人聞聲趕了出來，緊急的把小狗拽出來，但是已經於事無補了。

男童把小狗丟進火盆

看到大人出來，男童逃跑了。

這家人本以為是小狗是自己跳進去，但是這個鐵桶比小狗高兩倍多，它不可能跳得進去。後來，他們調取了監控影片，發現是鄰居的小孩做的。

不愛，請離開，別傷害。

小孩子不懂得愛護小動物跟家長從小的教育有關連。孩子在呀呀學語就得教育他有愛心有善心，大了再管還能管得了嗎？要看孩子身邊的人給她傳遞什麼樣的資訊，什麼樣資訊影響什麼樣的孩子。

近年來未成年犯罪率提高就因為有這樣的孩子 不是社會棄嬰 就是有娘生沒爹養的 社會環境對他們的心理生理都造成了一定的影響 他們不會把犯罪當成一種有罪惡感的詮釋 僅僅為了合理的發洩 如此孩童 （但我個人認為這不是孩童 是個畜生 確切的說是小畜生 ）未成年犯罪是肯定的 現在已經是道德敗壞了 離犯罪還遠麼。此小畜生一定是犯罪後產生的產物。 遠之。 如此畜生 爹媽如果健在 肯定也不是個人。 估計已不在

前兩天我打球腳崴了。。拄拐出去吃飯。。回來後就聽到馬路對面一個大概5、6歲的小孩大聲喊。。瘸子瘸子瘸子。身邊的媽媽什麼也沒說。。。我就拄拐過去了。。低頭和小孩說。。。寶貝。。你應該讓你媽媽教教你怎麼說話。。不然你好像活不到我這個歲數。。。小孩就好奇的看著她媽。。她媽一聲沒有。。臉通紅。什麼也沒說。。請問怎麼評論這小孩家的大人

有的小孩就是天生就惡 我們家狗生小狗了 我朋友想要一隻 我就答應給她了 她帶她女兒來抱小狗時 那孩子一會用腳去踢狗 一會去抓狗 還要去用腳踩 一個多月的小狗啊 看著就可憐 當場翻臉 不送了 愛咋咋地 沒教養的孩子 我們都捨不得吃那種大紅櫻桃 給她吃 人扔地上用腳踩 逗她讓她給我們吃一顆 打死不幹 這種孩子一點都不善良 天生的 不喜歡 沒辦法

看到這種事我只感到心痛，不僅是心痛生命的逝去，更寒心一個孩子會這麼惡毒？為什麼？這就是他父母的縮影，孩子的童年會被環境和教育所影響，當孩子不知道生命的意義，不知道善惡對錯時，會無意識的模仿家長做的一切，逐漸扭曲心靈，家長們應該知道：今天的孩子，未來的自己，從小沒有給孩子培養健康的心靈，那麼毀了孩子的就是他的父母

我覺得有些小孩真的是很壞！我家也有養一隻狗狗！在逛街的時候給一個小女孩拿著棍子打了！我狗狗不會咬人！也沒有去惹那個小女孩！那個小孩子追著它打！我看到後很生氣！但是也沒說那小女孩！只是帶我家狗狗走開了！我是95年的！相對我90後的人！我們小時候絕對不會像現在的有些小孩那麼沒有純心

我她媽（對不起啊，爆粗口了)真想當場讓把那撲街暴打一頓，每天打，不讓他死，免得擾了小狗的清靜，小小年紀如此人面人心，世界不要這種敗類也罷，父母應該也好不到哪去。

只能說沒有正確的世界觀，對自己所做的事情沒有正確的認識，對生命也一無所知，我小時候親手把一條小狗按在水裡淹死了它，多年後一個晚上突然想起來，被自己的心嚇到了的。想噴就噴吧，不解釋了。

熊孩子的之所以成長為熊孩子，和環境和家長的教育有直接關係，他們並不是只虐狗，可能在它們眼裡，它和一個蘋果，一個土豆並沒有什麼區別，都可以隨意扔到地上，不顧後果。甚至是另一個足夠小的嬰兒都可能被推到在地。現在的小孩在家裡都是被寵壞了的，沒有任何束縛感，覺得自己是中心，是應該被寵愛的那一個，無論在任何環境下，一旦發現有比自己弱小的可愛的生命出現時，本能地去毀滅他們，確保自己受寵愛的地位。如果大家不加以正確引導，這樣的小孩將來一定是非常自私自利，心狠手辣的。

家庭教育對避免孩子的暴虐行為有著重要作用，即使有些孩子先天攻擊性強，只要父母從小注意他們的心理健康，培養他們的同理心及仁愛品質，孩子也能做到與環境和他人的和睦相處。

在教養方式上，父母要避免獨裁型的教育風格，那些不傾聽孩子意見，不關注孩子心聲的教育方式很容易讓他們心理受挫，潛意識裡積壓不滿和憤怒。特別是經常被體罰的孩子，不僅容易被父母的暴力行為傷害身心，而且粗暴教育也給他們起到了負性的示範作用，這些孩子往往缺乏愛心，更具有攻擊性。

很多連環殺人狂，幼年時期都有虐待小動物的行為，其實不是因為他虐待了小動物，才出現了心理問題，然後進而去殺人；真正的邏輯關係應該是：他本身就已經心理有問題了，所以才會去虐待小動物！這個虐待現象，就是一個他心理問題的表現，所以，大家要搞清楚啊！，

先出現心理問題，才會去虐待動物！虐待行為就是心理問題的表現！

先出現心理問題，才會去虐待動物！虐待行為就是心理問題的表現！

先出現心理問題，才會去虐待動物！虐待行為就是心理問題的表現！

因為心理出現問題了，結果，沒有能力的，會虐待動物，有能力的，會殺人放火。

一個有嚴重心理疾病心理問題的人，出現嚴重的虐待現象的時候（不是簡單的踢狗踢貓，而是比較嚴重的虐待現象），我們要關注的，不是虐待動物是否對錯，而是虐待動物的原因。

男童把小狗扔火盆這個事件，我覺得大家把事件和問題擴大化了。我沒看到影片，但從圖片中可以看出男童年紀並不大。年齡並不大的他，對扔小狗進火盆的舉動和後果，有沒有一定的認知？我們是大人，可以判斷對或錯，什麼事情可以做，什麼事情不可以做。他的年齡段，能像大人一樣判斷對錯嗎？先不說家庭教育，就拿兒童接觸最多的動畫片來說，大人看了豬豬俠，熊大熊二，喜羊羊這類動畫片來說，各種整蠱，各種燒不死，是完全呈現在孩子的眼前，刻畫在孩子的心中的。此時如果沒有大人在旁邊的引導，孩子就會誤認為現實可能也是這樣。不知道大家還記得以前發生的一起縱火案沒有，說的是幾個小孩一起玩耍，模仿動畫片裡的情形，一個小孩把其他孩子綁在樹上，用火燒他們。從這個案例我們可以看到，孩子眼中的世界，多多少少已經被動畫取代。其次，家庭教育，沒有哪個家長會跟小朋友講大道理吧？講了，他們也未必懂得。只能是遇見某些小事，簡單的告訴他們，這件事，是對的，這件事不對哦……更深層次，有時大人都未必理解，何況只是個孩子。我這樣解釋，並不是幫孩子推脫責任。而是希望作為“大人”的我們，換個角度去看待這個問題，而不是直接指責這個孩子。有時別把話說那麼難聽，誰都是從小長大的，誰又沒熊過呢？多些包容，讓孩子從中知道對或錯，而不是直接定性這個孩子，判這個孩子“死刑”。

小孩沒有是非觀念，所以作惡往往是沒有下限的。他的父母應該及時教育他，讓他知錯 ，如果縱容他繼續下去，久而久之他就會迷戀虐殺生命的快感，也許有一天他會扔一個人到火盆裡，到時候就讓政府教育他