小巫老師的，關於哺乳的《讓孩子做主》，教育方面的《給孩子自由》《和孩子劃清界限》《跟上孩子成長腳步》，這4本非常有啟發。

有啊,很多很多,你可以到各大平臺按分類去查詢,就能找到,我就是做這一塊的,現在很多家長都不知道如何去引導孩子的教育,所以很多商家都會開設官方的群,去推薦和引導,讓家長知道自己的孩子真正需要的是什麼!

《鄭玉巧育兒經》彙集鄭玉巧大夫三十多年的臨床經驗和國內外的前沿育兒理念，寫作過程歷時近3年，寫作過程中，鄭大夫將科學嚴謹的寫作態度和平易近人的科普素養相結合，可以說寫在書中的每一個字，都是經得科學的推敲，都是鄭玉巧大夫發自內心的希望與爸爸媽媽們交流的內容。育兒經三冊近150多萬字，詳細介紹了從孕育到寶寶3歲，為寶寶健康成長，爸爸媽媽需要了解和學習的各項內容，提出的“新生命有能力適應新環境，請給寶寶戰勝疾病，自我修復的機會”“孩子不能承受藥物傷害，‘無藥而醫’才是對寶寶健康的最佳呵護”等等理念，得到了爸爸媽媽們的認可和歡迎。其講述的寶寶發育特點和養護方式極具中國特色。

自己還是在大肚子的時候買的這本書，日子雖然一天天充滿了忙碌、各種欣喜和焦慮，卻也還是覺得過得很快。鄭玉巧的這本書編排得不錯，一個月一章，每個月看看下個月的內容，心裡會更加有數，特別喜歡鄭醫生的“不要擔心”，因為有時候真的會擔心……...

尤其是裡面不僅講科學，也講一些習慣，讓年輕人在讀書的過程中瞭解到傳統的育兒方法。與奶奶、外婆這一代人不至於有巨大的鴻溝。

從孕期到產期，一直到三歲都有相關的內容，非常值得購買和參考。

《崔玉濤圖解家庭育兒》在作者微博的基礎上，依據知識的結構和讀者理解方式，崔玉濤醫生補充了每個具體問題的相關背景知識和更多的案例和應對方法，所有的資料都是最新的權威資料，為了讓媽媽們擁有舒服的閱讀體驗，東方出版社特別聘請中國美術家協會會員漫畫家蘇凝先生為本書創作插畫。選用軟硬適中的紙張，全綵印刷。

我新浪微博上關注了崔醫生很多年，他幫助大家解答了很多育兒，尤其是關於疾病的科學知識。孩子生病是最讓人著急的，那麼有了這套書，你會了解很多科學的知識，讓自己面對孩子生病更加的理性。也能更好地與醫生溝通。

如果說之前鄭玉巧醫生的育兒經裡還有些醫學上的弱點，有了崔玉濤你就完全不必擔心了。兩套書非常互補。值得家長們學習。

備孕書推薦：《好心情備孕》《280天胎教全知道》

育兒書推薦：《騎鯨之旅1》和《騎鯨之旅2》，裡面有好多實用的書籍推薦還有一些做家政的誤區，《好媽媽勝過好老師》父母是孩子最好的老師，非常推薦閱讀的一本書。《美感是最好的家教》，對孩子的教育無處不在，而美感是家長經常會忽略的一個問題。

如果把父母這個角色也當成一種職業的話，這個職業裡不合格的人數比例恐怕是全世界所有行業中最高的呢！不過隨著時代的進步，現在也越來越多的父母對此開始上心了！哪些育兒的書籍能讓人覺得相見恨晚？仁者見仁，智者見智。為什麼會相見恨晚，那就是這本書特別切合你的實際，你覺得拿過來就可以用的。所以，針對個人的閱讀經歷和實際經驗，向各位新手或準新手父母推薦如下書籍：

孕期：1、《斯瑟蒂克40周完美胎教書》。《斯瑟蒂克40周完美胎教書:影響孩子未來的神奇胎教寶典》內容簡介：你知道迄今為止世界上最成功的胎教案例是哪個嗎？你知道如何才能培養出一個智商超過160的天才兒童嗎？這得益於一位母親實子·斯瑟蒂克的胎教方法，她在整個妊娠過程中把聽到的、看到的、想到的事物，透過自己的聲音、身體變化、心理狀態等傳遞給胎兒。而接受了這一切的胎兒在出生時就會具有某種超常素質，這就是天才誕生於尋常家庭的秘密。實子·斯瑟蒂克的這種胎教方法後來系統整理並命名為斯瑟蒂克胎教法。

嬰兒期（1-5）歲：這本書收錄了1-10歲的諸多案例，但我個人更推薦在1-5歲這個年齡段，我們要多去了解。有多少父母知道，孩子為什麼愛吃手;為什麼總是抓住什麼都往嘴裡塞;為什麼不斷扔掉手裡的東西，你撿起來遞給他，他會再扔掉;為什麼總愛玩水，經常渾身上下都溼透了;為什麼總是把桶呀、瓢啊往頭上套;為什麼總是往桌子下衣櫃裡鑽……吃手、扔東西、鑽洞洞、“打”人、說“不”……你是幫助了他，還是遏制了他?孩子以上的行為其實都是在學習——由生命的內在驅動的對與外界環境和生命本身的學習!所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環境中某一事物的特質，並不斷重複實踐的過程。順利透過一個敏感期後，兒童的心智水平便上升到一個新的層面。

本書收錄了200多個孩子(0～10歲)敏感期的真實案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點評。中外教育史上，這是第一次大規模、全面深入地揭示敏感期這一生命現象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領讀者瞭解兒童成長的規律，破解兒童內心的秘密。

小學階段（6-12歲）：《正面管教》。正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績……我們將透過正面管教家長工作坊幫助家長學會如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力。

沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力，但最美好的願望卻不一定給孩子帶來最好的結果。30多年來，《正面管教》已經成為了管教孩子的“黃金準則”， 《正面管教》的書籍被翻譯成16種語言，在美國銷量超過400萬冊，在美國之外的國家銷量超過200萬冊。

《不咆哮 讓孩子愛上學習》一本教家長如何陪孩子寫作業的書。小學家長必讀，北師大心理學專家田宏傑，教你28天，提高孩子自控力。20所專業教育機構、百位名校校長聯合推薦。

我的孩子現在尚在小學階段。另外還有幾本適合家長讀的書，我也一一推薦如下：

1、《家庭心理學》，臺灣 林昆輝著。本書圍繞著家庭各成員之間的關係，從心理學視角闡述了愛情、婚姻、培養和教育子女、孝敬和贍養老人等一系列家庭問題，以淺顯易懂的心理學理論分析了家庭角色的微妙關係，列舉了大量豐富、生動的生活範例，是一本可以幫你瞭解自己及家人，鍾愛自己及家人，解決家庭各種矛盾的心理學參考書；適於心理醫師及涉及家庭、婚姻、愛情等問題的讀者，尤其是年輕讀者。

2、《遊戲力》勞倫斯.科恩（Lawrence J.Cohen，Ph.D.）本書的重點，是解決常見的行為問題，激發孩子內在的自信力，並重建父母與孩子間親密溝通的橋樑。

遊戲力，被很多人喻為親子溝通的“雙向翻譯機”。

一方面，作者通過幾十個案例告訴我們，孩子的任何行為都在表達著一份合理的內心需求，只不過表達方式有時是無理取鬧，例如：事事對抗，每天在幼兒園門口粘著媽媽，遇到小挫折就大哭大鬧，經常打人，不好好寫作業，總是欺負弟妹，等等。與孩子有效溝通的第一步，就是及時而準確地“翻譯”出隱藏在這些表面行為背後的需求。

另一方面，作者建議了大小几百種處理問題的方法，而根本目的是提醒我們：與孩子有效溝通的第二步，是將我們的關懷、愛心、讚賞、鼓勵、期望和界限等等，“翻譯”成讓孩子更容易理解和接受的語言。遊戲，是孩子的第一語言。如果我們想告訴孩子什麼，那麼最好的方式是“玩給他看”，而不是“說給他聽”。既然我們都同意讓孩子“在玩中學知識”，那麼讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也會同樣有效。

書中深刻的分析，顯然來自深厚的專業功底，然而全書幾乎沒有出現專業名詞，輕鬆的閱讀中處處能體會到一位遊戲大師的幽默與親和。最難得的是，書中對父母沒有批評，只有體貼和建設性意見，因為作者本人也是一位父親。

如果把父母這個角色也當成一種職業的話，這個職業裡不合格的人數比例恐怕是全世界所有行業中最高的呢！不過隨著時代的進步，現在也越來越多的父母對此開始上心了！哪些育兒的書籍能讓人覺得相見恨晚？仁者見仁，智者見智。為什麼會相見恨晚，那就是這本書特別切合你的實際，你覺得拿過來就可以用的。所以，針對個人的閱讀經歷和實際經驗，向各位新手或準新手父母推薦如下書籍：

孕期：1、《斯瑟蒂克40周完美胎教書》。《斯瑟蒂克40周完美胎教書:影響孩子未來的神奇胎教寶典》內容簡介：你知道迄今為止世界上最成功的胎教案例是哪個嗎？你知道如何才能培養出一個智商超過160的天才兒童嗎？這得益於一位母親實子·斯瑟蒂克的胎教方法，她在整個妊娠過程中把聽到的、看到的、想到的事物，透過自己的聲音、身體變化、心理狀態等傳遞給胎兒。而接受了這一切的胎兒在出生時就會具有某種超常素質，這就是天才誕生於尋常家庭的秘密。實子·斯瑟蒂克的這種胎教方法後來系統整理並命名為斯瑟蒂克胎教法。

嬰兒期（1-5）歲：這本書收錄了1-10歲的諸多案例，但我個人更推薦在1-5歲這個年齡段，我們要多去了解。有多少父母知道，孩子為什麼愛吃手;為什麼總是抓住什麼都往嘴裡塞;為什麼不斷扔掉手裡的東西，你撿起來遞給他，他會再扔掉;為什麼總愛玩水，經常渾身上下都溼透了;為什麼總是把桶呀、瓢啊往頭上套;為什麼總是往桌子下衣櫃裡鑽……吃手、扔東西、鑽洞洞、“打”人、說“不”……你是幫助了他，還是遏制了他?孩子以上的行為其實都是在學習——由生命的內在驅動的對與外界環境和生命本身的學習!所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環境中某一事物的特質，並不斷重複實踐的過程。順利透過一個敏感期後，兒童的心智水平便上升到一個新的層面。

本書收錄了200多個孩子(0～10歲)敏感期的真實案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點評。中外教育史上，這是第一次大規模、全面深入地揭示敏感期這一生命現象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領讀者瞭解兒童成長的規律，破解兒童內心的秘密。

小學階段（6-12歲）：《正面管教》。正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績……我們將透過正面管教家長工作坊幫助家長學會如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力。

沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力，但最美好的願望卻不一定給孩子帶來最好的結果。30多年來，《正面管教》已經成為了管教孩子的“黃金準則”， 《正面管教》的書籍被翻譯成16種語言，在美國銷量超過400萬冊，在美國之外的國家銷量超過200萬冊。

《不咆哮 讓孩子愛上學習》一本教家長如何陪孩子寫作業的書。小學家長必讀，北師大心理學專家田宏傑，教你28天，提高孩子自控力。20所專業教育機構、百位名校校長聯合推薦。

我的孩子現在尚在小學階段。另外還有幾本適合家長讀的書，我也一一推薦如下：

1、《家庭心理學》，臺灣 林昆輝著。本書圍繞著家庭各成員之間的關係，從心理學視角闡述了愛情、婚姻、培養和教育子女、孝敬和贍養老人等一系列家庭問題，以淺顯易懂的心理學理論分析了家庭角色的微妙關係，列舉了大量豐富、生動的生活範例，是一本可以幫你瞭解自己及家人，鍾愛自己及家人，解決家庭各種矛盾的心理學參考書；適於心理醫師及涉及家庭、婚姻、愛情等問題的讀者，尤其是年輕讀者。

2、《遊戲力》勞倫斯.科恩（Lawrence J.Cohen，Ph.D.）本書的重點，是解決常見的行為問題，激發孩子內在的自信力，並重建父母與孩子間親密溝通的橋樑。

遊戲力，被很多人喻為親子溝通的“雙向翻譯機”。

一方面，作者通過幾十個案例告訴我們，孩子的任何行為都在表達著一份合理的內心需求，只不過表達方式有時是無理取鬧，例如：事事對抗，每天在幼兒園門口粘著媽媽，遇到小挫折就大哭大鬧，經常打人，不好好寫作業，總是欺負弟妹，等等。與孩子有效溝通的第一步，就是及時而準確地“翻譯”出隱藏在這些表面行為背後的需求。

另一方面，作者建議了大小几百種處理問題的方法，而根本目的是提醒我們：與孩子有效溝通的第二步，是將我們的關懷、愛心、讚賞、鼓勵、期望和界限等等，“翻譯”成讓孩子更容易理解和接受的語言。遊戲，是孩子的第一語言。如果我們想告訴孩子什麼，那麼最好的方式是“玩給他看”，而不是“說給他聽”。既然我們都同意讓孩子“在玩中學知識”，那麼讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也會同樣有效。

書中深刻的分析，顯然來自深厚的專業功底，然而全書幾乎沒有出現專業名詞，輕鬆的閱讀中處處能體會到一位遊戲大師的幽默與親和。最難得的是，書中對父母沒有批評，只有體貼和建設性意見，因為作者本人也是一位父親。