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  • 1 # 歲寒松柏知教育

    它是研究如何科學的種地、放牧與養殖,比如袁隆平,為何為“雜交水稻之父”,因為他透過科學的手段研究出雜交水稻,大大提高了產量。

  • 2 # 富婆日記

    其實我們和人醫一樣,剛開始學的都是構造、解剖、組胚等等,只是我們的物件不一樣罷了,我們的物件是動物,而人醫則是人類。當我們的基本理論掌握以後,便需要實踐來加深對動物的瞭解了。

    當你把一個小動物解剖以後,你會很神奇的發現生命的構造是很美妙的。很多人在剛開始的時候都會覺得很血腥很殘忍不敢動手,但是當你真的動起手來以後你便會發現,這一點也不暴力血腥,這只是科學只是知識進步的一個必要階段。

    在日常生活中,我們都會想要吃肉,都會想要養寵物,這個時候,我們動物醫學類專業便會派上用場了。養豬場、養雞場、寵物醫院等等,只要有動物的地方便會需要有獸醫的存在。再不濟,學了一些醫學相關的知識,對於自己和家人以後的健康也是有一定益處的,畢竟,咱們都是學過的是不~

    最後,其實除去基礎的理論知識外,我們要學的還有很多,當然,這些需要細分從而深入去了解。比如說:病理學、藥理學、傳染病學等等,這些都需要在原有的理論基礎上再進行深入學習。

    總而言之,每一種專業都有其魅力,要是來到動物醫學專業,你收穫的將不止是知識,還有很多的很多的很多的肉、很多很多很多的小心心、還有很棒很棒很棒的刀工~

  • 3 # 奔跑的小樹苗

    首先,來介紹下農業類專業的學習情況,農學絕不是題主提到的學種地,放牧,養殖那麼簡單,農學也是一個博大精深的專業,同時也有多年累積的老學科,所以,內部分工已經很詳細和深入,大的分類上有農學,畜牧,水產,農機,資訊科技等,每個大的學院內部又有詳細的專業分類,以農學為例,做下說明,農學在作物上有大田作物,蔬菜作物和園藝作物劃分,學科有作物栽培,耕作,植物學,中藥學,植保,土肥,育種等。學生在大一是進行基礎學科的學習,比如分析化學,高等數學等,大二大三主要進行專業學科的學習,有理論學習,同時也有實踐課,比如植物學就是去校園,公園,山上課外實踐,老師會教授認識植物,製作標本等。從大三開始,會有實習環節,學生可以選擇去實驗室做深入研究,可以去農業類公司實習,也可以去校外有合作的科研院所做畢業論文,實習課題可以根據自己的興趣選擇,可以研究小麥如何高產,蔬菜如何提高品質等。所以,農學可以說是一個很有意思,豐富多彩的學科。

    農學類的就業,可以去農業公司從事農資銷售,農業園區做技術員,農業類事業單位,公務員,考取研究生,繼續深造,可以根據自己的職業規劃,去做出選擇。

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