這也正是我也糾結的事兒，如果大家都去補課包括學習優等的孩子，自己的孩子學習一般，並沒有去補課，那麼別人同樣的東西學了兩遍甚至更多遍～所以補課和不補課的孩子在考試上一定會有明顯差異的（這裡不包括對學習放棄的孩子）

如果自家的孩子懂事又聰明，在自學方面又肯下功夫，不去補習班成績也會很好。

換一種說法，老師的經驗一定比學生豐富的多，多一個課外老師帶可以開闊視野，幫助孩子能更好的規劃學習重點，老師和老師的教學經驗都不同，有些學校的老師對孩子在學習上不那麼負責人，家長為了不影響孩子的前途，沒有辦法只好硬著頭皮花光積蓄也要為孩子拼個好前程。

以前在沒有補習班的時候孩子用百分之八十的努力就可以考上非常好的學校，以前的成績換成現在就只能考一般的學校，現在大家都在努力拼學習，優等生都在補課擴充自己的知識面，他們上知天文 下知地理，就像一本活字典，更何況我們呢？

我的孩子現在讀小學六年級，為了孩子的身心健康和一個美好的童年，我放棄了孩子的成績沒有給孩子補任何的課外，導致孩子的學習成績很一般，別的不說單聊聊英語，正常上課背單詞課文，可考試的成績還是不盡人意，因為老師上課講的真是大概，沒辦法今年只好補課了。不過雖然小學的成績不好，但是我們也收穫了大量的課外知識，在這一年裡光閱讀歷史名人傳記等孩子就收穫了一千萬字以上，還利用了半年時間練習了軟筆書法算算也值了。

現在補習班確實多，因為上補習班的人又確實多，不補習孩子成績不一定不好，但是補習了的孩子會在原來的基礎上更好，不想學的除外。當然這個還是看自己孩子而定，我女兒現在五年級沒上過任何補習班，成績一直保持在班級前五，記得三年級暑假英語考的不好好像是90分吧，我就對女兒說上個補習班吧，女兒對我說她不想上補習班，說我暑假會複習的，四年級一定會更加努力學好英語，經過和老師溝通我答應她了，說如果下學期還是這樣必須要上。當時我朋友說怎麼能聽孩子的呢，孩子當然不想上了，我說我相信孩子，如果下學期還是這樣必須上。孩子果然說到做到一直到現在英語考試沒有低過98分。我家學鋼琴和素描，所以每天過的還是比較充實的，暑假寒假每天也很充實，因為暑假鋼琴考級肯定要多練，寫作業，閱讀課外書，練琴，畫畫，練字，做手工，戶外運動等等，怎麼可能天天玩呢？所以上不上補習班要看自己孩子而定。