當然不能了，孩子小不懂事，做父母的不能無線慣著孩子，你這不是愛他，而是害孩子，孩子一旦養成要啥有啥的習慣，以後只要你稍微沒給他買到，孩子估計你就管不住了，對孩子應該讓他知道啥該要啥不應該要，得給孩子樹立一個良好的價值觀。不然會影響孩子的一生。

謝邀！對於過來人這個我有些經驗。孩子對某種玩具感興趣不是壞事，孩子好奇心強總是喜歡擺弄，玩的同時也是用大腦思考的，可以開發智力的。但並不是所有的玩具都要買，哪怕他滿地打滾耍賴，（我的孩子有時候就這樣很無奈╮（╯＿╰）╭，有時候我會使勁打屁屁，哪怕好多人在看，不慣他這個毛病。）可以不同型別的玩具給買一個，更具體些如果你經濟實力很強的話，總之量力而行吧！還有，為了讓孩子的童年更快樂些，能滿足就儘量孩子的要求！這是我的看法謝謝！

當我們帶孩子逛商場的時候，是否會這樣的感慨，如今真是物質生活大豐富，可挑可選的商品太多了。拿玩具來說，我們小的時候，不過是拍洋畫、彈球、扔沙包、跳皮筋，有一個鐵皮青蛙就感覺無比幸福。現如今來自國內國外的玩具讓大人小孩都挑花了眼睛，多樣的選擇當然會讓孩子開闊視野，但也同時刺激了兒童的物質慾望。所以，對於孩子喜歡的玩具來說，我們的建議是不能完全按照孩子的意願。

1、無條件的愛，有條件的滿足。這是一個非常重要的教育理念，當我們給孩子送驚喜與禮物的時候，是無條件的愛的表達，不能夠附加其他條件。當孩子主動向我們要求禮物時，我們不能直接答應和滿足他，要讓他知道社會交換的法則，他需要做到什麼條件，才能夠得到自己想要的玩具。

2、採用商談的方式交流。孩子提出想要一個玩具時，其實他並沒有充分想好，或者說他還沒有具備充分的理由。這時候，家長可以和孩子先就這個玩具聊一聊。“在哪裡見過這個玩具呢？”“這個玩具怎麼玩呢？”“還有沒有其他的玩法？”幾個問題之後，孩子可能發現自己並不是真的需要這個玩具，就放棄了。如果孩子能夠說得頭頭是道，就說明他真的不是盲目而為。這個溝通的過程也是對孩子進行思維與表達的訓練。