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  • 1 # 漢口小不點

    活潑是孩子的天性,平時儘可能的控制他們吃零食,逐步規範他們寢室起居,多以表揚鼓勵的方式激勵孩子做出正確的選擇。

  • 2 # 練字班卿老師

    小孩好動和比較是天性,其實成人也有,只是我們懂得控制自己。對於有幾個孩子的家庭,建議用評比或家庭積分等激勵方式來影響改變孩子們的注意力,也可以適當報一些興趣特長班。來消耗精力,同時還有意外收穫。

  • 3 # 梅子趣事

    三個娃現在大概多大,每一個階段孩子在心智上都會有所發展,幼兒階段,家長過於寵溺,會讓孩子的自理能力弱一些,孩子調皮自然會扭打在一起,如果處於幼兒階段,扭打避免不了,父母在照顧的時候保證他們的安全,平時有時間可以多帶孩子出去有組織他們玩一些遊戲,另外買一些繪本故事書,透過故事讓孩子瞭解一些安全防範意識

    孩子嘛,會挑食很正常,不喜歡吃飯不存在的,寶寶總會餓,在家陪伴的時候你不要總是追著他問他吃不吃,他餓了,自然會找你要吃的,零食不要給孩子吃,一旦零食吃多了,到飯點自然不吃飯了

  • 4 # 鄉野小調兒

    第一,愛玩是孩子的天性,沒有孩子天生是喜歡學習的。如果孩子們在玩的過程中發生了爭執,就會打架。我總認為,打架也是孩子們成長的一個過程。但是家長要掌握好度。

    我家有兩個孩子,每次回姥姥家的時候,加上她姨媽家的,舅舅家的,一共有九個孩子。孩子們湊到一起,就沒有不打架的時候。有的時候,打得人們心煩意亂,忍不住上去訓斥一番。於是,有班主任經驗的我就細心觀察,仔細留意孩子們打架的原因。我發現孩子們打架的原因主要是自己的利益受到別人侵害時,就會打架。比如,別人搶了他們的玩具或是吃的東西的時候,孩子們都喜歡用武力解決。這個時候如果家長上去訓斥的話,就會讓被搶東西的孩子感到委屈。所以家長一定要調查清楚孩子們打架的原因,才能上去制止,這樣才能發展孩子們的正義感和同情心。

    第二,如果孩子們不愛學習,我建議你給他們營造好的學習氛圍。因為在教育孩子上,家長是原件,孩子是影印件。家長如果整天玩手機,看電視,孩子肯定也是不愛學習的。所以家長為了改掉孩子們不愛學習的毛病,可以先從自己做起。不管自己愛不愛看書,每天吃完飯就拿一本書看,看完就跟孩子們講書中的故事情節。慢慢地孩子們就會愛上看書,愛上學習。

    再有,家長可以給孩子們講勵志故事,讓他們從名人的事蹟中感受到成功的喜悅從心底裡願意去學習。

    如果這樣還不能讓孩子們愛上學習,你可以帶孩子們去看看全國的優秀的大學,讓他們從小樹立遠大的理想。

    第三,孩子不愛吃飯,多數是因為孩子消化不好,導致積食造成的。你可以帶他們去看一下醫生,看有沒有消化系統上的毛病。如果沒有,那就在平時少讓他們吃點零食,不要總是問他們餓不餓,渴不渴的。我記得我小的時候去上學,每天中午都很餓很餓,回到家不管吃什麼都香。

    我家孩子現在在上小學,每天兩頓飯中間的零食都是水果,從不給她別的吃,吃飯的時候總是狼吞虎嚥的。

  • 5 # 近軒讀書

    首先,請問三個孩子的具體年齡?因為每個孩子在不同年齡有不同的行為舉止,那父母對應的培養方式也略不相同。

    比如,我家兩個孩子,老大8周,老二2周。平時,老大會用他自己認為對的方式,與老二交流。老二正在玩某件玩具,老大會直接搶走,並讓老二叫他哥哥,此時,老二會顯得很不耐煩,大聲叫喊,並找大人幫忙。此時,看似兩手孩子在吵架。其實他們在用自己的方式與對方溝通。做為父母,只要在孩子安全的情況下,可以放手,讓他們自己處理。父母在平時孩子們之間發生矛盾,衝突時,可以正面引導,用正確的方法解決問題。久而久之,孩子就會改變。

    其次,說學習,得有環境,像我家,老大學習,老二隻可以旁邊聽,不可以大聲說話或打擾。現在老二基本可以做到。每天半小時老大帶老二讀詩或講故事。老二每天很享受此段時間。建議,如果做不到,學習時互不影響,儘量分開,如一人一間單獨的房間,必竟學習是需要安靜的環境的。想辦法解決此問題。一定可以的。

    最後,說吃飯。孩子不想吃飯,我個人認為有以下幾個原因,

    1.不合孩子口味,我家孩子就是如果這頓飯有自己喜歡吃的食物,必會多吃。建議,平時可以利用書籍,與孩子親子共讀時分享,營養的均衡與身體健康發育所需要的營養。

    2.不管是上學還是星期天,一定合理安排作息時間包括學習時間,吃飯時間,這樣利於孩子們養成好的習慣。過了飯點,儘量不要給孩子們吃零食,這樣他這頓飯沒吃好,下頓,餓了,肯定好好吃。

    3.可以在半上午或半下午,增加酸奶或水果,按時按量,如幼兒園的間點時間,可以參考,我家孩子就是這樣的。現在孩子們吃飯挺好。

    偶爾一次沒好好吃飯,也沒關係,下一頓就好了。

    發現問題,一一解決,加油!

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