最近的幼兒園事件引起了家長們的恐慌，我們該如何保護好孩子呢？我的看法是從家庭教育做起，改變不了社會，就教育好孩子。

首先，教給孩子自我保護意識，和自我保護知識。帶孩子一起看相關的兒童安全片，以及閱讀安全繪本，比如《兒童安全自救手冊》，比較全面記錄了安全注意事項，從防止受傷害，出行安全，戶外安全等多個角度講解，中文注音版本，彩圖，以卡通形式提醒孩子注意安全，學習自我保護意識。

其次，不要讓孩子獨處，別留孩子獨自面對暴力。幫孩子識別可疑成年人的行為，告訴孩子，如果任何一個成年人要求你保守一個可疑的秘密，你完全可以將其告訴父母。告訴孩子上學放學、活動時結伴而行，路上不要貪玩，要按時回家。

最後，如果孩子受到欺負，家長應該這樣做，冷靜，不要慌張，積極傾聽並給出迴應，最重要的是孩子；共情，先別追問過多細節，向孩子傳遞出你對他們遭受的對待感到痛心。

法國作家聖埃克蘇佩裡的名著《小王子》裡記錄了一個特別特別小的星球上唯一的一位小王子，他特別喜歡星球上唯一一株玫瑰花，小王子精心照顧，每天晚上都給它罩上玻璃罩子。可是當他再次回到那顆星球時，玫瑰花枯萎了。原著是這樣解釋得“你在你的玫瑰花身上耗費的時間，使得你的玫瑰花變得如此重要”。這句話同樣適用於我們教育孩子。

我非常理解當代六個大人圍繞著一個孩子，那可真是“含嘴裡怕化了，捧在手裡怕碰了”的謹慎小心。可是這樣真的是在保護孩子嗎？答案是否定的。那怎樣才是真正的保護孩子？

就如小王子，每天給玫瑰花澆水，幫玫瑰花捉蟲，陪玫瑰花聊天，給會啃食玫瑰花的小羊嘴巴帶上罩子，晚上還給她罩上玻璃罩子……

保護孩子是一個很大的範疇。

身體器官的保護，就有各個不同的方法，比如保護眼睛，要提醒孩子正確用眼，過40分鐘做眼保健操，不要過度使用電子產品等等。

保護自己的隱私，不同年齡段方法也不太一樣，但與保護眼睛卻截然相反。

還有保護孩子的各個敏感期，語言的敏感期、塗鴉的敏感期、秩序的敏感期等等……好像方法也各不相同。

還有保護孩子優秀的素質，如不破壞孩子的專注力，保護孩子樂於助人的品質，保護孩子喜歡讀書的愛好……好像方法也各不相同。

有人跳出來了，過度的保護就是溺愛，過猶不及，溺愛之禍猛於虎。就最近發生的一些事情，保護不僅不能少，還提高了要求。比如：

一、“攜程幼兒園”虐童案還未閉幕，北京紅黃藍幼兒園疑似虐童案再起波瀾。真正的保護孩子，就是給孩子選擇一所不錯的幼兒園，並且，教會孩子自我保護。

二、不過分的溺愛孩子，讓孩子經歷風雨，尊重孩子自己的主觀看法、培養孩子獨立自主能力。

三、培養孩子的責任感，自己的事情自己做，自己犯的錯，敢於承擔後果。

五、培養孩子接收新鮮事物的能力。善於接受外界世界，善於接受嶄新事物，善於發現和學習新東西，才能跟得上時代的變化與時俱進。

六、培養孩子一項專業技能，孩子的未來可以賴以生存。

七、培養孩子堅韌的品行，傲不嬌、敗不餒。才能在將來勇敢地開創自己的未來。

八、培養孩子愛閱讀的習慣，愛閱讀的孩子，才能有更開闊的視野，成就更有前景的未來。

九、培養孩子樂觀。人生不如意十有八九，只有樂觀面對，才能生活有滋有味。

真正的保護，不是將孩子用玻璃罩罩起來，小時候某一項過分的關注或者不管不顧，一定會為將來的某個問題埋下伏筆，與其保護，不如，培養他們八大優秀的品質，鼓勵擁有這些品質的孩子們勇敢的做自己。