當孩子惹你生氣或者你感覺需要溝通時，要做到心平氣和，最好這樣做：

1，搞清楚事情的來龍去脈，讓你的溝通無障礙。如果你連事情的起因，經過，結果鬥補清楚，談溝通就是你的一廂情願，甚至根本就是一個笑話。

2，明確你的目的，做到有的放矢。目的明確了，才會減少很多廢話，不囉囉嗦嗦，才不會讓孩子產生反感。

3，調整好自己的情緒，最好找個人或者寫個紙條提醒自己，避免說著說著就上火了，最後得不到好的效果。

4，根據孩子的性格調整你的溝通方法，或許倔強，剛硬的孩子，儘量要用柔和口氣，逆反的孩子，要用商量的口氣，性格柔弱的，那就要果斷，強硬一點，這些細節都是要注意到的，不然溝通會沒有效果或者效果不好。

“要如何與孩子溝通？”這是一個家長們常問的問題。而幾乎所有的專家都會做出類似的解答：你應該不帶絲毫情緒，以理性客觀中立的姿態和孩子溝通。

無論孩子多無理取鬧滿地找牙殺喊震天，你反正不能動氣。你一動氣，溝通就變成了洩憤，溝通的初衷達不到，還平添孩子的恐懼與焦慮。

可是，從來沒有一個專家能拍著胸脯站出來，告訴你究竟要怎樣才能不帶情緒和孩子溝通。因為吧，他們也不知道。豈止他們不知道，這種事情，根本不會有人知道。

你看，國家開放二胎政策都這麼久，為何大夥還是不踴躍生孩呢？

根本原因是，生過一次孩子的人，已經沒那麼好騙了。曾幾何時，我們涉世未深，總幻想著能靠淵博的知識和寬大的胸懷養出一個溫柔可人知書達理的孩子。但養過一次孩兒的人，已經不會再那麼天真了。

這世上的孩子只有兩種：

熊孩子，以及CTMD熊孩子。

與此對應，家長也有兩種：一種脾氣好的，一種是脾氣不好的。像是那種一見到自己孩兒的熊樣就恨不得打他七八遍的家長呢，就屬於脾氣好的家長。你跟我談心平氣和？

關於“如何心平氣和地和孩子溝通”，

我的回答是：根本沒辦法！

大家好，我是王小胖，很高興能回答這個問題。1.認知上明白髮火對孩子的傷害巨大，家長髮火時孩子心中充滿恐懼，在不知不覺中受到傷害，在性格形成上起到不好的影響。2.情緒上要學會自我放鬆，當孩子的行為令你感到憤怒時，可以嘗試深呼吸放鬆自己，再和孩子平靜的去溝通。3.行為上可以暫時離開現場，冷靜後再回來教育孩子。4.批評孩子要降低聲調。低聲調可以使人理智一些，情緒平和一些。5.不要使用傷害孩子自尊心的語言。

龍生九子，各有不同。孩子天生的性格也是各不相同的，父母只有足夠了解自己的孩子，才能實現與孩子的有效溝通。

教育家陳鶴琴曾說過：“家庭教育必須根據兒童的心理才能行之有效，若不明兒童的心理而施以教育，那教育必定沒有成效而言。”

性格並沒有好壞之分，每一種型別的性格，都有好的一面，也有壞的一面。

父母在與孩子的溝通和教育中，要懂得揚長避短、因“格”施教。

優勢：

這類孩子性格開朗、活潑好動、愛說愛笑，在和朋友一起時，他們是最活躍的那個孩子，也是笑得最大聲的那個孩子；

他們的思維活躍、反應敏捷，擁有較強的自我表現和交往能力，語言表達能力也很好。

缺點：

這類孩子專注力不強，自制力比較差，做事沒耐心，容易被外界干擾；比較敏感，最接受不了批評。

他們喜歡邊學邊玩，不喜歡枯燥乏味的事情。譬如，孩子想先看完動畫片或先玩一會兒再寫作業，想邊寫作業邊聽音樂。

優勢：

這類孩子適應能力強，富有創造性和個性，目標感比較強，喜歡挑戰；精力充沛、堅毅勇敢、敢說敢做、義氣十足，具備領導者的氣質。

缺點：

這類孩子是標準的“熊孩子”，性格調皮、專橫、急躁、愛打愛鬧；規則意識較差，不能和同伴友好相處。

他們很容易叛逆，有自己的想法，總喜歡和別人對著幹。

優勢：

這類孩子喜歡追求完美，性格溫柔、聽話、善於思考；自制力、專注力比較強，做事有條理、耐心、認真；自尊心強、有主見，凡事心中有數。

缺點：

比較固執，很愛面子，自尊心容易受到傷害。

優勢：

這類孩子偏愛安靜，冷靜細緻，是個很好的旁觀者和傾聽者；遵守規則、喜歡思考、富於想象、善於觀察；專注力強，很聽話，做事比較穩當，不易出差錯。

缺點：

喜歡獨來獨往，社交能力弱，缺乏主動性；性格孤僻、膽小、不愛講話，自我表現欲不強，不愛向別人傾吐心聲。

活潑型孩子做事情都是建立在樂趣的基礎之上，父母在要求孩子做某件事或互動的時候，要具有一定的趣味性、遊戲性，如打賭等。

父母不要強迫孩子做事情，讓他們自己選擇感覺最好的方式，只要高興就好，這樣反而會提高孩子的做事效率。

這類性格的孩子要多給予讚美和誇獎，遇到挫折時，要告訴他們，自己是父母或老師最在乎的孩子，所以才會格外關注你。

對於這類性格的孩子，在行動上要採用激勵和懲罰的方式，如告訴孩子做完一件事情可以得到什麼獎勵。不要採取直接批評的方式，不要總是講道理，要告訴孩子這樣做有什麼好處。

語言上要對孩子示弱，讓他們協助自己做某件事情，這類孩子很樂意如此。

同時，對這類孩子要進行友情培養，營造朋友們協作的機會，使他們體驗到同伴間友誼的樂趣。

這類孩子喜歡遵從科學，不喜歡模稜兩可、毫無根據的說法，有時父母說的話他不一定會聽，如果你說“愛因斯坦……”，他就會很認可。

父母要尊重孩子的感受，應多表揚、少批評，多和孩子一起探索事物背後的邏輯，培養探索意識和創造意識。

這類孩子的學習比較輕鬆，但討厭別人打亂自己的計劃，如果不得已的時候，你應該先提前和孩子商量，徵得他們的同意。

這類孩子不喜歡產生衝突，追求和諧、平穩的人際關係，父母可以用請求孩子幫助的方式，來增加互動和溝通。

父母對孩子要欣賞和理解，千萬不要強迫孩子與人交往，多創造平和的交往機會，讓他們心理上感到安全、自由，避免出現排斥的感受。

溝通的前提是平等，父母要對孩子有耐心，用平等的身份，跟孩子說話，不要盛氣凌人，要跟孩子講道理，讓孩子心服口服才行，不服說出理由。

跟孩子溝通，父母首先要站在聽眾的立場上，耐心傾聽，然後，心平氣和的跟孩子交流意見，孩子無法表明的話語，我們要替孩子補充說明。

你的問題很好，人與人關鍵就是平等！如果你認為你是長輩；要高人一等。探討的話題、根本沒有實際的意義所在。其他人說的話還有用嗎？所以心平氣和與人溝通是能夠取得最佳效果！

你想和你的孩子溝通，最好是要知道談論什麼？有些事是他（她）不想說；確實想往這方面去，你不妨繞著去說。這樣你的目的不就達到了嗎？

那麼我認為，要做到心平氣和的和孩子溝通，可以從以下幾個角度來入手。

就是兩個人互換角色，你是家長，換過來，你去扮演孩子。作為孩子，你為什麼會無理取鬧？你的需求是什麼？你的目的是什麼？做出這樣的思考以後，能夠在很大程度上理解孩子的行為。有了理解，接下去的處理就容易多了。

不要說小孩子，即使是我們成人，也很容易情緒失控，尤其是對於一些陪讀陪做作業的家長來說，很容易就火冒三丈，暴跳如雷。這個時候不妨使自己冷靜下來，在發脾氣之前告訴自己，冷靜十秒鐘。實在控制不住，就離開現場換一個環境，透透氣。冷靜下來，重新思考問題，或許就不會那麼衝動。要知道家長的情緒不好，是會影響到孩子的成長髮展的。

矛盾處於冷處理狀態，但是矛盾並沒有實際解決，事後雙方都冷靜下來後，可以試著互相溝通，交流自己當初的想法。透過交流，你能發現孩子在想什麼，孩子也能抓住你的生氣點在哪裡。事後溝通非常重要，在冷靜的狀態下，大家可以理智的思考，其實要相信，孩子是能聽得懂道理的，他們並非完全無理取鬧。

以上即是我的回答，希望你能保持良好的心境，心平氣和的和孩子溝通交流，解決問題。

想發怒的時候先停一下。

蹲下來和孩子在同一高度看問題想事情，也許這一刻你就沒那麼生氣了。

接下來就是溫和而堅定的態度與孩子溝通。

尊重孩子並正確引導他。