時代進步了，環境變了，隨著我們的長大，思想也變了。

小時候大家生活在一個共同的環境裡，心中無雜念，那時候的心思也單純的很，所以自然而然的會很親密無間。長大後，都有了各自的生活，各自的愛人和孩子，都在為各自的生活在奔波，所以，才會感覺關係疏遠，但是不變的是那份紮根在心中的親情。

只要最初的心不變，無論世事如何變遷，親情就不會疏遠。

我曾寫過這個問題，我們家兄弟姐妹之間並沒有因父母離去而疏遠，我們每年都會聚會幾次，而且每次聚會都是我們最開心的日子。

因為小時候沒有攀比，也沒有壓力。長大了，會不自覺的攀比伴侶、孩子、工作、身份、學歷等等。各自為了家庭和人生過得更好，都揹負著巨大的壓力。

小時候都是一家人，兄弟姐妹在一起互助互愛肯定很親。成人了，雖然還都是親人，有親情在，但都各有各的家庭，大家都會把精力放在自己的小家庭裡，每個人還都得奔事業、養家餬口過日子，就會彼此關注的少了，所以感覺關係疏遠了，其實真遇到事的時候，兄弟姐妹還是能幫忙的。

小時沒有利益衝突，也不懂，長大了知得失，所以就淡了，現在的人都是利字當頭，誰也不比誰高尚，那些現高尚的，一般都是事不關己

首先每個人都有自己的家庭，自己的事業。我家姐弟三人，我在北京，我姐姐和弟弟在瀋陽。小時候天天一起玩，一起打鬧，自從各自上學聯絡就少了。後來結婚生子了，一年也難得見上一面。特別是我在節假日還要帶父母去各個地方轉一轉，回家的次數就少了。過年有時候還要去旅遊，還要回婆婆家，所以回瀋陽的日子就少了。

其次男孩子娶了媳婦中心就不在自己家裡了，基本上是丈母家的常客了。孩子也都是丈母孃來帶，跟姐姐和姐夫就走動少了。

我家就是這樣的情況，弟弟被丈母孃直接叫兒子，媳婦對婆婆只能說是認識，吃飯都很少一起吃，更別說一起生活了。

關係疏遠不疏遠主要還是要看原生態家庭是否和諧，長輩的處事風格是否友好。

隨著年齡的增長，還有每個人身邊的朋友不同性格和想法，是讓一個人性格變化的跟本。這就是雖然在一起長大，然而，兄弟姐妹的性格和為人處事都會變得不一樣。

小的時候之所以能夠親密無間，是因為你們兄弟姐妹沒有複雜的想法。現在疏遠了，是因為各自都有自己的想法！所以說父母在，家還在！父母走了，家就散了。[流淚][流淚][流淚]

1.各自有了更親密的家人

兄弟姐妹在各自成家立業之後，都有了自己的兒女，那麼他們的精力，自然的就會更多地放在自己的小家和工作上了

2.伴侶的鼓動

兄弟之間是有血緣關係的，有些小事兒可能也不那麼在意，但彼此的伴侶並沒有血緣關係，所以很多時候，關係不好，或者是不來往了，可能就是因為對方伴侶的鼓動。

3.父母沒有一碗水端平

有很多父母呢，可能會因為一些原因，而一碗水端不平，比如說對某個孩子的愧疚，打個比方講吧，他可能會把其他孩子的利益，或者一些東西，把它補貼給小孩子了，那如果說，這個小孩子懂得感恩，你們倆還是能夠處的好的，但如果說他不懂得感恩，一直在索取，不懂得回報，甚至都不懂得迴應，那麼兄弟姐妹之間肯定是處不好的。

說起邁克爾•傑克遜，我想很多人都知道，這位天王級的美國著名歌手，其舞蹈中經典的機械舞和太空步，可謂風靡全球。但大家可能不知道的是，他的音樂才能是如何練就的。

傑克遜從小在音樂方面就展現出非凡才能，這不僅和父母都喜歡音樂有關，還和父母從小對待他的方式有關。

傑克遜的姐姐拉託亞在自傳中描述過這個弟弟小時候的經歷。她說:“他從小生活在一個非常嚴酷的環境下，經常受到鞭打和精神虐待。”因為他們的爸爸經常羞辱他，並抓住一切機會告訴他:“你什麼都不是。”

爸爸使用這種威嚇手段，目的是想把他訓練成音樂家和舞者。

傑克遜兄弟五人，被稱為傑克遜五人組，爸爸要求他們放學必須回家，回家後就開始排練，而且每天要練習到深夜，如果他們反抗，爸爸就會皮帶伺候。

爸爸對傑克遜的要求最為嚴格，不僅練習時間更長，還要達到更高水平。大概就是如此，他成為孩子中最有才華的那個。

除了爸爸的嚴格要求外，傑克遜能夠取得成功，和他媽媽對待他的方式也有關，即媽媽認為他是獨一無二的。他母親曾評價傑克遜:“在我看來，他和其他孩子不同，很特別。”母親的特殊看待，也是傑克遜取得成就的一個原因。

當然，並不是被父母特殊看待的孩子，都會成為有成就的人。但不可否認的人，那些能夠取得成就的孩子，和父母的特殊對待是分不開的。

平凡的我們，雖沒取得那麼大的成就，但我們的性格、處事風格，以及生活理念等方面都離不開父母的影響。特別是被原生家庭的非正常影響的那些人，更是離不開家庭關係的影響。

可見，大多數情況下，父母和家庭的教養方式對一個人的成長產生了至關重要的作用。

《原生家庭生存指南:如何擺脫非正常家庭環境的影響》(簡稱《原生家庭生存指南〉)這本書就是透過剖析原生家庭帶給我們的是非觀、關係模式和自我界限，幫助我們弄清楚這些童年經歷是如何影響我們生活的，以擺脫非正常家庭環境的影響，改寫自己的人生劇本。

《原生家庭生存指南〉這本書的作者是英國著名兒童心理醫生，關係精神分析學家奧利弗•詹姆斯，被英國《泰晤士報》譽為“國民心理學家”。他的著作除了這本《原生家庭生存指南》外，還有《天生非此:家是如何影響我們一生的》、《青少年的暴力傾向:在這個只有贏家和輸家的現代文化背景下》，以及《沙發上的不列顛》等等。

詹姆斯將多年研究成果整合成這本書，將人生最早的6年拆解開，為我們分別展示了一個人因何變得嚴厲或和善、冷淡或粘人、病態或健康。

拆解人生最早的6年，瞭解自己的童年經歷;審視自己的情緒，明白自己是如何成長的;內省和改變，改寫自己的人生劇本，正是這本書的主旨和精髓。

原生家庭就像一個舞臺，每個人都被分配了特定的角色。我們人生的最早6年，更多是被他人來安排角色生活的。

詹姆斯在書中用大量研究和案例來證明，大多數情況下，我們會成為什麼樣的人主要是受到童年經歷的影響。

1.家庭劇本

家庭劇中，家人在一定程度上創造了我們最初的角色。

我們和兄弟姐妹之間的差別、我們的性別、我們在家中的排行，以及長相等等都影響著我們在家庭劇中扮演的角色。

比如，在一個重男輕女的家庭裡，男孩會更受關注和重視，女孩則相反，這樣的現象在我們中國農村家庭很普遍。另外，很多父母秉持“男孩窮養，女孩富養”的理念，也會因為性別的不同而對孩子採取不同的撫養方式。

再有，出生順序不同，也會形成不同的性格。一般情況下，與弟弟妹妹相比，家中的老大更有可能是自信、有主見、爭強好勝和強勢的人。他們比較聽話，也會被父母給予厚望，特別在學業方面，他們很容易成為父母情感包袱的載體。

家庭劇本比較複雜，因為家庭中的每個人都是一個複雜的個體。家庭劇中的角色大多是父母根據自己的童年經歷創作的，可見，每個父母都會把自己童年經歷的一部分包袱轉給每個孩子。

2.0~6個月的自體感

自體感，指的是我們存在，而且是存在於我們的身體中的基本感覺，與自我界限、自我價值感有關。它形成於嬰兒期，至少在一定程度上與早期撫育有關。

英國精神分析學家唐納德•溫尼科特一直關注母子關係。他認為，真自我和假自我的構建是從生命最初就開始的，也是最關鍵的時期。

如果媽媽願意圍著孩子的感覺轉，雖然過程辛苦，但可以哺育出孩子的真自我;如果媽媽一直希望孩子圍繞自己的感覺轉，那就會形成假自我的孩子，也就是自體感弱的孩子。

溫尼科特還提出“正常程度投入的、足夠好的母親”的概念，指的是撫養者如果做到足夠好，給嬰兒及時提供需要的一切，孩子就會形成強自體感。

如果撫養者沒有做到足夠好，不僅會讓孩子產生自體感弱，還會形成人格障礙。

人格障礙者的內心深處，不僅有全能感，還有一種偏執的信念，即別人是充滿敵意和惡意的。他們會用否認、投射和解離等方法讓自己和痛苦體驗分離。

可見，早期的撫育方式，不僅形成一個人重要的童年經歷，還影響著一個人的人格特質。

3.0~3歲的關係模式