感謝你的提問。

現在，教育治理，各個方面管理得都比較嚴格，即使是縣上組織的期末考試，如果學生因病缺考，縣上都要求缺考學生家長提供縣級以上的醫院證明，其目的就是堵勸退差生，不讓參加考試這個口子。

而且，隨著網上閱卷，電腦統計，學籍統一管理等制度的相繼實施，讓差生不考試，以提高平均成績的方法會更難做到。所以，還是紮紮實實地搞教學吧。

另外，九哥也呼籲不要以成績來論老師。我們不是提倡不以分數論學生嗎？怎麼，現在對學生的成績是寬容了，對老師的成績卻越來越苛刻了。

什麼時候，能不以分數論師生，這類事情也許就永不發生了。

完成九年義務教育是每個學生的權利也是義務，不管學習成績高低，都應該參加中考，如果在初二學校就勸退成績不好的學生那肯定是違法的！

目前有的學校為了提高中考的優秀率或者合格率，會動點小心思或者擦邊球，鼓勵或者勸說成績不好的學生去讀職技校，變相的實行了中考前的分流，為的就是提高所謂的中考成績，據說教育部也發文明確說明不允許學校這樣操作，所有學生都要參加中考，這是必須要遵守的！我很贊成這樣的規定，教育的本質是讓更多的人，接受更長更全面的文化教育，提高個人的文化素質，成績只是反映學生的一個方面，但是不能因為成績差而提前剝奪了他們繼續受教育的權利！

我們這是不管你是誰，成績多差，都要求你回來考。老師要去家訪哪些輟學和請長假的回來參加中考。哪有說不讓中考的？都求著他回來了。

我想9年義務教育是我們國家賦予每一個適齡孩子的正當的接受教育的權利，9年書還沒有讀完，怎麼可能就被勸退了呢？而中考應該也是屬於9年義務教育的一個部分，同時也是對9年義務教育成果的一個檢驗。所以，誰也沒有這個權利不讓你參加中考！但是成績差肯定不是什麼好事情，不論是學生自己還是家長還是學校老師，都必須認真對待這個事。

一，如果你是學生本人，那麼我建議：

認真讀書，讀好書不僅對家庭對社會很重要，更重要的是對你自己很重要！現在這個知識飛速更新到知識大爆炸的時代，很難想象一個初中都沒有畢業的人，將來能幹什麼？哪怕在農村，現在到處都在科學種地，你多懂點科學知識，你的水果蔬菜都能比別人種的好；養殖方面更不用說了，哪裡用不到科學技術啊。就是學個木工學個泥瓦工都會用到代數幾何等知識。在城市就更不必說了，你進個酒吧，連個洋酒的一點洋文你都說不上來。你交個朋友，跟人聊個天，你都找不到共同語言。你會感覺你是一個被時代淘汰的人。

所以，不論你現在是初二還是初三，立刻馬上給自己定一個切實可行的學習計劃吧：

1、找到一個標杆，以他為榜樣，給自己定下目標，多長時間追上他。然後這個時間就可以當成長期計劃，然後根據自己的實際情況，把這個計劃分解到學期，再分解到月，再分解到周，再分解到每天。在每一天的學習計劃裡，再把各門功課細分到多少題目等等。每天除了完成當天的學習任務之外，抓緊完成自己的計劃。

2、具體措施：不再玩遊戲，不再玩手機，斷絕跟以前那些不學習的狐朋狗友的交往，不再浪費一分一秒。理科類的有些科目需要請教老師的，那就請教老師。文科類的有些科目只需要你多讀多背就可以了。計劃定好就開始行動，今日事今日畢，不完成就不睡覺。每天進步一點點就是成功的開始。馬上寒假到了，正是你實現華麗轉身的絕佳時機。

二、如果你是學生家長，那麼我建議：

除了保障孩子吃好穿暖之外，好好幫助孩子學習。儘量多抽出時間，陪伴孩子一起學習，當孩子遇到難題的時候，幫助孩子一起解決。如果這些題目你自己也不會的時候可以上網去查，也可以請教老師。總之多鼓勵孩子，多給孩子打打氣，給他信心和力量。因為初二初三對一個人的一生都非常重要，你哪怕暫時辭去工作，或者少做點生意都一定是值得的。

三、如果你是老師，那麼我先給你講個故事吧：

故事說曾經有美國的一位校長，對新入職的老師說：考試得A的學生，你要尊重他，因為他將來可能成為科學家，對人類的科學事業做貢獻；考試得B的學生，你也要尊重他，因為他將來也可能成為一名老師，成為你的同事；考試得C的學生，你也要尊重他，因為他將來可能成為大企業家，成為大納稅人，成為你的衣食父母；考試得D的學生，你更要尊重他，因為他將來可能競選總統！

所以，趕緊打消勸退不讓參加中考的念頭，多幫幫這些成績差的孩子吧！因為我確信：只有不會教的老師，沒有學不會的學生！為人師者，就得傳道受業解惑！用心澆灌這些樹苗，總有一天他們會長成參天大樹！

義務教育，勸退本就屬於違規了，教育局只是不知道而已，現在教育比以前制度更加嚴格了。

畢竟出了這麼多事，我成績都很差，從來沒有被勸退過，不讓中考或者阻攔學生中考明顯違反教育局制度了。

網上諮詢其實也只能想辦法，或者講講自身的感受，這個其實給本地教育局打電話諮詢一下就完了。

義務教育階段成績差被勸退是不太可能的。學校校長還要保烏紗帽呢。勸退了那個學校的校長是吃不了兜著走，掉帽子都有可能。

不過要確定是因為成績差才被勸退的，那肯定不合法。如果是這樣就應該被勸退了：我們這裡有個初中，這個初中裡面有個學生，打架，抽菸，逃課，不寫作業，上課睡覺，頂撞老師等學生不該乾的事他都幹了，結果被勸退了。他父母跑到教育局去鬧，局領導一看，這是義務教育學生啊，不能勸退，馬上叫那個學校的校長去教育局面談。校長沒自己一個人去，帶了學生班主任，德育主任，順帶拿了一疊厚厚的記錄本。上面有每次違紀的記錄，有家長到校共同教育的圖片，有家長簽字。這下，教育局長也沒法了。這學生最終還是被勸退了。

還得注意一點，勸退不是開除。勸退是勸你離開這個學校，你還可以另找學生。開除就把你學籍給除了，順便裝在你的人生檔案裡！

近日，深圳一14歲男孩，因升學率被老師要求提交“自願放棄中考申請書”，同時，他展示了老師要求孩子寫的申請書，上面要求學生本人、家長和班主任三方簽字。

（手抄版本）

有網友說，誰都沒有權力，剝奪孩子們的參加中考的機會！這是義務教育階段！就是為了升學率。

有人說全國很多地方都這樣，表示理解老師都是為了升學率。

眾說紛紜，莫衷一是。不過，從他們的反饋來看，不知問題的嚴重程度到底是多少，但是由於成績差，學校建議孩子不參加中考事情，還是可能存在的！不過，也有可能完全是班主任的個人行為！

為了升學率，大家的壓力都很大！

有一個學生說，2015年中考，當時初三，每次考試都會刷掉一部分人，最後留下來中考的只有百十多來人，雖然我成績不錯，參加了中考，也上了大學，但每次想到被刷掉的同學，覺得可惜了。學校的升學率上去了，可是有的學生，卻被迫離開了學校！

如果，孩子被迫不參加中考，家長可以上報教育局。不過，因為老師是根據孩子成績來判斷的，勸解孩子不參加中考的。家長還是要為做好思想準備——孩子考不上高中機率要大些。要為孩子早早準備好出路。

也有例外的學生，平時考試差，中考成績突出，本人的堂弟，中考高考都很出色，現在在一所211就讀。但他初中和高中的成績很差！他親哥哥總是說，這樣的情況會害了他，因為他是全憑運氣才考上大學的！

不管怎麼樣，如果孩子有機會中考，還是要試一試的！這也是孩子的權利！

如果說上了九年學，幾乎門門功課都不及格，有的學生不學還影響其他學生，參加中考有意義嗎？所以說啥不要那麼絕對。

這個沒有吧，九年義務教育，中考也是其中一部分，我想沒有那個老師會這樣做吧。這不符合遊戲規則的。這不就等於剝奪了還是升學考試嗎。我不同意這樣做法了。

我初中學習不好，父母離婚了沒人管學習，班主任初三讓我去北醫三院開弱智證明，這樣能分配到什麼技校，我爸帶我去開了人家醫生明白這些事塊中考說老師讓來開的吧，然後正好那陣子又提前招生我就去考了考上了幼兒師範，我們班學習不好的開證明的都去報考了提前招生，然後我拿到錄取通知書回學校和班主任說這個是，出門時我說您就把那個證明撕了吧，她說為我高興什麼的，上了職高也就是幼師我就明白要好好學習了，所以每次考試都前幾名，英語班裡第一名，按說我應該恨我班主任可我現在36，敘述這件事時候挺平靜的，但是覺得人生沒有參加中考挺遺憾的