我家寶寶從8個月開吃吃“大拇指”……知道現在5歲（睡覺時還不會吃）

我個人認為：

1.應該是缺乏安全感

2.小的時候可能缺乏安全感，“因為我們大人沒及時認識這個問題”

3.大了，慢慢就是一種習慣了（很難改掉）

當然是壞習慣，應該及時制止，要不養成習慣就不好改了！

記得小學時有個同學就是這樣，把手指關節咬的比別人的大兩倍！那是都四年級了，後來她跟我說只要看見她啃手指就打她一下（她自己都是無意識的），或踢她一腳，可見她有多痛苦！

所以養成良好的衛生習慣是非常重要的，當家長的要負起責任來，不要到時候後悔都來不及了！

感謝閱讀！！！

小孩子吸吮手指是孩子生長階段的必修課，他們是在認知自己的身體部分。從衛生角度說，不是很好，幼兒體質弱抵抗力差經不起外來的某種細菌的干擾。話又說回來，稍稍有點干擾也是提高幼兒的抵抗力。老在無菌的房間長大對孩子有害無益，關鍵要掌握一個度，不能太過保護也不能沒有菌類干預。我感覺是這樣。

寶寶吃手指大多從出生後2個月開始，這標誌著孩子的心理發育進入新的階段，說明寶寶長本事了，是一種健康的自我安慰方式。

吃手會使孩子安靜，是孩子成長過程中的一種心理需求和一過性行為，不需要加以干涉和阻止。

孩子吃手也是一個認知過程，有時候除了吃自己的小手以外，他還把玩具塞進嘴裡，用舌和嘴進行探索，家長要做的只需要把玩具洗乾淨就好。

等到寶寶會坐、會爬以後，他們的小手就會忙起來了，把手放進嘴裡的時間就會少了。

孩子允吸手指是口欲期的一個表現，寶寶還小他正在透過自己的嘴巴來感知世界，也可以幫助他增加安全感

心理學研究為孩子找到了吃手和啃咬物品的正當理由，也維護了小嬰兒吃手的權力，因為這是嬰兒學習和探索物體的特殊行為，是嬰兒大腦發育、心理發育和心理成熟的需要，正如弗洛伊德和阿里克森所說：早期嬰兒的口部運作是心理的核心。

嬰兒吃手是自我認識的開始。小嬰兒在開始吃手或腳時並不知道這是自己的手、自己的腳，在反覆吃手吃腳的過程中發現，這原來是我自己的手、自己的腳，我自己是可以支配的，只要想吃，隨時可以吃到，這逐漸發展了孩子的自我意識和自信心，是心理成長、成熟所必需的。從小嬰兒起完全被阻斷吃手的孩子，長大後常常會有焦慮、多疑、敏感、膽怯的性格特點。

但是一定要保證孩子手部衛生，就像寶寶啃玩具之類的也是同理，同樣也要保證所啃的東西安全衛生。

只要時間不是特別長，家長都不用太過擔心或者打斷他，而且忌諱打寶寶的手噢。

在正確的時間發生就是對，要鼓勵。

在錯誤的時間發生就是錯，要制止！

首先要排除是否寶寶餓了，如果真的因為餓了就餵奶吧。

新生寶寶最開始的吃手，是一種體驗，也是一種認知的開始。

稍大一些的寶寶吃手是口欲期的正常表現，寶寶用口腔去感應她遇到的每個物件。一般來說1歲以內的寶寶不需要特別去矯正。

寶寶吃手可以滿足心理和生理兩方面的需要。從心理學意義上，吸吮手指可以得到心理上的滿足，使寶寶獲得快感。同時，吃手還可以鍛鍊寶寶雙手的協調能力，使寶寶更聰明。如果這個時期口欲沒滿足好的話，很可能長大了還愛啃手指。

注意事項

吃手時媽媽可以不必去幹擾，只需常洗手，常剪指甲防止細菌入侵；另外最好把寶寶的袖子捲起來，防止口水弄溼衣袖。

到了1～2歲，寶寶應該逐漸對吸手指不感興趣，如果這個階段寶寶還迷戀吸手指，就要找找其中原因了，但也不要過度制止，因為這段時間吃手不至於造成不良後果。 　

1歲後寶寶仍愛吃手可能是吸允的要求沒有得到滿足，安全感缺失，孤單，或是並沒有從父母那裡得到足夠的愛！這個時候家長應該多陪伴寶寶，幫助寶寶建立安全感，為寶寶尋找玩伴，讓寶寶不孤單，為寶寶建立專屬的活動空間。

如果2歲以上的寶寶仍然有吃手指的習慣，可能是習慣性也可能是心理原因。必須立即對其矯正，這個時候仍吃手指，不僅引起寶寶下頜發育不良、牙齒排列不整齊，影響寶寶的牙齒髮育，而且會影響寶寶的心理健全。

如果是習慣性的吃手指，可以透過勸告的方式，其次可以準備一些稀奇的小玩具，或帶寶寶外出玩耍，讓寶寶轉移注意力。寶寶有了觸控、探索、認識這個世界的機會，就會慢慢淡化吃手的行為。如果還是無效，可以加以懲罰的方式。

如果是心理因素，可能是因為內心孤獨、缺少安全感，也可能是自信心不足，會透過吃手來尋求安慰。家人們應多多表現對寶寶的愛，多微笑，多擁抱，多說我愛你，讓寶寶感受到這個世界有很多很愛他的人。

對於吃手指現象，是很自然而然的事情，家長們一定要有耐心，不要太著急，大部分孩子會在成長的過程中主動戒掉。

孩子吸吮手指頭有可能是身體裡缺少某些微量元素，建議去醫院查一下，給孩子補充起來。

有可能是孩子有些焦慮，或者恐懼等一些心理。

你好

首先我們先要看一下孩子的發育時間，孩子在八個月左右的時候吃手是很正常的，不光是吃手，什麼都會往嘴裡放，這不是習慣問題，更是孩子求知慾探索欲的開始。

孩子最先探索外界的感官器官是嘴。

孩子一下生就有的一個能力是吸允能力，把乳頭放入孩子的嘴裡他就會吸允了。人類最強的本能就是吃東西，所以孩子探索從外界物品是否能吃開始。

所以我們發現孩子拿什麼東西都往嘴裡放，能吃的不能吃的乾淨的還是髒的，統統放進嘴裡，先感覺一下能不能吃，這就是孩子對這個陌生世界最開始的探索和求知。

 家長阻礙孩子求知慾和探索常犯的小錯誤。

錯誤一，孩子拿什麼搶什麼。

前面說到餓孩子往嘴裡放是本能驅動的，家長怕孩子有危險，或者因為不乾淨生病等，所以加強看護，什麼也不讓拿，這種做法是錯誤的，你總是以搶奪的方式去阻止他，或者抱在懷裡不讓動。

錯誤二，孩子沒有可吃的東西

家長為了省心省力，這個階段家長總是把所有孩子能抓起來的物品全部收走。這樣孩子就沒啥往嘴裡放的了，實際上這樣做也不對，沒了別的東西就吃手，咬被子等，總之孩子就是要靠嘴來獲得對食物的探索。

 錯誤三孩子吃東西總是要喂到嘴裡

家長無論是餵奶或者喂輔食會發現，孩子吃東西的時候手總是不老實，而我們家長就會把孩子的手管理起來，由於孩子小，總是把食物味道嘴裡，實際這樣的做法也是不正確的。

 那麼正確的做法是什麼呢？首先我們在這個時期準備一些孩子可以拿到手裡面的東西，一部分是是能吃的，一部分是不能吃的，但要確定的是安全性，不能全部放在嘴裡面的，還要保證衛生性，讓孩子去拿去吃，讓孩子區探索求知，再給孩子吃東西的時候，不要怕浪費，儘量要孩子自己吃，喝奶的時候也不要放在嘴裡，放在他能拿到的地方即可。我們要讓孩子自己尋找食物，因為我們阻止多了，慢慢的孩子就發現，我什麼也不需要做，餓了一哭就有東西吃了，而這往往就成為了一種潛意識支配了。所以很多有經驗的家長都知道，孩子一哭不是餓了就是尿了。

 實際上孩子學習的內驅力是與生俱來的求知慾和探索欲

人從一下生什麼都不會，到成人以後什麼都會，我們都是經過學習得來的，那麼是什麼驅動我們學習呢？是父母的強迫還是父母的嘮叨？還是什麼呢?實際上都不是，而是自己願不願意學，人與生俱來對新鮮的事物就十分感興趣，一下生的孩子就會東張西望，這摸摸，那碰碰。小孩子看到小狗總是去逗一逗，沒有被狗咬過的，孩子很難對他產生恐懼，這就是孩子的探索欲，凡是總是想問個明白，一個簡單的問題也要打破砂鍋問到底，這就是孩子的求知慾，兩者結合就是孩子學習的內驅力。這種內驅力是與生俱來的，只是在0-7歲家庭教育中父母的一些小錯誤，把孩子的這種能力一點點抹滅掉了，所以希望家長能重視起孩子的家庭教育。

寶寶三四個月開始就喜歡吸吮手指，這是成長的必經階段，也算是一大進步，大了自然就會轉移自己注意力去其他方面。如果大寶寶如一歲半了還有吸吮手指的習慣大人就要干預了，透過安撫的方式慢慢轉移注意力。