我認為送孩子的鋼筆上可以刻些激勵孩子學習的詞語，詩句，名言警句等。不同的孩子，可以選擇不同方面的詞語。比如，如果孩子時間觀念不好，可以刻惜時的語句，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“今日事，今日畢”等等。如果孩子缺少自信，可以刻鼓勵的話“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。如果孩子年齡較小，就刻些簡單的詞語，孩子能看懂的詞語，如“你是最棒的孩子”、“相信自己”。

還有低年級的孩子鋼筆上最好也刻上孩子的名字，不用刻全名，可以只刻其中的一個字。低年級的孩子丟筆是正常現象，老師的講桌上通常會有一大批孩子掉在地上的筆，老師問是誰的，沒有一個承認是自己掉的。如果沒有名字，孩子不確定是不是自己的，也不會去找老師要回來。

給孩子選擇鋼筆，不宜選特別貴重的，一是擔心孩子弄丟了可惜，二是避免孩子形成攀比心理。簡單好用的筆，就是好筆。

我家孩子三年級，我給他選擇的這款鋼筆，孩子說很好用，並且價格親民。

其實刻什麼字某種意義上來說就是你希望孩子將來成為什麼樣的人，只是表達方式的不同，有時，孩子就是父母的一面鏡子，你在ta身上看到的好與不好，都能從自己身上找到答案，孩子從出生就像白紙一張，而ta的好與不好也深受我們平時生活中的影響，你想讓還在成為什麼樣的人，首先自己就要先成為什麼樣的人！你平時的言行舉止不經意間就能影響著孩子，你希望孩子好、希望孩子多學多做，很簡單，只要自己多學多做，而不是回到家就躺在沙發上玩手機，多給予孩子些陪伴，讓ta們感受到愛，感受到你在學習、你也在成長！

孩子在成長，我們也在成長，每個階段都有新的認知與夢想，而重新定義自己想要成為什麼樣的人，隨著成長我們及孩子的思維和對社會的認知感悟也逐漸成熟，所以多給孩子一些陪伴，對孩子說，你要有一雙欣賞及探索世界的眼睛，用心去感受這個世界的美好，同時要懷著一顆感恩的心，去感恩曾經幫助過你的人！

個人感覺應該刻上有意義的字，

鼓勵他學習進步，

讓他知道送他這個鋼筆的意義，

在以後的學習的當中更上一層樓，

每個人送的東西都有他的含義的，

更是孩子的家長送的，