陳先生為當代帖學高手，對古人意蘊把握之深，常人難及。散淡之意溢於紙上，恬憺雍容，內涵筋骨，不激不厲而風規自遠，非鼓努為力，標置成體，折挫槎枿，外曜鋒芒者可比。下圖為陳先生作品。

陳忠康老師是當下踐行傳統的代言人，也是“二王”的鐵桿粉絲。他很早就功成名就，是各類書法大賽的獲獎專業戶。傳統功底紮實，筆法嫻熟。這些都毋庸置疑，我們也可以從他自己的學書感言中窺見一斑：“學書三十餘年，一路過來，摸爬滾打，須臾未曾離開古帖，不同時期總在與形形色色的古人對話。面對一個個人物和他們的作品，從不喜歡到喜歡，很多時候需要調整自己的精神狀態，打破很多自我侷限的框架，這個歷程，對自己既是實踐能力、認知水平的提高過程，也是不斷磨礪心性的過程。”

但是對於康老師來說，目前也到了一個瓶頸期，紮實的功底、嫻熟的技巧、倒背如流的二王法帖，成就了目前陳忠康，也有可能毀了未來的陳忠康。因為陳忠康老師的作品太熟了，稍不留意就有可能由熟變俗。走進傳統需要信心和耐心，走出傳統更需要膽量和勇氣，甚至還需要天賦。不管傳統多好，那也是古人的東西。

徘徊在十字路口的陳忠康老師，我相信他也意識到自己的處境，從他去年新創作的一些作品中，我們可以發現他在有意識的求變，想跳出原有的藩籬，尋找一個適合自己的突破口。我記得陸儼少先生說過一句話：“四分讀書，三分寫字，三分畫畫”。這也許可以給陳忠康老師一些啟發。個人覺得康老師目前真正要做的事情是：少關心一點市場，多關注一下藝術，少賣一點作品，多讀一點古書。當文化的積澱和修養達到足夠的高度與深度的時候，目前的一切問題到時候都有可能迎刃而解。

（前三幅圖為陳新亞老師作品，後三幅圖為陳忠康老師作品）

陳老師是典型的學院派，主帖學的代表，在二王這條線深入骨髓研究，也是成績斐然的書家。從其早年的作品來看，基礎是非常紮實的，有了這樣的前提，出古似乎是他這些年一直在突破的圍牆。

泥古和出古，其實一念之間，以他的水平，立自己的風格應該不在話下，但似乎他的風格不是那麼的標新立異，不太容易一下子看到某個作品，就知道，哦，這是陳老師的作品。這其實是挺煩惱的。

陳老師讓我想起唐伯虎，他的字很好，但沒有到大書家的階段，沒有董其昌，米芾，王鐸這樣明顯藝術風格。沒有在歷史的階段性中留下轉折點的作用。

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因為栗子君認為，瞭解一個人，首先可以先了解他的履歷。陳忠康，1968年生，浙江永嘉人。中央美術學院美術學博士，文化部中國藝術研究院中國書法院碩士研究生導師，中國書法家協會會員，中國書法家協會行書委員會委員。1991年畢業於浙江美術學院（現中國美術學院）國畫系書法專業，曾任職於溫州市博物館、溫州師範學院，曾為浙江省書協創作委員會委員、浙江省青年書協副主席、溫州市書法家協會副主席。陳忠康是“二王”一脈在現今書壇的代表人物，風格清暢超妙、風規自遠。

（以上內容摘自百度百科）

陳忠康老師擔任過全國首屆行書大展、第十一屆全國書法展評審委員。

陳忠康老師早年畢業於浙江美術學院（現中國美術學院）。

熟悉書法專業院校的朋友一定知道，中國美術學院的書法專業是非常注重基本功訓練，注重對於傳統全方位的把握與繼承的。從這一點來說，科班出身，基本功、專業水平及素養都是有一定保證的。

陳忠康老師是“二王”一脈在現今書壇的代表人物。

據栗子君淺見，如今學“二王”的人很多。

學得好的不多，特別是能夠從中寫出新意，寫出自己特點來的更少。

而像：高二適、潘伯鷹、徐無聞、許伯建、白蕉、沈尹默，都是近現代學二王，寫出自己特點來的書法家。

那麼當代呢？自然少不了陳忠康老師。

對於水平而言，栗子君認為，關鍵是要看跟誰比。

就像你問我，XXX帥不帥的時候，那要看是跟劉德華比呢，是跟TFBOYS比呢，跟黃曉明比，還是跟隔壁老王比？

所以，就水平而言，栗子君認為，如果跟當代大部分學“二王”的人來比，陳忠康老師的水平是很高的。陳老師的行草書，很富有書卷氣，文人氣，不像很多作品顯得匠氣、火氣。同時，栗子君看過陳忠康老師的講座，對於怎麼用墨，怎麼提升眼界的分享都有非常細膩、深刻的分析，同時示範的時候，也很具啟發性。

至於中青年中，接近的書法家，比如翁志飛、陳海良、王義軍、龍開勝等等都是當今比較有影響力的書法家。題主可自行搜尋相關資訊。

以上觀點，僅供參考。

陳老師讓我想起唐伯虎，他的字很好，但沒有到大書家的階段，沒有董其昌，米芾，王鐸這樣明顯藝術風格。

也許是學得多學得廣！諸體皆能，但不精！

陳忠康是當代把二王一脈吃得最透的書法家，沒有之一。不服氣的，說明你連欣賞的水平資格能力都沒有達到書法的門都沒入。

陳忠康的書法在當今中青年書家中可以說佼佼者，書法水平自然不必多說，他的書法取法二王，是傳統帖派的忠實追隨者。他的書法作品，用筆精熟、法度森嚴，是中國書法界學院派的典型代表人物之一，多次獲得了中國書協主辦的各種展覽和比賽的最高獎項。

探討陳忠康的書法水平如何，不如來探討他對書法的理解和追求。陳忠康把自己定義為一個“堅定而刻苦的學古派”，這一點我非常欣賞，在如今物慾橫流的時代，王鏞、曾翔、王冬齡、邵巖等大出風頭的時候，陳忠康能沉澱下來堅定地學古，這一點非常不易。因此我們可以看到在他的書法作品上，透露出來的是書卷氣、逸氣，很耐看、值得品味。

陳忠康對自己的學書過程曾經這樣說：

“學書三十餘年，一路過來，摸爬滾打，須臾未曾離開古帖，不同時期總在與形形色色的古人對話。面對一個個人物和他們的作品，從不喜歡到喜歡，很多時候需要調整自己的精神狀態，打破很多自我侷限的框架，這個歷程，對自己既是實踐能力、認知水平的提高過程，也是不斷磨礪心性的過程。”

他的取法範圍很廣，不只是學習那些經典法帖，甚至對於清末民國時期的一些書法家的作品也去學習。取法範圍的廣泛也是他打破自我設限框架的一部分，陳忠康並不急於要創立自己的書法風格，他在廣泛的取法的過程中逐漸摸索書法風格的建立。

他認為書法的學習過程不只是字內功夫，還有字外功夫，字外功夫就是人生的修煉，一個人只有經歷過一些摸爬滾打，經歷過一些磨難，才能對人生有更多地感悟，書法作品的內涵才能更加豐富。

當今書壇除了陳忠康之外，還有翁志飛、陳海良、王義軍等，還好在“醜書”橫行的時候還有這麼多人在堅守傳統書法的繼承。

只能說比那些鬼花湖的人強，基本功還要練習，多學王羲之書法用筆！橫豎撇捺要寫到位，離入木三分的力度還差很多，努力加油