有這樣一個現象，是媽媽們都熟知的：孩子剛上幼兒園，經常反覆生病。

這也是正常現象，孩子以前在家裡，接觸的都是自己熟悉的環境，到了幼兒園，接觸不同的孩子，不同的環境，勢必會有不同的細菌。對新來的，總要有一段適應時間。隨著寶寶的成長，這種情況會有很大改善。

然而很多媽媽看到孩子生病，就心疼，把孩子拉回家保護起來，等病好了，天氣好了再去學校。甚至有些媽媽，堅持讓孩子去學校，奶奶們卻偷偷把孩子“關”在家，不送去學校。遇到父母質問，奶奶們還理直氣壯，搞得媽媽們也“左右搖擺”，到底該如何呢？

孩子在幼兒園愛生病的原因，得正面應對，逃避不是辦法。孩子總要長大，總要上幼兒園。

初上幼兒園的孩子愛生病，通常就是一種不適應的表現。

由於離開了熟悉的環境，在陌生的環境下，孩子必然有恐懼、害怕，焦慮的情緒，加上幼兒園孩子多，交叉感染的機會增多，易導致孩子身體的抵抗力下降。

孩子的免疫系統也要經歷發育成熟，由於3歲左右的孩子，免疫系統還未發育成熟，所以也不可避免會生病。

但生病的機率不應超過一定數量(通常一個孩子一年感冒次數不超過6次就算正常)。

先了解一下是什麼原因造成的？比如說：一個班十個小孩就有八個是生病的，那生病的原因大概有一下幾點。

1、小孩子之間互相傳染的。班上只要有一兩個小孩感冒，感冒病毒還是比較容易在一個小狹小的空間裡傳播的。

2、老師照顧不到位，比如說熱了沒有給小孩脫衣服，冷了沒有及時給小孩加衣服。睡覺的時候沒有及時給踢被子的孩子蓋好被子等等。

3、幼兒園的環境衛生造成的。比如說幼兒園剛裝修沒多久，裝修材料的有毒成分都沒有得到釋放就開始營業。空間太過於狹小孩子又過太多。

可能是幼兒園的環境不好，比如設施裝修不合格，或是周圍生病的小朋友比較多等等，使身體還在發育的孩子患上病症。如果是這樣，建議找一下導致生病的原因，讓孩子先養好身體再上學。

4、幼兒園的伙食造成的。比如幼兒園的伙食搭配的不夠合理，烹飪的太過於熱氣，油，炸，煎。分剩的伙食留給下次再分給小孩吃等等。

如果是幼兒園的原因造成的，那麼我會先跟幼兒園做適當的溝通。都達不到緩解或者沒有任何改善的話，我會選擇另一家幼兒園。

選擇一個靠譜乾淨的幼兒園

正規的幼兒園會有完善的衛生防疫制度，包括入院前的檢查、教職員工的個人衛生、班級有清潔消毒措施、園舍通風而日照充足、幼兒園可以提供清潔的飯菜和飲用水。

孩子一去幼兒園就生病，一定是幼兒園有“問題”？其實，也不完全是這個原因。

如果一個班，幾十號人，就只有我家的寶寶經常生病，天天生病，那麼我要考慮是不是個人的原因了？

也有家長說，為什麼我家孩子愛生病，可有的孩子就很少生病。其實個體是有差異性的，通常愛生病的孩子有這樣的特徵。

1、濫用藥物

但是也有家長一看孩子生病了，為了讓孩子好的快，就去醫院讓醫生極度治療，這不過是讓家長自己心安的一個辦法罷了。

兒科治療的原則是：能家庭護理解決的就不用藥物，能口服藥物解決的就不打針，能打針的就不輸液。

同樣症狀的不一定是同種疾病，不要自行給孩子喂藥，在醫生指導下合理用藥。

從某種程度上來說，生病會幫助孩子建立自己的免疫系統，孩子剛上幼兒園，也需要一個適應的過程，家長在這個過程中要耐心，並且掌握一定的方法，讓孩子更健康地適應幼兒園生活！

2、孩子的免疫力本身就很差。

3、經常被加餐的孩子，積食，脾胃受傷

一些家長總擔心孩子在幼兒園裡吃不飽，尤其是老人帶的孩子。晚上放學回到家裡，不管孩子是否餓，也哄著孩子再吃一些，又擔心幼兒園營養不夠，晚飯裡還會給孩吃很多肉。這樣的飲食很容易引起消化不良，造成孩子夜間睡眠質量差，久而久之，孩子就容易生病。

4、挑食、偏食的孩子

孩子愛吃肉，不愛吃蔬菜。由於飲食結構不均衡，容易引起貧血和一些維生素或微量元素的缺乏，會更容易引起反覆的感冒。

5、過敏體質的孩子

過敏體質的孩子，發生上呼吸道感染的機會非常多。這樣的孩子有時咳嗽的原因不一定是感染，也有可能是碰見了引起過敏的衣物，或吃了蝦或螃蟹或其他引起過敏的食物而引起的反覆咳嗽。

6、被家長保護太好的孩子

冬天冷，給孩子捂得嚴嚴實實，家裡待著，孩子出行都是車接車送；夏天熱，空調房裡涼爽舒適；春天秋天溫度適宜，稍微有點流鼻涕感冒，就吃藥；平日裡家長也是車接車送，孩子連日常運動的機會都沒有......

比如說孩子不喜歡上幼兒園，甚至是恐懼上幼兒園。會不會是跟小朋友沒有很好的相處呀？還是老師的親和力不夠而抗拒上幼兒園。

還有，是不是在家裡老人太寵了，很多事情代勞，在幼兒園都要自己做，有規矩，有約束。

先看看類似的案例，孩子三歲九個月，反覆發燒

一、大便：一個半月的時間都是粒粒羊便，黑，不臭

二、冷熱：怕熱

三、小便：正常

四、食慾：在幼兒園喜肉，不喜歡蔬菜

五、睡眠：易醒，翻來覆去，愛趴著睡

六、出汗：運動的時候是滿頭大汗

七、喝水：喜歡喝冷水

八、溫度：發燒的時候手心很燙，還有耳朵，肚子

九、其他：有點咳嗽，比之前好多了，看了西醫說扁桃體沒有發炎

十、飲食及用藥：發病一個半月了，反反覆覆，好了幾天又是發燒咳嗽，這次掛吊瓶還是反覆發燒……

綜合以上描述和孩子的其他情況，考慮積食、脾胃受損。建議腸胃調理，改變飲食結構，生活習慣，不是一朝一夕的事情，也不是不上幼兒園就可以解決的，在家依然會反反覆覆。

反饋:在家養病，吃的控制不亂吃，又吃中成藥，好的很快。再生病不去輸液了，一個多月的羊屎蛋就是從輸液開始的。

我們且不看這個案例是如何處理的，我們單看看這個幼兒園愛生病的娃，是不是跟自己家的孩子有些相似？

或者說，你是不是也怕自己孩子上幼兒園了這樣頻繁連續的病一個多月？斷斷續續一個月，想想很恐怖吧？

所以我們首先還是要找出小孩生病的最終原因，如果是不喜歡上幼兒園的話，我們要儘量的引導教導，而不是一味的放縱。

同時家長要學會變通

孩子生病了，儘量等孩子好利索了再送幼兒園，以防交叉感染。

根據孩子的具體情況來決定，如果自己的孩子真的特別愛生病，可變通一下，先上半天，慢慢適應後再上全天，也是一種減少疾病的方法。

上幼兒園經常生病有1種可能，心理問題：

可能是孩子得了“上學恐懼症”，如果孩子一到幼兒園就生病，而且吃藥也不見好，讓醫生檢查也無法查出身體的問題，並且不上幼兒園後，孩子的病逐漸好轉。那麼就說明，孩子出現了由心理原因導致的心因性疾病。這類疾病最大特點就是生理方面沒有任何器質性變化，檢查不出問題，由於孩子內心一些需求和衝突沒有得到理解和緩和，導致心理方面的問題出現了軀體化現象。就像一些成年人壓力大的時候胃疼，是一樣的道理。

成人的消極暗示下的孩子

孩子生病後，有的家長會當著孩子的面抱怨“怎麼一去幼兒園就生病”這樣的話，讓孩子對幼兒園產生恐懼，認為去了幼兒園就會生病，從而也更容易生病。

一個家庭，是一個大的能量場，孩子處在這個能量場中，是最敏感的一個，是最容易受到影響的一個。

尤其的媽媽的能量場最容易影響孩子。所謂母子連心，是很有道理的。孩子去幼兒園，媽媽是第一個焦慮的人，說實話我是最焦慮的媽媽之一。相信很多媽媽也是這樣。

可能是孩子初入園不適應，不願意與家人分離而出現的分離焦慮，有可能是因為自理能力較差而感到自卑、不安，也有可能是不適應或不喜歡某位老師而感到無助、焦慮，又或是社交能力差，無法融入大家而恐慌。如果孩子是第二種情況，您同樣需要找出根本原因，用愛和接納消除孩子內心的不安。可以在平時鍛鍊孩子的自理能力、表達能力，並神態輕鬆地對待與孩子分離的事情（如上班前分別、入園前分別等），讓孩子感受到入園不是什麼恐怖的事情，您不會因此離開他，孩子內心有了安全感，焦慮感和軀體化病症就會隨之消失。

如果孩子上幼兒園經常生病，說明孩子還沒還沒適應學校生活，也許是孩子本身體質不好，可三歲以後或天暖和了再去上幼兒園。

寶寶上幼兒園時經常生病，其實寶媽不用過於擔心，因為每個剛上幼兒園的小朋友都會經歷這一階段，我家孩子剛上幼兒園的時候也經常生病，我當時的心情也和您一樣，很是著急焦慮，但慢慢地隨著孩子的長大，生病的情況慢慢地變少了。所以請寶媽們不用太擔心，寶寶剛上幼兒園生病，這只是一個過程。

為什麼寶寶剛上幼兒園會經常生病呢？以下幾個原因：

一.環境的變化

熟悉了家裡的環境，來到有些陌生的幼兒園，心理會比較緊張，人就比較容易焦慮，容易中招。一般情況下在焦慮緊張情緒下人的免疫力會比較低下，所以表現得容易生病；細菌群體不同，幼兒比較熟悉家裡的環境，已經比較能和家裡的“細菌群體”和平共處，一旦來到陌生的環境（幼兒園），“細菌群體”不一樣，小朋友因為年齡小，免疫力不夠高，就很容易中招啦。

二.易造成交叉感染

因為幼兒園寶寶多，細菌也多，一個小朋友生病了，因為大家生活在一起，吃飯睡覺活動難免會有接觸，所以容易交叉感染，往往一個小朋友咳嗽生病了，後來陸續班上也有幾個小朋友咳嗽請假；特別是班上有傳染性的，中招的人數更多，比如輪狀病毒性的拉肚子，往往能造成比較大面積的傳染。

三.因為家庭保護得過好，免疫系統未能得到充分地鍛鍊，遇到陌生環境（幼兒園）的“細菌”更容易中招。

我遇到過家庭什麼東西都要消毒的，回家衣服消毒，手消毒，碗消毒等等，家庭保護得過好，過於乾淨，免疫系統沒得到充分的鍛鍊，常在“沉睡中”，來到幼兒園這個到環境中，遇到病毒細菌就更容易中招“一擊即潰”，所以表現得容易生病了。所以要提高免疫力，不要過度保護，過於乾淨，有時候孩子弄得髒一點也沒所謂吧。正所謂“大菌吃小菌”哈。

如何讓孩子的身體棒棒的呢？

多喝水，讓喉嚨常處於溼潤狀態，就算有細菌，咱們把它“沖走”，就不易生病了。

多吃青菜，補充營養，讓身體狀態時常良好。

勤洗手

多參加體育鍛煉和戶外活動，身體動起來，也變得更強壯是吧

幼兒園多交好朋友，愛上幼兒園，這樣心情靚靚，人逢喜事精神爽，自然不容易中招。

養成規律的生活作息，充足的睡眠，有利於提高人體的抵抗力。

如果孩子生病了，我們還是讓他回家休息吧，如果覺得必要的話帶他去看醫生吧。在家裡大人不能解決的問題時候，孩子生病不知如何是好的時候，去看醫生是最好的辦法。家長不用擔心，醫生怎麼都會對孩子好的，因為他要負責任的呀。再怎麼說醫生有專業的知識，相信醫生，總沒錯，千萬不要在家裡耗著，對病情控制非常不好喔。

咱們就在家休息一幾天，等病情好轉了再去幼兒園，這樣也是對自己負責，對別人負責；發燒的話就不要去幼兒園了，在家觀察一兩天，等沒發燒了再去幼兒園；需要隔離一段時間再去幼兒園的情況，比如水痘什麼的就要在家休息一兩個興趣，過了傳染期再上幼兒園。總之，在家休息幾天，有利於對身體的恢復，在家也照顧得周到些，好得更快些。

如果寶貝上幼兒園經常生病的話，並且孩子的年齡還比較小才3歲2個月，那麼在有人照顧寶貝的前提下，建議寶貝冬季這個學期先休息，等開春暖和的時候再去也可以！

1、生病上學容易交叉感染

孩子在家的時候就是自己，用品用具都是自己用，並且家長會定期的消毒，但是幼兒園時一個群體環境，一個小孩子生病，很容易彼此之間交叉感染，我家寶貝上小班的時候一個班級有一次流感將近1/4的孩子被傳染，並且這個時候孩子的體質也不是很好，上課也是沒有精神的，並且沒有病的家長也不希望有病的孩子去幼兒園上課，有一次我們班級群就發生這樣的事情，一個家長說班級內的一個小孩子都病了兩週的時間，@孩子家長建議接回，不要傳染其他的小孩子！

2、冬季的這個學期尤其時進入12月份開始不好的家長選擇讓小班的孩子在家休息

當初我們幼兒園的時候，小小班的班級，剛開始9月份上學的時候大致25名幼兒，到12月份差不多也就一半的幼兒12-13名左右在上學，一問都是家裡沒有人照管的孩子堅持送幼兒園，有人照管的孩子都選擇在家裡過冬天了，有一次碰到一個媽媽聊了兩句，之所以這個學期沒有送孩子，第一天氣太冷孩子容易生病，第二早晨太早孩子起不來，第三、在家有時間照顧，小小班基本沒有什麼課程也都玩而已。

3、對孩子會不會有影響

其實題主最關心的是這樣休學對於孩子是不是會有影響，其實對於小孩子沒有什麼影響的，有的家長會說要讓孩子從小學會堅持，鍛鍊耐力，其實這麼小的孩子理解不到這個層面上，如果強迫他們會每天從暖烘烘的被窩裡艱難的爬起來，拖著生病的身子去幼兒園，在幼兒園還要好好的表現，如果表現不好還會受的老師的批評，如果學習什麼東西沒有學會還會收到小朋友的嘲諷，你覺得這個直觀的孩子感覺會好的，到時孩子感覺到爸爸媽媽不愛我，強迫我做不喜歡的事情，這個時候什麼堅持什麼毅力都是免談的！

你好，我家小寶也是這學期剛上幼兒園，我們孩子身體還好，上學沒有怎麼生病，偶爾流鼻涕也送幼兒園去了。上來三個月了，有事請過一天假以外，其他時間都按時入園。但是他們班上也有小朋友如你家寶寶一樣，三天兩頭的請假的，每天家長群裡就有家長給孩子請假，這個小朋友感冒，那個發燒，還有咳嗽的，基本上每天都有請假的小朋友。

其實這很正常，九月份開學季，正值季節交替時節，病毒相對活躍，人體抵抗力下降，生病的機率也會相對增加。相關研究顯示，初秋和晚春時節是感冒和呼吸系統感染的高發季節。我們孩子上幼兒園，學校為此還專門開家長會說明了如何應對孩子剛入幼兒園容易生病的講座。

剛入園家長的小朋友，才去適應集體生活，一切都是新的，有個適應過程。等孩子適應了就會好了。

那麼為什麼孩子上幼兒園會容易生病呢？原因是：

1在新的生活環境,還不熟悉，心理焦慮、恐懼、害怕,導致身體抵抗力差

孩子原來在家裡，現在剛送幼兒園，有的孩子適應環境能力強，有的孩子相對來說比較慢。孩子突然到了一個陌生環境裡，和家裡人分開，產生分離焦慮，在幼兒園裡大家彼此不熟悉，孩子就心理恐懼，害怕。這些焦慮情緒導致身體抵抗力變差，孩子就容易生病。

幼兒園裡小朋友多，交叉感染

孩子沒有上學前，身體特別好，去了幼兒園了就容易生病。因為幼兒園裡環境複雜了，菌群增多。有的孩子抵抗力差，在家裡無菌環境下長大，到幼兒園去就特別容易生病。也有的小朋友生病沒有好徹底就送入園，這個時候是病毒傳播比較快的時候，剛好給別的健康小朋友傳染，致其生病了。

家長給孩子穿的衣服太厚，孩子在幼兒園活動多，易出汗，容易感冒

孩子上幼兒園有些家長怕孩子穿的少，生病了，其實孩子的活動量本身就很大，在幼兒園裡也有大量的遊戲活動，孩子就容易出汗，見風就感冒。建議家長給孩子穿衣服像洋蔥式的多穿幾層，冷了熱了，幼兒園老師也可以給孩子隨時增減衣物。

至於你說的孩子生病，體質不好，就要多加強鍛鍊，身體素質上來了就不那麼容易生病了，孩子生病給孩子去看醫生，痊癒了再送幼兒園去。

按照孩子的年齡，孩子已經到了上幼兒園的年紀。因為孩子剛上學的時候體質都是比較弱的，他們剛從一個小的集體到了一個大的集體，肯定是要適應的。

孩子剛入園的時候會產生分離焦慮，會不願意來幼兒園上學會哭鬧，那麼孩子在這個時候的心情是低落的，所以它的抵抗力就會比較低下，病毒就容易入侵，也就是咱們常說的比較容易感冒。

還有一種情況導致孩子比較容易感冒的，就是交叉感染，其他小朋友也會有出現感冒的這種情況，而家長又沒有及時給幼兒治療，所以就容易傳染給其他小朋友，抵抗力強的孩子就不容易被傳染上，那麼抵抗力弱的孩子就容易被傳染上。

如果您家的孩子，抵抗力特別弱的話，建議還是在家休息一段時間再去上幼兒園。因為經常吃藥打針對孩子的身體也是非常不好的，等孩子完全好了再去上幼兒園也可以，因為孩子到時候三天請假兩天請假的。好不容易上了兩天學，適應了幼兒園的生活，又感冒了又要請假，請假回來之後還要重新適應幼兒園生活。這樣來來回回，反反覆覆的也比較折騰孩子。

家長讓孩子在家休息的時候，也要告訴他，是因為他這段時間生病了才沒有上幼兒園，等他好了一定要上幼兒園，要不孩子到時候上幼兒園的時候又會不適應，又會哭鬧。

家長可以在家裡的時候，給幼兒吃一些增強抵抗力的食材比如牛初乳，維生素等等。平時也不要讓幼兒，只是在家裡玩，要多帶幼兒出去鍛鍊鍛鍊，讓幼兒增強抵抗力，也可以帶幼兒去幼兒園轉一轉，只要幼兒上幼兒園的情緒沒有那麼緊張，那麼他就不容易生病了！

上幼兒園經常生病有幾種可能，第一可能是幼兒園的環境不好，比如設施裝修不合格，或是周圍生病的小朋友比較多等等，使身體還在發育的孩子患上病症。如果是這樣，建議找一下導致生病的原因，讓孩子先養好身體再上學。

第二種可能是孩子得了“上學恐懼症”，如果孩子一到幼兒園就生病，而且吃藥也不見好，讓醫生檢查也無法查出身體的問題，並且不上幼兒園後，孩子的病逐漸好轉。那麼就說明，孩子出現了由心理原因導致的心因性疾病。這類疾病最大特點就是生理方面沒有任何器質性變化，檢查不出問題，由於孩子內心一些需求和衝突沒有得到理解和緩和，導致心理方面的問題出現了軀體化現象。就像一些成年人壓力大的時候胃疼，是一樣的道理。

心因性疾病發病原因有可能是孩子初入園不適應，不願意與家人分離而出現的分離焦慮，有可能是因為自理能力較差而感到自卑、不安，也有可能是不適應或不喜歡某位老師而感到無助、焦慮，又或是社交能力差，無法融入大家而恐慌。如果孩子是第二種情況，您同樣需要找出根本原因，用愛和接納消除孩子內心的不安。可以在平時鍛鍊孩子的自理能力、表達能力，並神態輕鬆地對待與孩子分離的事情（如上班前分別、入園前分別等），讓孩子感受到入園不是什麼恐怖的事情，您不會因此離開他，孩子內心有了安全感，焦慮感和軀體化病症就會隨之消失。

我是一名從事多年的幼兒教師，同時也是一名家長，如果寶寶上幼兒園時經常生病，我會先考慮是什麼原因造成的，再來做決定。

我會先去了解一下是什麼原因造成的？比如說：一個班十個小孩就有八個是生病的，那生病的原因大概有一下幾點。

1、小孩子之間互相傳染的。班上只要有一兩個小孩感冒，感冒病毒還是比較容易在一個小狹小的空間裡傳播的。

2、老師照顧不到位，比如說熱了沒有給小孩脫衣服，冷了沒有及時給小孩加衣服。睡覺的時候沒有及時給踢被子的孩子蓋好被子等等。

3、幼兒園的環境衛生造成的。比如說幼兒園剛裝修沒多久，裝修材料的有毒成分都沒有得到釋放就開始營業。空間太過於狹小孩子又過太多。

4、幼兒園的伙食造成的。比如幼兒園的伙食搭配的不夠合理，烹飪的太過於熱氣，油，炸，煎。分剩的伙食留給下次再分給小孩吃等等。

如果是幼兒園的原因造成的，那麼我會先跟幼兒園做適當的溝通。都達不到緩解或者沒有任何改善的話，我會選擇另一家幼兒園。

如果一個班，幾十號人，就只有我家的寶寶經常生病，天天生病，那麼我要考慮是不是個人的原因了？

比如說孩子不喜歡上幼兒園，甚至是恐懼上幼兒園。會不會是跟小朋友沒有很好的相處呀？還是老師的親和力不夠而抗拒上幼兒園。

我家外甥女在家的時候，吃飯時都是要喂的，不喂幾乎是不吃的，老人又比較寵。每次叫她吃飯的時候，她就說什麼？“我頭疼”。剛開始我還挺納悶的，那麼小的小孩，怎麼可能天天頭疼？後來才發現是一叫吃飯就頭疼。

所以我們首先還是要找出小孩生病的最終原因，如果是不喜歡上幼兒園的話，我們要儘量的引導教導，而不是一味的放縱。

我兒子從三歲上幼兒園到現在五歲，只要上學就生病，在家就好好的，上學瘦的特別快，我覺得可以等孩子大一點再送或者換家幼兒園

在幼兒園階段，孩子生病讓孩子暫時休學的做法是對的。從自身考慮，只有孩子有健康的體魄才能更好的進行學校生涯；從環境因素來看，其他孩子的免疫力也正處於成長完善的階段，咱就不要去傳染人家添亂子了。

休學之後，重要的是提高孩子的免疫力，多帶孩子運動，食療調理身體，因為上學確實是必需要做的事情，幼兒園可以隨意休學，但是到了小學，一天不上學就可以落下一大截，而且學習的強度更大，孩子會更受不了。

除了自身的身體原因之外，孩子上了幼兒園經常生病，家長還需要留意以下因素：

1. 幼兒園的環境

隨著二胎的開放，第一批二胎入園潮也在同步進行，這就造就了幼兒園學位不足的問題，有需求就有市場，所以幼兒園行業也甘露逢春，如雨後春筍般的湧出。

新辦的幼兒園，其甲醛等是否達標就是影響孩子身體的一個因素，而甲醛通常蘊含在幼兒園的器材中而不是裝修上。

2. 幼兒園的飲食

幼兒園的飲食通常都會經過規劃，也會向家長公佈出來（留意一下孩子學校的公佈欄）。家長可以留意一下。

有些孩子體質寒涼，而幼兒園又喜歡煮冬瓜白菜給孩子吃，還有薏米湯等，這些都會讓孩子的身體受不了。當然本質問題是咱家孩子體質偏寒而不是幼兒園的伙食安排不當。

這種情況就需要家長多留意，孩子中餐是必須在幼兒園吃的，咱們要透過早餐和晚餐給孩子填補上這個虧空。

當然，更好的方式就是轉園，轉園前觀察園區的伙食是否適合孩子的身體。

3. 幼兒園的作息條件

有很多幼兒園是沒有獨立床的，而是用桌子或者是拉板，在午休的時候拼成床。這就影響了孩子的午休質量。

另外，幼兒園是否有根據天氣進行室溫的調節以及給孩子增減被子也是一個因素。

當然，並不是說一直空調開發、恆溫的幼兒園就是好的，空調病並不是成人專屬。

不少的家長到都發現，寶寶自從上了幼兒園以後就愛生病，不知道該讓孩子上幼兒園還是留在家裡。

那確實寶寶在入園之後的差不多半年到一年的時間，是一個生病的高發期，因為家裡的環境的，相對比較簡單，比較乾淨，那麼到幼兒園是之後這麼多小朋友在一起，寶寶東摸摸，西摸摸，然後又放嘴巴嗯，肯定就會容易生病了。

怎麼幫助寶寶減少生病？

首先在要養成勤洗手的習慣，我們說病從口入，如果寶寶可以經常清潔雙手的話，那就減少了一大半細菌感染的機會。

第二個就是可以多帶寶寶去戶外的活動，去曬下太陽，去東跑跑西跑跑，能夠幫助寶寶建立自己的免疫力。

第三就是家裡面不要弄得太乾淨了，過於乾淨的環境不利於幫助寶寶建立免疫力的。

第四就是要營養均衡，均衡營養才有好身體，如果說你擔心寶寶的幼兒園的好像吃得太少了，或者說是營養不夠的話，那適當吃一點兒這種孩子的維生素和補充劑也是可以的。

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