從他的入學形式和學習形式你就知道哪個含金量高，成人高考參加每年10月份的成人高考，達到錄取分數線才有資格學習，入學後基本上都可以畢業，網路教育有春季和秋季兩次入學機會，入學考試是自己學校組織，入學後基本都可以畢業，除非你不想畢業，自學考試的誰都可以參加考試，但是有一點，必須每一科都達到六十分以上，你才能夠畢業。從以上的入學形式學習的形式，你就知道哪個的含金量高。

社會上普遍認為自考的社會認可度高於成考。

網路教育和函授都是屬於成人高考的。

想要分清兩種學歷提升形式的社會認可度，首先要分清兩種方式的異同。

第一：成考入學難，畢業簡單，幾乎都能畢業

成考需要參加每年十月份的統考，通過後方可入學。

自考是免試入學。

第二

成人高考有學制要求，兩年半。成人高考是學籍制。

自學考試最快一年半可拿到畢業證。自學考試是考籍，時間相對寬鬆。

導致自學考試社會認可度高，我認為有一個很重要的原因是：

前幾年函授站可以跨省，跨地區，限制很小就可以在全國各地開辦函授站，學校與函授站距離太遠，管理不便，就讓很多人有機可乘，導致函授的水分比較重，時間長了，函授的認可度也低了，網路教育更甚，早些年頻頻爆出假學歷。

自學考試不能跨省，也就是說貴州的貴州大學不能去外省搞自學考試，外省的想報貴州大學只有到貴州學習，而貴州境內，空間距離較短，管理方便，要求嚴格，認可度自然就高了。

1.大自考：到招生考試院報名，無需報名費，100分的題考60分透過，完全自學。考完全部科目可申請本省開設該專業的高校畢業證。

2.小自考：到開設相應專業的院校報名，繳納學費，享有學校助學。例如：貴州大學自學考試，最高享有30分平時分，官網上有學習影片，考前有專門的老師集中面授輔導。報名貴州大學自學考試，最快一年半考完並透過全部科目可申請畢業證。

大自考和小自考相比，大自考難度更大。

如果有沒有說清楚的，可以聯絡我，我將盡我所能，做出回答。

自考一檔，電大二檔，函授三檔，夜校貌似都沒了還什麼成教的，遠端教育的，的還沒前三個靠譜，自考國內含金量最高最難，電大寬進嚴出（其實都是群半吊子什麼都不交被卡的，老師讓做的做完做錯都沒事讓老師感覺你把這個當回事了）能考學位我記得是門門80分就能換個學位證了好多以前老中專的都來混這個，電大有個好處歐美承認，這點比自考強。成人高考個人感覺最簡單我在江蘇，好多成教院都要求150_200分，基本150就能隨便挑了個別的除外，連150分都考不到你老實遠端教育花錢買證書吧，其實這玩意就是個心理安慰不是全日制的很多單位都不承認，考編制更不可能。

一點屌用沒有，招聘單位都寫著全日制本科，985，211，其他的面試的機會都沒有，自考雖然國家認可，有幾個企業認可的，特別是外資企業，只看學歷，私營企業只看能力，有浪費那些時間和精力多學點技術

要回答這個問題，首先得了解各種學歷的難易程度，物以稀為貴當然是越難的社會認可度更高。從難易程度來說，網路教育最容易，因為在整個網路教育的監管過程比較難，所以有很多不符合規範的地方，其次是成考，成考每年的期末考試和大學的統招本科類似只是卷面的難易程度相對低一點。最難的是自考本科，如果是直接去招生考試院報名的大自考，完全靠自己自學，沒老師教沒資料沒課件，這都能考過的理論知識學習是非常紮實的。所以含金量要高一些，不過好在，目前貴州大學開設了自考助學班，給大家提供學習影片，組織老師面授答疑，還給學生30分過程性學習證明，也就是30分平時成績，卷面分45就能過，最快一年半考完。相對也容易了。但是目前來說還是自考的文憑含金量最高

毫無疑問，當然是自考。這三個學歷教育中，成考和網路教育最好畢業，成考只要考進去畢業那是必須的而且畢業壓力特小。網路教育能系統的聽老師上課。只要認真做作業，完成聽課任務。能學到知識。自考難度特別大，學不好畢業那是忽悠自己。選哪種方式提升學歷還是得根據自身需求學歷的因素去選擇。

要想含金量高，高中就得好好努力，別整天想著談戀愛，晚上別想12點前睡覺，早上不要想著六點後起床，上課就不要睡覺，看小說玩手機了。

從法律上來說，自考=成考=網路教育 (=國家開放教育)

都是國家承認的、學信網可查的、真實有效的學歷

有人覺得自考好，因為難

有人覺得網教好，因為學校名氣大

有的人覺得成考好，因為要考成人高考

一般來說會覺得自考比較好，自考代表著自律奮進，因為難度是相對比較大的

但是現在難度已經降低了很多了

在我看來，含金量不應看的過重，而應該結合自己實際情況，自考好、速度快，前提是建立在能順利畢業上的，四五年考不出來半途而廢的，也大有人在。

能順利拿到國家承認的畢業證，是最重要的。

已經工作的話，不應把學歷看的太重，現在機構很多，可以給予很多幫助，比較輕鬆的拿到國民教育系列的畢業證。

從社會角度來看含金量和社會認可度，自考第一，成考第二，網路第三。從實際使用情況來看分為兩類，一類是認可，比如政府單位和國企，一類是不認可，比如高階私企和合資企業，只承認全日制學歷。從國家法律角度看一樣一樣的。

成考、自考、網路教育都屬於成人教育，國家認可學信網可查的正規學歷。自考是成人學歷裡含金量最高的，僅次於統招學歷，社會認可度也比成考和網路教育高。

矮子裡面選高個！如果非要選，戰鬥力強的肯定是自考。當然，有些小自考除外！

我們不難發現，越來越多的事例說明一個問題：學歷的高低不能證明一個人的素質；學歷的高低同樣也不能決定一個人的未來！！或許目前學歷仍舊作為用工的遴選條件，但早晚有一天學力的重要性會超越學歷！！

過多地把關注目光放在一張紙上，倒不如真正想辦法去充實自己。我不會否認學歷的重要性，畢竟真才實學的人是有的，能在崗位上利用自己的學識為人民服務的也有。但是，教育的市場化早已把象牙塔染上了銅臭！

我自09年開始接觸非全日制，從接觸到工作將近有10年，親自經歷過成考（12年上海考試，過專升本錄取線100分），自考（上大本科機械，一步一個腳印），非全日制研究生（廈大金融），又趕上了高職社招，可謂豐富得很。與此同時，我也時常關注全日制校園的資訊，直到近兩年有“期末不得清考”、“本科生學期成績未達標降為專科生”、“多所高校勸退不合格研究生”等新聞後，我才為之一振！中國的校園是該整治一番了！！

仔細想來，如今社會已經不再是高考決定命運的時代了。且不說落榜的考生，也不說透過高考順利上了全日制大專的學生，就說那些讀了全日制本科的學子們，走出學校的那一天，還是需要面對一個真正的社會！！

所以，含金量絕非靠一張紙來體現，也沒有絕對的資料說非全日制一定比全日制過得差。難道企事業單位不認可非全，這些人就不用生存了嗎？

勇者無懼，仁者無敵！敢問路在何方，路在腳下！

[祈禱][祈禱][祈禱]

國家社會成人學歷教育認可度排序：自考>成考>網路教育

自考本科：自學考試，自己選取想學的專業，並完成規定課程的學習並考試。屬於國家自考辦統考。因自學能力且國家考試，是目前成人教育領域最被認可的獲取學歷的方式。

成考本科：每年十月統一參加成人高考，且與正常高考一樣需要估分填報志願。12月統一出成人高考成績，第二年春入學。學習形式需要週末去院校指定地點進行面授。約兩年半時間可以完成學習。期間如果超過1/3時間缺勤則會留級。在社會認可度較自考而言相對較低。

網路教育本科：屬於高等院校開設的網路教育課程。以看重播為主，兩年半以上可畢業，雖然好進入，但現在社會認可度極低。

什麼是成人高考？

　　成人高考是為中國各類成人高等學校選拔合格新生以進入更高層次學歷教育的入學考試。考試分專科起點升本科、高中學歷升本科和高中學歷升高職高專三個層次。

成考嚴進寬出，成人高考入學得符合一定條件，至少是高中起點，它的上學方式大體分為脫產、業餘及函授形式，各位考生要應根據自己的情況來選擇符合自己的學習形式。首先，需要明確的是，不管是脫產、函授和業餘的學習形式所發畢業證書沒有區別。畢業證印有畢業院校成教部的印章。大部分人選擇函授的多。

什麼是自學考試？

1981年經國務院批准創立，是對社會人員以學歷考試為主的高等教育國家考試。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。

自考寬進嚴出，入學物件和要求沒有門檻，自考沒有入學考試，考生參加單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，可申請畢業，頒發學歷證書。不同地區的考試次數有差異。畢業證書是當地自考委的章和主管院校的章。

網路教育現在多指現代遠端教育(也稱為網路大學),是伴隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育方式。網路教育透過完成規定的課程學習任務,考試合格獲得學分,達到規定的總學分後,可畢業,學歷證書電子註冊後國家予以承認。符合學位授予規定的學員,同時獲得學士學位證書。

網路教育學院實行彈性學制和學分制，只要在規定的時間內修滿規定的學分即可取得畢業文憑。凡正式錄取的學生、修滿規定的學分者，由學校發給國家承認學歷的畢業證書。符合學位授予條件的授予學士學位。頒發的畢業文憑中一般會註明“網路教育”。

總結，不管是寬進嚴出，還是嚴進寬出，都是一種表象。想拿到這三個證書中的哪一個都不是難事。需要注意的是，它們都屬於你的第二學歷。硬要區分它們之間的含金量的話。那就是網路教育最次，自考第二，成考第一。假如你是在校大專學生，如果想得到第一學歷的話，可以提前參加專升本考試。

國民五大學歷形式按照認證效力和社會認可度依次是：普通統招學歷，自學考試，成人教育，網路教育，電大函授。隨著國家學歷制度規範和收緊，學歷的價值遠不及學力重要，做任何工作能力最重要，學歷只是敲門磚，代表過去不代表未來！

社會認可度最高的是自考。成考跟網路教育一樣，國家承認，但好多單位不承認學歷。自考是你要全部透過考試，就可以發自學考試畢業證。這個是透過自己考試得來的。含金量相對高。到很多單位都要全日制本科畢業。假如你是一名學生，請認真學習，透過高考，考上正規的學校，那才是正路。不然以後你就可能吃了學歷的虧。因為在同樣的單位，同樣的工作經驗，提拔也要考慮學歷，別人比你有優勢。以上僅供參考。

成人 自考 網路教育都屬於國民教育都是國家承認認可的 按照認可讀來說統招文憑的含量最高 非統招（就是非參加高考進去的）成考 自考 網路教育的含金量都是一樣的沒有區別 如果非要對比下自考的含金量最高 因為自考屬於寬進嚴出 寬進就是說人人都可以報名自考 但是想最終獲得自考文憑可不是一件容易的事需要一門一門的課 還是很有難度 需要的時間和精力的 成考和網路教育都屬於寬進寬出 成人高考每年的錄取分數都不是特別高 只要能參加成人高考錄取 畢業也不是什麼難事 網路教育屬於網路授課 入學簡單 畢業也簡單 自然含金量低

優勢

成人高考：可以面對面的授課學到知識 而且有業餘 函授方式滿足不同的需求

網路教育：透過網路學校 入學簡單 名校資源 基本都是211 985高校

自學考試：學習費用低 社會普遍認可度較高

缺點

成人高考：一般選擇工作地所在的學校 學校選擇範圍有限 需要參加成人高考透過考試 需要抽時間去晚上或者週末去學校上課

網路教育：費用較高 一般花費7000-15000之間 互動性較差

自學考試：一門門透過難度係數大

先說含金量，官方說法是成考，自考，網路教育都屬於國家承認學歷，學信網可查。都是一樣的。但是實際來說社會認可程度的排序是自考，成考，網路教育。

1.自考

自考是高等教育自學考試的簡稱。1981年經國務院批准創立。是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試。

適合年輕輕，學習能力強，有一定時間和精力的考生。

畢業證蓋省級自學考試委員會及主考高校印章，證書上顯示“高等自學考試”字樣，國家承認，教育部電子註冊。

2.成考

成考是成人高等學校招生全國統一考試的簡稱，屬於國民教育系列。成人高考主要有脫產，業餘和函授學習方式。

報名到畢業要三年多，現在這種方式時間長不建議大家去考。

畢業證蓋所學習高校章，證書顯示成人教育脫產，業餘，函授字樣，國家承認，教育部電子註冊。

3.網路教育

網路教育學習的學制短2.5年。適合有穩定工作需要相關學歷來升職，加薪，晉升，評職稱的在職人員

畢業證蓋所學習高校章，證書顯示“網路教育”字樣，國家承認，教育部電子註冊

我來回答這個問題，我在大學分管過繼續教育。自考含金量最高，為什麼？

您應該選擇什麼樣的教育模式？

如何規劃自己的職業生涯？

多聽坦課，少走彎路。

對於社會而言，成考，自考，網路教育都屬於第二學歷，都屬於國家承認但是都受到部分功能限制的學歷，比如教師入編考試，公務員考試，衛生類資格考試等

具體哪個含金量高的問題，目前社會整體還是認可自考的，當然自考學歷是需要花費大量時間精力認真學習的，需要一門門的考試，從某些方面來說是無法上大學提高自己綜合素養的最好途徑，但好多人意志力不強，最終半途而廢！

成考這些年由於制度問題和電大的基本差不多，唯一差別成考有個入學考試，考過了畢業基本沒問題，電大誰都可以上，本科學歷需要參加全國統考。

遠端教育一開始推出的時候，是為了社會民眾都可以享受到985或者211的優勢資源，但是具到落實問題，發生好多尷尬的事情。

但是無論如何，隨著國家政策的調整，制度的完善，以後會越來越正規，獲取畢業證的難度會越來越大……

謝謝誠邀，這個問題社會上很多人說法各異。因為這幾種學歷提升形式流程與管理方式各異。但是官方一致說法是成考，自考，網路教育都屬於國家承認學歷，學信網可查。都是一樣的。我們先以成人高考畢業證書說。成考是中國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬於國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。成考參加成人高等教育學習的學生所有的理論課（包括實踐環節）考試成績合格，完成專（本）科段實踐課程的學習和考核，畢業鑑定符合要求由各高等院校和教育部頒發國家承認學歷的專（本）科畢業證書，本科畢業可申請學士學位，與其它國家承認的大學專（本）畢業證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也是相同的。

很多人說成人高考拿出去的文憑沒得用．其實這是相對的，難道你說那些大學畢業生他們拿出去的文憑就一定有用？企業在看文憑的時候還不是一樣要看工作能力與工作態度。

如果你是一個全日制本科生．工作能力還不如一個成人教育的大專生，你說企業會選擇誰。所以說有用沒用都是相對的，並不是絕對的的。

高等教育自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育， 國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。自學考試採取寬進嚴出”的教育方式，學員不需經過入學考試。自學考試有很多優勢同時也有不足之處，比如：自考不能跨省，自考分兩種：

1.大自考：到招生考試院報名，無需報名費，100分的題考60分透過，完全自學。2.小自考：到開設相應專業的院校報名，繳納學費，享有學校助學。

大自考和小自考相比，大自考難度更大。

自考和成考的相同點：

相同的地方，都是全國性的統一考試。是國家承認的學歷，也都是在教育部學信網上可以查到的畢業證書。含金量基本上是一樣的。而且都是上班族用來提升的學歷形式之一。

成考與普通高考的區別：

成人高等學歷教育（成人高考）主要是針對在職從業人員以及社會青年能進入普通高校或成人高校，進行高等學歷教育學習;全國統一成人高考考試，一年考一次，過了錄取線的方可有機會進行學歷提升。

普通高等教育主要針對應屆高中畢業生進入普通高校進行高等學歷教育學習;

成人高等教育和普通高等教育均屬國家計劃招生，學生在入學前必須參加國家組織的全國統一的成人高校招生考試或普通高校招生考試，錄取後方可進入成人高校或普通高校學習。在校期間，所選專業的全部課程由各高校自行組織考試，成績合格者，由各高校頒發教育部電子註冊、國家認可的學歷文憑。

高等教育自學考試與成人高等學歷教育的區別：

在於自學考試在入學時不經過國家的統一招生考試，但是，所選學專業的全部課程必須經過國家組織的嚴格考試（一年考2次，一次考2科。自考的專業平均最少也要12科，也就是說最快也要3年才可以畢業，這還是在所有科目一次考試必過的基礎上才可以實現的。大多數都是五六年，有的七八年甚至沒有堅持下來而放棄自考），全部成績合格者，由各省、市自考辦和主考院校聯合頒發國家認可的自考畢業文憑。

社會認可度：

目前國家承認的學歷有全日制統招文憑、自考文憑、成教文憑，不過社會認可度比較高的學歷有統招和自考。

不管是自考還是成考目的更多是為了讓職場人能夠學到知識，提升能力，從而對工作、升職加薪有幫助，不僅僅是給一張文憑而已。

網路教育：

自1999年以來，教育部批准67所普通高校學校和中央廣播電視大學開展現代遠端教育試點工作，允許上述68所試點高校在校內開展網路教學工作的基礎上，透過現代通訊網路，開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子註冊後，國家予以承認。網路遠端教育雖然推出比其他形式晚，但已經是目前在職人員最為便捷的成人學歷提升方式。現代遠端教育已成為中國高等教育的重要組成部分。隨著資訊科技的發展和社會經濟文化的進步，現代遠端教育在構建終身教育體系方面將發揮越來越重要的作用，也將成為建立學習型社會的重要手段。