特別差，我建議你休學停課自己學，這是效率最高，能做到彎道超車的機會，前提是特別差，上課聽不懂的情況。如果學校課程能聽懂，只是成績不盡如人意的情況，就繼續跟課，和老師申請暫停課後作業，業餘時間都用來補習各門功課。如果老公不肯，果斷請假。具體補習方法，有“全解”的，用全解配合課本，把每本書搞懂，包括所有課本和全解的題目都會做，如果不會做的，找固定渠道問問題。最主要的還是自學，一個字一個字去死磕，吃透。這樣你才會特別知道自己的薄弱環節，能將各種漏洞補上。補課即便是一對一，也是不繫統的，除非你家條件特別好，一整天補習都不帶心疼錢，而且你能自己掌控學習，這樣的補習才是有意義的。

為什麼建議你休學，如果不休，聽不懂或者沒時間自學，你就是一個陪跑者，你的時間毫無價值。你一直跟著大部隊，你憑什麼超車？人家基礎比你好，吸收比你好，作業效率比你高，差距只會越拉越大。休學幾個月，把功課趕上去，再跟著老師的進度走，就妥妥的了。

為什麼不支援上課外班，第一，上課效率低，你會的老師可能重複講，你不會的可能沒給你講，靠必須要老師給你講才能懂，就好像是身上帶著鐐銬，你的學習太有侷限性，而且缺少主觀能動性，不利於持續發展。

所以真想學，沒人攔得住你。我曾經這樣指導表弟高三下學期休學，成功逆襲考上杭電。分數進步200多分。這個表弟人聰明，愛好玩遊戲，常見他父母動員親戚去各大網咖找他，課本幾乎都是新的，當他想學時，就靜下來心來了，可惜時間太短，回天乏術，北大清華的料只考了個杭電計算機三本。

還指導了另一個表弟在初三逆襲，他沒有休學，因為充分裡有寒假生活聽證明自己所不欲4課寒假開始補。他的情況是天天好好學習，而且各種補習課都在上，甚至長期住班主任家裡學習都沒用，成績就是上不去，倒數2.3名，比如英語，單詞會的不少，語法就亂七八糟，東學一點，西學一點，不繫統，做題都是似曾相識，吃不準是哪個，沒有自己的知識體系，我就讓他把英語書自己看一遍，該記記，該背背。數學也是自己學，困死了，希望對你有用

初二成績特別差，還能提高嗎？

根據問題描述，筆者簡單概括一下，大致情況如下：①初一基礎尚可，“成績一直在中等徘徊，勉勉強強各科還是可以及格的”；②初二上學期開始厭學，沒有了學習的心，“班級排名變成了中下等”；③初二下學期有所覺悟，“感覺自己應該好好學習了”，可是學習基礎和學習能力都差強人意，現在真的想學好，希望得到幫助。對此，筆者談幾點個人意見或建議，僅供參考與商榷：

首先、初中學習，最重要的就是思想覺悟，能夠意識到自己該好好學習了，並且有強烈的學好願望，這個非常重要。一般來說，初二是一個重要的分水嶺，有些孩子由於學習意志不堅定、或遇到特殊情況而主動放棄，往往會產生厭學情緒，從此變得一蹶不振，對待學習敷衍塞則、得過且過，自然而然學習成績也會一落千丈、徹底淪為學差生；但是如果孩子自己能夠及時醒悟過來，懂得學習的重要性，並透過行之有效的具體行動，還是可以努力轉變過來的，這就是所謂的“轉差”。這裡，筆者要特別提醒一點，僅僅只是有覺悟是根本不夠的，必須有切實的行動，在學習規劃指導下，勤奮努力，積極補差，逐漸把學習成績提升上來，甚至實現反超！

其次、初一學習基礎尚可，初二上學期才開始厭學混日子的，到了初二下學期覺悟、想搞好學習了，就要馬上行動起來。通常情況下，初一開設7門文化課，也就是主科語數英和副科史政地生，其中地生兩科到了初二下學期初要進行學業水平考試（也就是合格考），成績計入中考成績；並且初二一開學，就要增開兩門新課程，即物理與化學，可以說初二的學習任務更加重了，本來學習基礎就不太紮實的一些孩子，有點顧此失彼、自顧不暇，學習成績差的會越來越差，甚至產生厭學情緒；而能夠自覺醒悟，及時認識到學習重要性的孩子，還是有藥可救的，關鍵是要積極行動起來，而不是一味地在那長吁短嘆、顧影自憐。“行動”分為三部分：其一是制定切實可行的學習規劃，讓自己有章可循；其二是認真聽課，絕對不能丟掉新課學習，而只專注於補差；其三要統籌兼顧和不懈努力，在學好新課內容的基礎上，及時有效的彌補以往學習上的不足之處！

再者、逆襲不是隨便可以發生的，需要自己充滿自信、具備堅韌不拔的毅力、勤學苦練、和學習方式方法得當。“轉差”最難的就是孩子努力的追趕勇氣、奮鬥信心、和堅持精神，只要這三個方面都具備了，不僅可以學好現在的課堂內容，而且還可以及時地彌補以往學習上的不足，甚至“短板”變“長板”，使自己實現真正蛻變，一躍而成為學習成績拔尖的好學生，這就是“逆襲”成功。但是很多時候想法都是很美好的，也就是人們常說的那句“理想很豐滿，現實特骨感”，真正做起來確實特別不容易，要知道你在努力，別人也在努力，何況你本來就差距別人很多？因而“逆襲”之說常常只是存在理論之中，成功者寡，非大毅力、大恆心、大智慧者方能成就，但願你是這樣的人！

綜上所述，筆者認為，關於“初二成績特別差，還能提高嗎”的問題，答案自然是：學習成績肯定能提高。問題的關鍵在於，只是覺悟了還遠遠不夠，務必要有切實的行動，並且要方式方法得當，再加上勤奮努力與鍥而不捨，把學習成績追上來、甚至實現超越，都是非常有可能的！

到初二成績差，可能有三個原因：一是學習態度不端正，不用心；二是基礎差，各科沒打好基礎；三是學習方法不對，學習吃力。但不論那種原因，只要改變好學習態度，打起精神，逐漸發力，樹立目標，慢慢趕超，到中考一定能考出好成績。祝你成功！

本人過來人！初一是起點，紮實了，後面都好過！

初二是橋樑，連結初一個初三的知識

初三是整理整個初中的知識，重點才是初三這段複習的時間，認真努力能短時間大幅度提升自己的實力！

祝考出好成績！

別說初二了，只要有恆心和毅力特別是決心當然還得不是太笨，那麼初三都完全一定及肯定地可以提高成績……因為相對而言初中的學習內容並不是很難很深，而且靠記憶的很多很多，所以只要下功夫真的能在短期內提高成績的，日常生活中就有很多初三學生是在臨中考前的那兩三個月的複習期內大幅提高成績的，因為這段時間內各科老師都會系統地重提一遍知識點再加上一定量的模擬考，那成績通常提高起來是挺快的……

孩子，只要你想學，肯努力，什麼時候都不晚。

這學期要加上歷史政治，你的時間就更緊了。所以你要抓緊時間努力。

就要保證上課時候的高效。上課專注高效，把老師講的都理解了。

你可以在課下先預習，預習的時候不要看一下，這節課都有什麼知識，這些知識跟你已有的知識能不能建立什麼連線。這樣效率更高。因為我們大腦總是喜歡從已知出發去觸碰未知。如果一些知識是孤立的，就容易忘記。如果建立連線，形成知識體系，就不容易忘，而且容易記得很牢。

歷史政治雖然需要背誦，但是背誦也是要技巧的。你要把這些跟你的生活聯絡起來，有意義地背誦就會輕鬆得多。

數學，物理，化學這些都是理科的東西，你要保證你都是理解的。概念性的東西，比如現在數學學得三角形，平行四邊形等。這些知識點都理解。然後做習題，從簡單的練起，熟練了再增加難度。

如果因為落後太多，連課堂上講的你都不懂，那就要補基礎。感覺一下，自己哪裡不懂，然後重點學習一下，請教一下老師，同學等。

你現在是落後，落後就要趕上來，要比別人更努力。比別人付出更多的時間。這一點你要有心理準備。

可以只要孩子他自己想改變現況，想提升。完全可以。哪個課目差就要惡補哪個課目。只要自己能夠自律。想超越過去的自己。要自己對自己有信心。要下狠心。要從現在開始給自己制定一個目標。比如用筆寫上:我討厭過去的自己。貼在書桌前，用來鞭策自己。只要你肯努力，我敢向你保證不出三個月，你的成績就有所捉升。不久的將來你將會迎來一個全新的自己。孩子加由。

初二成績特別差，只要您想進步，有決心要追趕，肯定是可以的。

首先初一的成績勉勉強強還可以，就證明還是有一定的基礎，只是後來因為厭學才沒有認真學習，導致很多門功課不及格，目前已經認識到需要發奮努力追趕上去，這就是一個很好的開始。

現在需要做的是重新把初一課程補回來，如果自學能力強，可以透過自主學習，假如自學能力不強的話，就找相應的輔導老師補習。剛開始肯定會有一定的困難，但是隻要自己下定決心，付出努力，肯定可以做得到的。

在補習功課的同時，現在的課程也不能落下，要跟上老師的進度，當然，這期間會需要自己付出比其他同學更多的時間和精力，付出了就一定會有回報，加油加油。期待不久的將來聽到您的好訊息。

世事無絕對，一切皆有可能啊。

你能充分認識到學習的重要性，而且也在尋求幫助，這就是一個良好的開端。

有一句話，思想決定高度，態度決定一切，心動不如行動。

你現在這三個條件都達到了，就看你的恆心和毅力了。

一、先給你分析一下

1、初一成績將就，中游徘徊，說明你腦子也挺好使的，基礎相對來說也不差，只是沒有花精力去努力學習。

2、初二本來就是一個分水嶺，難度會有些加大，加上多了物理化學等學科，一下子不適應，沒有堅持下來，導致你壓力大增，心態沒擺好，造成了一種自暴自棄的現象。

3、現在認識到了學習的重要性，想努力一把，每門功課什麼情況你都瞭如指掌，也能分析出來，那麼，我覺得這就是你的態度，我覺得你完全有機會拼一把。

二、我的一點建議

1、態度端正的同時，立馬行動起來。

2、只要學不死，就往死裡學，一定要克服各種困難，堅持下去，不要臨陣退縮，以上兩點是學習的基礎。

3、對於需要背的東西，不要害怕，笨鳥先飛就是這個道理，很多學霸也是如此，都是拼命擠時間用來背的。列如上下學有時間路上也可以背，躺床上睡覺前可以背，手裡拿個小卡片背背，揹著揹著，你會發現有些東西會突然理解了，總之你就是不要害怕，利用一切可以利用的時間，去努力背，你會發現你堅持一段時間，有效果了，會愛上學習。

我孩子初二上半年，也突然掉過一段時間，認識到自己的錯誤，下半年重開始發力。

5、充分利用好雙休時間，這就是用來追趕和趕超的。

可以回顧一週學習的過程，不懂的型別，透過輔導或者求教同學等，想辦法搞懂。

利用週末，把原來的薄弱基礎給抓一抓，對於原來不懂的遺留問題，也好好梳理一下。

6、數理化，實際並不難，當你感興趣了，一切都會迎刃而解。

首先就是公式，定律，一定要能倒背如流，當然是在理解的基礎上，你現在完全有時間去弄懂他們，如果自學理解不了，那就透過其他輔導等途徑去搞懂，公式揹著揹著，你也會發現他們是很有趣的，而且有可能突然就理解了。

7、把時間安排好，即適合自己學習的一個時間規劃，嚴格執行。

8、你要做的第一步，就是把基礎題打好，不要考慮做難題，把時間給浪費了，中考基礎題比例實際就在百分之九十樣子，真能搞懂，中考對你來說就不是什麼難事了。

9、不要怕，一門一門的過堂，落實到實處，落實到細處，堅持下去，你會發現，也不過如此。

其實你所需要思考的就是，為什麼那些學霸成績那麼好，可他們為什麼時間還不夠用，你可以觀察一下週圍自己同學，他們的學習態度和精神，你看他們課餘時間和中午吃飯時間都不捨的浪費的時候，你就知道自己該有什麼樣的方向了。

總之，世上無難事，只怕有心人，我相信，你只要努力了，並付出行動了，絕對會比現在更好，同樣，也有逆襲的機會！祝你好運，加油孩子！

數、理、化想提高成績，必須多刷題，不會的題要多問、多思考，不放過一道錯題，這樣日積月累不會的題越來越少，填試卷的正確率越來越高，成績想不好都難。

還能提高是沒疑議的，但是要具備以下條件：一是從此能自覺的下苦功學了；

能自覺下苦功學，首先要解決認識問題，即動力問題。為誰而學？為啥而學？先解決內因動力問題，目標明確了，決心下定了，再拿出吃大苦受大罪的思想準備和幹勁來，問題就解決一半了，為什麼當過幾年兵，下過幾年鄉，吃過幾年大苦的人能夠有一般人沒有的毅力和堅強？對於人生而言，要經歷一個吃大苦的過程非常重要。有這個過程和沒這個過程的人是有很大區別的！

第二就是要找到了適合自己的學習方法；成績特別差除了基礎差又不知道學原因外，那就是學習不得法。解決這個問題的方法就是，要設法找到一個好老師，有無名師指點是有很大不同的，有好老師指點，才能找到適合你的學習方式和方法。比如你數學不好，而獲得了數形合一的學習方法，那麼你的興趣和進度就會大不一樣，想不提高都難。

初二成績差，還是能夠提高成績的，但前提是，真的有一顆想上進想努力的決心。想提高成績並不是嘴上說說，要真的有恆心肯努力去學習，要對自己有規劃。

我朋友的孩子也是初二，初一上學期時成績也是一般，下學期因為網課學習，有些知識就學的不牢固了，數學這些理科也是明顯偏科，但他英語和語文成績還是不錯的。家裡平時也是給他報了許多的輔導班，有線上的也有線下的。初二上學期期中考成績不理想，家裡就給他請了家教一對一補習數學和其他的。可以說家裡父母掙得工資都花在了補課上。針對他基礎知識和疑問去補課，孩子期末數學成績還是有所提高，孩子也說補課把他數學疑惑不懂的講明白了一些。然後就是多刷題，多做題，開闊思路。好口頭不如爛筆頭，多寫多做，把不會和錯題寫在本上，多做練習。

當然不是說非要去報什麼補習班或者一對一，根據自己家庭經濟情況而定。遇到不會的題多思考，可以課間問問學習好的同學或者問老師。上課一定要認真聽講，把不會的記下來，有時間就去問。還是那句話多做題。

初三想要逆襲，這個寒假就不要浪費掉時間，該背的背，該預習預習，多做習題，要給自己規劃好作息安排，只有付出才有回報。加油，給自己一個學習的目標，努力，你會成功的，加油！

初二如果生地沒過關，上不了等級線，就上不了高中。我家就有一位，其它各科都過關了，錄取分數線也過了，就是生物59分，沒上等級線，就沒法上高中。

可以提高的。

首先，你基礎不錯，尤其是語文。那麼其他的文科類自然不會差，比如政史地。你說背得慢，沒關係，只要建立一個背誦系統，或者編一個背誦口訣，每天背一些新內容，複習一些舊內容，這些都不會是難題。

其次，理科類，物理初二才開始學，化學初三開始學，所以內容不多，你完完全全可以從頭開始，從第一頁開始看，然後不斷的練習，不懂就問，那也不在話下。我讀初三第一個學期的時候，化學也是及格邊沿，用了這個方法，中考考了94分。

最後，靜心！！這一點很重要，你得給自己定好目標，每天要完成什麼任務，完成了可以獎勵一下自己，相信你的成績很快就能提高的。

初二成績差還能提高嗎？答案是肯定的，能提高。

看你的表述應該出現了兩個方面的問題，一個是學習態度，一個是學習方法。

咱們先說學習態度：如果你自己本人不願意學習，上課不認真、溜號，更多的還可能還包括：作業不認真等等，如果這些情況你不能改變，那麼你想提高成績很難，但我覺得你能說出想要提高成績這話，說明你已經意識到厭學是解決不了成績提高的問題的，所以，你首先要從根本上改變厭學的這種態度。你可以問一下自己，我為什麼要學習？是應該學習，還是我願意學習。如果你想清這個問題，那你就不會上課不認真聽講了。所以你先應該改變學習態度入手，而且如果初二改變你進步空間還很大，初三就有點晚了！

還有學習方法的問題，從現在看來，你的數學應該是水平不好，因為數學學習起來和其他文科科目不一樣，一定要學會獨立學習，能夠獨立做題才能稱為數學學會了。所以，在努力弄懂課本兒知識的之後，最重要的是要多做題，題做的數量夠，總結的經驗夠多，你才能在遇見各種題型的時候以不變應萬變，至於物理化學也是理科，多做後多思考，總結做題的方法很重要，英語則建議你去補習一下，找對老師從頭補一下，然後多讀多背。

另外你提到你的背東西很慢，背東西很慢我覺得關鍵點還是在於你的理解還沒有跟上，因為到了初中階段，理解性記憶已經是最關鍵的記憶手段了，靠死記硬背是解決不了大量的歷史政治的題目的，所以首先呢，應該是多看幾遍課本瞭解課本兒的教學思路，然後每一個章節小結都講了什麼內容？然後在這個基礎上根據意義來記憶。建議你認真讀幾遍課本。

當然學習有快有慢，有些智商高的學習起來確實是相對容易一些，但是請記住，沒有誰學習可以一蹴而就的，它是一個長期的工作，這個工作和做好任何一件事兒都一樣就是：用心，用力、用時！

願你能堅持努力！

初二是提高成績最好的時期，現身說法，我就是在初二開始意識到學習的，一路猛趕，到初三的時候就在年級中名列前茅了，現在的教育是怎麼樣的不太清楚了，時間是15年前。

小學和初中的學習方法還是有一定的區別的，不少小學成績好的學生進入初中後，跟不上老師的節奏，獲得不了理想的分數，那麼有什麼方法提升初中的成績，進入理想的高中呢？今天小編就為大家分享初中學習的正確方法，幫你提高各科學習成績。

一、文科篇雖然初中並沒有分科，但是我們可以把屬於文科的學科放在一起學，它們在學習上是有相通之處的，能有效提高學習效率。文科主要有語文、歷史、英語等學科，這些學科大都涉及背誦，老師常常會要求我們背誦古詩詞或者歷史資訊，英文對話等，考試上也經常會考到，記住了這些知識點，考試時遇到了就是送分題。不過在背誦知識點的時候，大家還要構建知識框架，不能毫無規律毫無計劃的去背誦，而是要連點成線、甚至逐漸成面。大家在選擇參考資料時，可以選擇那些劃出重點和基礎點的書籍，這些書籍會幫你規劃好學習框架，有利於你掌握教科書上的重點難點。當然了，文科背誦時也不能死記硬背，要學會舉一反三，比如我們在做政治試卷的時候，上面的問題和我們書本上的背誦知識點並不是一眼就能看出來的，我們要學會分析題目，看看涉及到哪些知識點，把這些知識點合理的串聯起來才是答案。

1、上課時要認真聽講。老師講課時，同學們要認真聽講。要知道老師是有一定的經驗的，在給大家講課的時候會為我們介紹哪些是重點，該怎麼解題，用什麼樣的方法去思考等，老師講的都是我們書本上學不到的，因此一定要認真聽講。

2、課後大量練習很重要，練習也要有針對性。同學們要想學好理科，課後認真做題很關鍵，所謂熟能生巧，只有透過做題，我們才能吃透書本上的知識點，真正掌握出題的各種可能性。雖然理科千變萬化，但是萬變不離其宗，只要同學們掌握了知識點和解題策略，就能提升理科成績。

最後送你一句話:沒有人能改變你，只有你自己才能改變自己！

同學，只要你是真心的想要提高成績，肯定能做到的。

首先初中的知識說起來很多，其實知識點都不復雜，關鍵是你要找到每個學科的學習方法，制定相關的學習計劃，並嚴格按照執行，肯定是有提高的，那樣學習一段時間，找到了竅門，成績的穩定提高，會給你自信的。

我不知道你是哪個地域的，我們這裡初二結業的是生物和地理，不是歷史政治。生物和地理基本知識點量不多，大多數同學都是在老師的指導下複習，最後考試的那學期會有專門的一到兩月進行讀背和練習。歷史和政治我們這裡初三是參加中考，開卷考試，老師平時注重的是訓練學生讀材料，分析問題的能力，考試雖是開卷，其實基本翻不到，只是翻到基本知識，結合材料分析出結果或者對策。所以平時課堂的思維訓練和材料提取更重要。

我自己也是初二的時候玩成績掉到了年級倒數50名以內，家庭當時的情況是考不上重點高中，就不能讀書了。初三時我就開始定好各科學習計劃。語文不用計劃，正常的讀寫背就行，多看報紙和文學期刊（我那個年代，流行看報紙）英語堅持每天早上背單詞，上課注意特別識記老師講的語法。自己每天都要堅持寫一篇英文作文，課間操時間不去做操（我的鍛鍊在晚上和早上的上學和放學，我家離學校兩公里），就去辦公找老師修改作文和背語法。課間操的時間還是我的化學難題找老師解惑的時間。數學每次做題，重點在改完錯後主動去找老師，講給老師聽我的解法，自己的思路練習促進了數學的回升。

要想學習，時間總會擠出來的，就看你有沒有那個毅力。

我還有個同學更加厲害，初中三年都是年級倒數，但是，高一開始奮發向上，數學天天問他的學霸表哥，常考130以上，文綜經常230以上，語文110-120，只有英語，以前的基礎太差，又不像數學邏輯思維方式一解決，就開竅了。她就靠背單詞，考試能考一半75分她就滿足了，最後高考還上了一本線。初中升高中都是高價進來的，只考了300分不到，高中結束這樣就是逆襲了。

你看，就看你的精力放在哪裡了。現在手機佔用時間多，擯棄手機，將時間都用在學習上，會逆襲的！加油！

孩子，現在補能補起來，該報班報班，我兒子也是初二趕起來的，英語先把單詞語法記住，數學先基礎的做，勤能補拙不要急，上課時間一定要注意聽，先預習帶著問題聽課，準備錯題本，政治歷史背也的刷題，現在的題非常活，不是記住就能得高分，孩子先自己寫個計劃，還有暑假，好好學習能起來，沒問題，自己想學，辦法自己就能琢磨出來，

我聽老師講“初一轉，初二難，初三不小心進泥潭”。意思是，初一的課程不同小學了，你一定要隨著老師的教學而轉變思路，初二課程就比較難了，初一轉不過來的，初二就比較難理解了！到了初三如還轉不過來的話，你可能就一塌糊塗了！我覺得，1，如果你成績不理想，不可灰心，找個明白的老師輔導一下。2，你也要放鬆放鬆心情，找找自我存在的不足。3，家長也要靜下心來，與孩子公平對接，與孩子平等商討。4，改變學習習慣，學習環境。一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切。加油吧！