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1 # 傳統智慧文化
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2 # 黃欣
俗話說：腹有詩書氣自華。讀書自然要博聞強識，修養氣質是一個漫長的過程，不是一朝一夕所能完成的。雞湯文可以首先摒棄，多讀文學名著，或者學一學詩歌散文，說話自然會文藝氣濃一點。久而久之自然也就氣質自然成了。
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3 # 抖筆
有的人讀書是為了消磨時間，有的人讀書是為了獲取資訊，學習知識，自我提升，那麼閱讀的時候就需要有所選擇。
在這之前你首先要學會兩項技能——選書和讀書。
學會選書可以讓你避免被“糟粕”荼毒，而學會讀書可以讓你快速而有效的吸收書中的內容。
而對於書籍的選擇，我想給出幾種我自己的建議：
一 名人名篇這裡的名人名篇專指小說和散文類，這些作品經過時間的打磨和大眾的解讀，能留存下來必定有其價值，作者將自己的思想、經驗和知識等等融入其中，認真閱讀，加以吸收，那漸漸就能變成你自己的東西。
二 古文詩詞“腹有詩書氣自華”，“詩”獨佔一字，可見其文學價值，有人說讀古文詩詞是提高文學修養、培養自身氣質最有效的方式，我們不做深究，但愛好古文詩詞的人氣質確實與眾不同，詩可以提升一個人的精神層次，可以讓你在浮躁喧囂中安靜下來，讓你更加專注，這種人，自然有一種與眾不同的氣質。
三 歷史類書籍為什麼說“讀史使人明智”，史書中包含了前人的大智慧，無論是對失敗經驗的總結還是對世事的解讀，對人性的剖析，明晤這些，可以讓你在為人處世時遊刃有餘，你從古人的故事或教訓中學會了思考，學會了處理問題的方式，你會更成熟，更自信，這樣的人同樣是擁有與眾不同的氣質。
四 專門有關自我提升的書籍其實這種書籍種類繁多，例如開拓思維的、提高情商的、講述溝通技巧的、提高自控力與意志力的、還有一些心理學方面的等等等等，一般來說這類的書籍或多或少都能帶給你一定的提升，可以選擇性閱讀其中的一些優秀作品。
以上就是我的一些個人經驗，不深刻、不全面也敬請諒解，希望你越來越完美，加油！
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4 # 瀟然與兮然
讀書的目的是讓我們提高認知，從而慢慢覺知，讓我們更加全面和客觀的看待世界和人生，讓我們掙脫內心小小世界得束縛，從容淡定。
回覆列表
可以看以下基本書提高自己氣質，情商、內涵，
《生活藝術》
《病隙碎筆》
《愛的教育》
《斷舍離》
《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，全書共100篇文章，包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃、感人肺腑。
《愛的教育》由夏丏尊先生於1924年對照日、英譯本將這本書譯為中文，漫畫家豐子愷先生作插圖和封面，由上海開明書店出版。夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之間沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”
《病隙碎筆》中，史鐵生用生動而通俗甚至是優美的語言追尋和控索了關於我們人生的書籍和未知的道理：人生、命運、愛情、金錢、道義、信仰，健康的心態、成功的途徑和價值、孩子的教育、家庭的紐帶……共分六部分，243則，字字珠璣，充滿著智慧和安詳。殘疾與愛情，這兩種訊息，在史鐵生的命運裡特別地得到強調。
通讀完《病隙碎筆》之後，我們會發現：書中243則充滿智慧與安詳的隨筆文字，是作者以生命的追問方式來不斷捕捉思想的火花而逐一寫成的，其過程長達三年多。由此，我們不難理解史鐵生在書中所說的一句話：“生命本無意義，是‘我’使（自己的）生命獲得了意義。”
《生活的藝術
》林語堂代表作品之一，是林語堂旅美專事創作後的第一部書，也是繼《吾國與吾民》之後再獲成功的又一部英文作品。
林語堂在書中談論了莊子的淡泊，讚揚了陶淵明的閒適，誦讀了《歸去來兮辭》，講解了《聖經》故事，以及中國人如何品茗，如何行酒令，如何觀山，如何玩水，如何看雲，如何鑑石，如何養花、蓄鳥、賞雪、聽雨、吟風、弄月等等。林語堂將中國人曠懷達觀，陶情遣興的生活方式和浪漫高雅的東方情調皆訴諸筆下，向西方人娓娓道出了一個可供仿效的完美生活方式的範本、快意人生的典型，展現出詩樣人生、才情人生、幽默人生、智慧人生的別樣風情。