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  • 1 # 萊讀教育

    有句話:“養不教,父之過”,反映了家長在孩子成長過程中言傳身教的重要性。

    孩子成長為一個什麼樣的人,還很大程度上取決於父母。為了讓孩子成為一個合格的社會人,家長對於家庭教育應給予足夠的重視。

    如今家庭生活水平提高了,許多家長在對孩子的教育上很捨得花錢。學前班時就給孩子報各式各樣的興趣班,小學後便是各學科的輔導班,在保證孩子生活所需的同時,更是孩子要啥就買啥。對於那些家庭條件一般的父母,還會擔心給予孩子的不夠多,無法負擔那些是對孩子的虧欠。

    對於有條件的家庭,買昂貴的學區房、報各類興趣班、補習班等等,對於孩子的教育和成長是有一定幫助的,但要將家長花錢與孩子優秀做對等,那就不是金錢多少能決定的了。

    對於孩子來說,好的物質條件是其次的,其實父母最應該重視的是孩子的精神物質,只有當他們培養起了富裕的精神物質,孩子才會更加地優秀。

    捨得對孩子放手

    如今家庭多數為獨生子女,孩子都非常的金貴,家長凡事都想親歷親為,為孩子擺平一切。

    這種做法往往使得孩子的自理能力差,當孩子長大上了大學或步入社會,離開父母身邊後,若不具備獨立的能力,生活將會很艱難,因為他們已經習慣了凡事依賴著父母。

    所以家長應對孩子適當的放手,才能使孩子成長的更加優秀。

    捨得花時間陪孩子

    科學研究表明,在成長階段,有父母陪伴的孩子要比孤獨的孩子更聰明,性格更加樂觀積極,更容易取得成功。

    為了孩子而一味的工作賺錢,缺少陪伴孩子的時間,錯過孩子成長的過程。要知道正是有了父母的陪伴,孩子才可以開心快樂的長大,孩子才有安全感。

    捨得誇讚孩子

    大部分的中國家長在孩子的教育方面都秉承著謙虛二字,當他人誇讚自家孩子時,總是否認著並指出孩子的不足,久而久之孩子便會懷疑自己的能力,變得不自信。

    所以,當孩子在某件事情上完成的很好的時候,父母們要給予孩子適當的讚美與肯定,讓孩子變得更加自信,從而鞭策自己,讓自己變得更加優秀。

    孩子不是商品,質量的好壞可以根據金錢的投入來衡量。

    所以父母要將把孩子培養好,不僅僅取決於財,更在於心!

  • 2 # 糯米糰的成長記錄

    對孩子的教育不是捨得花錢就夠了的,最重要的是對孩子的陪伴,爸爸媽媽對孩子的教育是最重要的做人的道理人與人的相處之道包括什麼事情可以做什麼不可以做,還有很多都是家長應該教會孩子的就算花再多的錢孩子不明白做人的道理人與人之間最主要的是什麼又有什麼用,花再多的錢給孩子上最好的學校在學校里老師教的都是書本里的別人不會像教育自己孩子那樣教育學校裡的孩子,花再多的錢給孩子沒有比爸爸媽媽對孩子的教育更有意義。

  • 3 # 好爸爸壞爸爸

    首先套用馬雲的名言:“如果創業靠錢就能行,那麼每家銀行都可以成功”。

    那麼小孩教育也一樣,“如果小孩教育透過花錢就能搞定,那麼富豪子弟個個可以成才”!

    因此小孩教育光捨得花錢還不夠,更重要的是時間和精力投入,原因如下:

    1、教育是一個系統工程,如果把育兒教育看作一個專案,那麼剛有金錢投入還不夠,還需要人力資源、專案計劃、專案監控、做事的方法等,而人力資源中的父母角色是必不可少的,很多教育的職責需要由且只能由父母承擔,這個時候金錢起不到任何作用!比如父親角色,對男孩子以後如何做一個真正的男人起決定性作用;同樣對女孩子以後如何選擇一個老公影響也很大。可見金錢解決不了所有問題!

    2、一個小孩的教育分兩部分,一個是文化課程教育,這個可以透過上學和外部培訓解決,但是家庭教育卻不能代勞,因為家庭教育中很大一部分是平時父母的言傳身教,總不能為了家庭教育,花錢給小孩請一個乾爹乾媽,除非不是自己親生的......

    3、家庭教育需要父母付出更多的時間和精力,首先把自己好的方面教給小孩,然後針對自己不足的地方還需要學習提升,只有這樣,小孩才能在父母的基礎上去其糟粕、取其精華!

    4、即使父母按上面方式做了,小孩教育結果也會存在高低之分,因為父母的認知水平和文化程度有差異,導致最後結果不一樣!

    基於以上分析,小孩教育,光捨得花錢是不夠的,還需要投入時間和精力;即使時間、金錢和精力都投入了,最後結果也有高低之分。那麼有這種“只捨得花錢就想搞好小孩教育”的家長,你們覺得可以嗎?

  • 4 # 鹿媽談育兒

    隨著社會主義市場經濟的迅速發展,教育改革浪潮的不斷推進,教育事業進入發展迅猛期。進去21世紀,隨著國民素質的不斷提高,知識改變命運的觀念不斷深入身心。孩子是未來的希望,國家對下一代的教育尤為重視。加之“望子成龍,望女成鳳”的傳統觀念的影響,許多家長不惜一切代價在孩子教育上花錢,造成了一種社會詬病,短時間內無法根治。

    其實,對孩子的教育,家長不惜重金的不理性消費,完全是將孩子是否有出息全部寄託在外因上的一種現象,孰不知,真正起決定作用的還是孩子本身,屬於內因。

    何為內因?孩子良好的學習習慣、自身學習的主動性、家長的細心陪伴與引導、好的家庭氛圍等等。這些問題不解決,花再多的錢也無用。

    所以,理性的教育消費只能是助推器。

    目前,教育市場盈利性機構魚龍混雜,參差不齊。很多機構從硬體、師資、教育理念等方面都是不標準不規範的,唯利是圖,利用家長急切的心理,騙取錢財,最終孩子沒有任何成長。所以,家長一定要樹立科學的育兒觀,理性看待輔導機構的本質,認清影響孩子成長的真正原因,對症下藥,方能圓夢。

  • 5 # 有要求嗎

    不夠,花錢在孩子身上要花在有用的地方。一支兩塊錢的鉛筆寫出來的文章不比一百塊錢鋼筆差。捨得花錢更要懂得教育。

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