初中男孩早戀——媽媽說:“我高興還來不及呢”？

一天晚上12歲男孩米斯對媽媽說，“媽媽我戀愛了。”米斯媽媽猶豫了一會兒，很淡然的說，“很正常呀！”兒子繼續問，“媽媽你不擔心我嗎？”“我高興還來不及呢，我很盼望著早點出現你喜歡的那個女孩。”米斯媽媽說。

如果早戀發生在你家孩子身上，你會什麼反應？是擔心、是憤怒、是質問、是制止，還是羞恥、是恐慌？

我們作為父母，出於對孩子成才，成龍的寄望，會不惜自己的一切，給予孩子成功。

多少次我們為工作忙到深夜或徹夜未眠，只為讓自己的孩子擁有更多的物質條件，多少次我們頭晚即便凌晨睡著，第2天也都堅持5點多起床，只為讓孩子吃上更舒適的早餐，多少次我們在孩子哭鬧時，彎腰伏背為她細細分解，只為讓孩子更明瞭世事，多少次我們頂著酷日、披著風雪送孩子去上學，只為讓孩子能成才。

但，突然有一天孩子對你說，“我戀愛了”。

我們會覺得天都塌下來了，“我的孩子呀，怎麼這麼小就能談戀愛呀！”

我們會擔心、會憤怒，會質問，會制止，同時也會羞恥，會恐慌。

擔心孩子學習會下降，以後人生沒有出路；

憤怒我那麼的努力教養你，你卻走偏路；

會質問對方是什麼樣的人？肯定不是什麼好學生；

會制止孩子與她交往，甚至調整學校；

會因自己孩子竟然早戀而感到羞恥；

會害怕孩子不走正路而一生都遺憾；

會為找不到有效解決辦法而驚慌；

而這些擔心，憤怒，質問，制止及羞恥和恐慌，讓我們一步步走入不可挽回的萬丈深淵。

成長與心理學中羅列了孩子從出生到成年的心理與生理的成長:

0~1歲是非自控階段，

1-3歲是幼兒階段，

3~6歲是學齡前階段，

6~12歲在少年階段，

12~18歲是青年階段，

18歲以上是成人階段。

在0~1歲這個非自控的階段裡，孩子在哪裡貧、富、生、死都是註定了的，孩子無法選擇，人在一歲時身高約77.3釐米；

在1~3歲這個幼兒成長階段裡，孩子會越來越有主見，想做自己要做的事情，三歲時身高約為96.8釐米；

在3~6歲這個學齡前階段裡，是大腦開始大量接觸並認知這個世界的豐富敏感期，人在6歲時身高約117.9釐米，將近1米2。

在6~12歲少年階段的孩子，開始識別並學習這個世界的一切內容，人在12歲時身高約160.4釐米；

在12~18歲的青年階段孩子基本能理解掌握住這個世界並能運用起來，人18歲時身高約176.3釐米，相當於成年人的身高。

如果在1~3歲階段中孩子有自己的主見，我們卻用我們自己的經驗去指揮孩子，那麼孩子的主見永遠都不會建立得很好。

如果在3~6歲階段中孩子大腦開始大量接收外界內容，而我們給孩子灌以固定的格式知識，那麼孩子的腦子對這個世界的思想體會也就不會豐富起來。

如果在6~12歲少年階段中，孩子在學習體會這個世界時，有了強烈的實踐體驗慾望，如果我們仍用自己的經驗去指揮，那麼出於對父母的尊重，孩子會忍一會，再忍一會兒。

如果在12~18歲，青年階段中孩子已經掌握了，並能運用很多這個世界的理論知識，對於我們一再的指揮會火山似的崩發，我們和孩子也許會同歸於盡。

所以當孩子成長到某個階段時，如果我們不能正確施教，我們的一生的付出，我們的孩子，甚至我們自己都會煙消雲散。

在孩子長到12歲這個年齡階段中，它必然會有這個階段的成長體驗，如果這個階段不經歷，那麼會到下一個階段經歷。而下一個階段是12~18歲，是高升本的關鍵時期，而且到時孩子會住校，父母更不能隨時和孩子溝通，如果在那個階段出現早戀更壞事，而高中階段不出現早戀，也會在大學裡出現，如果大學裡不出現，進入社會後就會輕易選擇另一半，而且會很重感情。

而人如果戀愛過一次，就會向著一個更好的方向去選擇，對另一半的選擇要求也會更高，初中學校中的早戀並非你我想象的成年人的戀愛，只是孩子對社會一種精神體驗式的成長，是一種對詩或美的生活的嚮往的體驗。只要不影響學習，父母讓孩子自己去體會詩或美與現實對比，孩子會認識到真正的詩和美，從兒會去努力追求。

米斯的媽媽回憶，米斯從兩歲多開始，學了6年架子鼓，5歲開始3年參加過30多場演出，並且每場演出都有不錯的出場收益。每當看到米斯在臺上閃閃發光，她覺得很自豪，更是把每一次演出照片小心儲存。米斯8歲多就把架子鼓級別考完了，她覺得自己是一位不錯的媽媽。

直到12歲的一天，她與米斯談話，米斯深沉的告訴她，“媽媽，我真的不喜歡架子鼓，是你讓我感到害怕，我記得最清楚的是有一次你看我沒好好練，把我的架子鼓踢翻了”。

米斯媽媽深深的反悔，“是我抹殺了孩子多麼美的興趣啊”。

不知道你們有沒有親眼目睹自己的親人老去離世的一幕。當你經歷過，你就會深刻的體會到人生之短暫，生命之脆弱。

我們珍惜好今天，描繪好夢想，孩子也會受到美好夢想的薰陶，不去憂傷未知的明天，那麼你還會擔心，還會憤怒，還會羞恥和驚慌嗎？

首先，作為過來人，其實我認為孩子早戀並不是什麼不好的事情，而且這個年紀的孩子，有一份如此的感情是非常純潔的，美好的。不過因為現在的孩子還沒有承擔的能力，所以還需要你從以下幾個方面來引導：

1、根據你所描述的孩子的情況，可以看出這是一個重感情的孩子，而這樣的孩子往往會考慮到自己心裡的在乎，感情很細膩，引導的時候要注意別讓孩子多心。2、其實既然孩子已經告訴你了，那是孩子信任你，他自己也沒有主意，這種情況已經很好了，你可以作為一個朋友的角度來給他分析一下，比如考慮那個女孩的接受可能性，還有就是如果表白了，自己有沒有能力處理各種流言蜚語。3、其實最好的結果就是孩子將這份懵懂的好感放在心底，可以建議他去經歷一下，時間會檢驗他心中的那份執著，最主要的就是他能把握住自己的心，看看這份好感值不值得繼續。

如有有機會，可以等到高考之後，等到上了大學，自己的心智成熟了，也有能力處理事情了，這樣或許會更好一些。

最後，祝你一切順利！如有其它問題，還可以再問我。

首先，要心平氣和的和孩子談談，由淺入深，有助於談話的進一步深入。要讓他知道每個年齡段都應該要做不同的事情，等他成年到了大學或者工作後，有的是機會談戀愛，並且可以找到更加適合自己的另一半，樹立正確的價值觀。

既然想愛，何必阻攔。會找女朋友了，說明也獨立了！房子準備給你好，以後學費自己掙生活開銷自己掙。我們父母不支援一毛錢，別心疼！慈母善父多敗兒。學會做個狼爸虎媽

這個案例比較具備典型特徵，所以分析一下 ，分享一下。

首先正常的孩子在這個階段都會產生和案例中的孩子相同的想法，不想“早戀”的孩子才是不正常的孩子，是荷爾蒙這把鑰匙開啟了青春期的萌動。

第二點該男孩的行為目前不具備“早戀”的條件：

1、肢體和語言上有親密行為

2、“三觀”傾向相近或相同

3、婚姻的假設

4、頻繁接觸或約會

可以看出本案例其實並非早戀，而是“交往過密”，異性之間的交往過密往往被誤解為早戀。主要還是異性之間的好奇心，好奇心逐步滿足後還會自然迴歸正常的同學關係，所以初中所謂的早戀往往是“朝三暮四”式的。

其三是暗戀形式的所謂“早戀”對孩子的學習往往是具有兩面性的，有消極一面，也有積極一面，和明目張膽的早戀不同的，後者往往只有消極一面，尤其是初中階段。

其四：孩子的家長應該密切關注，但是不要過分焦慮或者誇大，否則只會激化矛盾，案例中男孩居然把這件事情通報給家長，可見親子關係非常不錯的哦！

其五、早戀在表現形式上不同，初中更多的是暗戀，高中則往往是明戀。初中階段的明戀往往是品行不端正的問題孩子，高中學生就算尖子生也會出現早戀。

最後借用道家思想的一句話“無為而治”，這是孩子管理策略的根本，切不可越幫越忙，物極必反，造成孩子真正的公開早戀，貽誤學習。

告訴孩子！你談戀愛我不反對，你既然喜歡那個女孩，真心愛她，就要對她負責，給她幸福，就的好好讀書，你沒有學歷、沒有知識，以後沒有一份好的工作，你拿什麼給她幸福。讓他自己去思考這件事，該不該現在談戀愛。

謝邀。其實這種情況是每個學生必經歷的事情。成熟早的學生可能初一就會發生。只要疏導好，將會成為人生一段美好回憶。父母大可不必如臨大敵，可以告訴孩子人生路還很漫長，你的審美會隨時間和閱歷不斷改變。不要沉迷與眼前的親親我我，把重力要放在學習上。上大學以後父母會鼓勵你談戀愛，那時才能找到志同道合的真愛。

幹了多年家庭親子教育的我，也經常碰到有家長反應這種情況，問我該怎麼處理。

其實，我給他們的建議很簡單:把兩個孩子叫到一起，和孩子心平氣和的好好談談，讓他們明白他們現在的主要任務是學習，在他們這個年齡，喜歡對方也屬正常，只要不過底線可以理解，不會干預他們！

家長和孩子談的時候，要注意方式，不要呵斥命令，也不要堅決抵制，那樣都容易讓孩子打心裡產生厭煩，或者偏要逆著乾的心理。

只要孩子真正明白了他現在的主要任務和人生目標，加上父母的理解和支援，對於上初中的孩子來說，基本都可以很好的自己處理好和同學的關係，不會有過分行為的（孩子們有過激行為的，他們家庭肯定有問題）。而且，孩子在異性同學的支援下會更加努力！

所以家長一定要給孩子一個好的家庭環境！

這種情況家長們就要注意了，發現孩子早戀了，不要去罵孩子，也不要打孩子，這樣是不對的。這都是人的生理變化發育的自然規律，要正確引導孩子怎樣交朋友，正在學習階段，不是談巒爰的時侯，你們可以保持友誼，等你們長大了再談也不晚。這是我的看法，望大家評論，謝謝！

“學生早戀"一談

青少年正處於青春萌動期，他們開始對異性產生好感。這是一種朦朧的愛，他們也說不清自己這是早戀。我們做家長的應該早先把早戀的危害告訴孩子。“早戀"肯定影響學習。“早戀″也發生過不少悲劇，兩人現在各面都不成熟，容易出現多種問題“早戀"一旦挎入，你的身心將吞失，好的情況下，你會對生活充滿希望，“早戀"不好的情況下將影響到你的人生！

最直接的辦法要我說就是讓他知道什麼是責任。讓他明白自己沒有能力之前什麼都不是。愛情是什麼，做父母的首先要把這話題和孩子講清楚。我認為主要就是讓他明白愛一個人不是簡單的事。自己能處理的了不，“一般都處理不了”處理不了就不要談物件，等他自己有能力的時候我們歡迎之至，沒有就免談。應為談戀愛而產生的副作用，自己承擔