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1 # 幸福一家人3
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2 # 精神衛生張清醫生
首先是兒童群體。
在六個月到一歲這個時期的症狀大概是以下幾點,1.沒有大笑或者其他的開心、愉悅的表情。2.沒有與別人來回傳遞聲音、笑容或者其他的面部特徵。3.叫他/她的名字,少有反應。4.沒有來回的手勢,比如說指、展示、夠、揮手。
在一歲到兩歲這個時期症狀為以下幾點,1.孩子不會與人進行眼神的交流(特別是當別人餵食的時候)。2.孩子不會搭理熟悉的人直呼他/她的名字,或者身體上沒有有任何反應。3.孩子不會發出聲響來獲得家長/監護人的注意。4.孩子不會主動要求或者回應別人的擁抱。5.孩子不會學習你的行動和麵部表情。6.孩子不會和別人一起玩,或者分享興趣和喜悅。7.孩子不會尋求幫助或者提出其他的簡單要求。
那孩子隨著年齡增長,自閉症的症狀表現也變得越來越多元化。主要是以下些幾類,一語言表達障礙,二非語言交流障礙,三個僵硬的行為。
接下來從這幾類具體聊聊吧。一.語言表達障礙,常見的表現有,1.說話的語氣奇怪,或者有奇怪的節奏或者音調。2.用重複而不是答案來回復一個問題。3.基本上使用第三人稱來稱呼自己。4.頻繁出現用語錯誤(語法錯誤,用詞錯誤)。5.不理解簡單的指示、陳述或者問題。6.在表達需求的時候有障礙。
二.非語言交流障礙,主要體現為,1.避免眼神交流。2.孩子的面部表情不能匹配孩子說的話,而且也不能理解別人的面部表情、語氣和手勢。3.孩子的視覺、觸覺和聽覺都異常敏感。對音量大的聲音特別敏感。4.非常少有手勢(比如指向什麼東西)。孩子看起來很冷漠或者像機器人。5.用奇特的姿勢、行為笨拙,或者移動的方式古怪(比如,只用指尖走路)。
三.僵硬的行為,常見的表現有,1.生活必需循規蹈矩。2.很難適應任何日程安排或者環境上的改變(比如,睡覺的時間改變了,都會大哭大鬧)3.很迷戀一些玩具或者奇怪的東西,比如鑰匙、燈的開關或者橡皮筋。4.著魔似的把東西用特定的方式擺放起來。5.興趣範圍小,並且興趣點持久。這些興趣常常只是關於數字或者符號。6.不斷重複一種行為,比如拍手,前後搖擺,旋轉等。
再講成人孤獨症的症狀表現主要體現在無語言,患者一般不願意和人交流。即使是說話了,話也特別少,而且在和別人溝通的時候,有些患者會直接模仿別人說話,而且沒有任何的改變,這種患者就是完全沒有溝通能力的,無法掌握音量、音調的變化,說話的時候也完全就一種腔調,即使在不同的場景,也是同樣的節奏,可能會給別人一種機器人的感覺。
如果發現有自閉症的傾向,一定要及時的去專業的醫院尋求幫助,希望可以幫到你吧。
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3 # 千歐商貿
孤獨,確實讓人感到無奈。
不過這種情緒到目前為止,已經有了非常具體的表現,醫學上的孤獨症我就不談了,畢竟不是這個專業的。我來說說大部分所理解的孤獨。大部分人覺得自己孤獨,是因為沒有人可以陪你說話,但是這種孤獨真的是孤獨嗎?我覺得現在很多人說的孤獨症狀,其實並不是什麼問題,只要自己願意走出來,多看看房子外的風景,也不一定要和陌生人溝通,只要靜靜的看著就好。
顧城有一句詩:草在結它的種子,風在搖它的葉子,我們站著,不說話,就十分美好。送給看到這條問答的人,願你不再孤獨,以上!
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4 # 優加學院
孤獨症是先天的發育障礙,是孤獨症譜系障礙的一種。
孤獨症的核心症狀:
(1)社交障礙:多數自閉症孩子會缺乏和他人交流的技巧,表現在與同齡人交往之中,包括和父母之間也會缺乏應有的依戀關係,沒有交流的慾望;缺少眼神交流,也很少眼神對視,不願意與他人進行言語交流等;
(2)興趣狹窄和刻板動作:一次又一次的重複同一件事情,一直做同一個動作,玩同一個玩具,看一件事情看很久,看來來往往的車,看車子轉動的輪子等等。
(3)感知覺異常:孤獨症兒童一些器官會顯得過度敏感,而另外一些器官會顯得過度遲鈍。部分ASD兒童會有痛覺遲鈍;本體感覺方面也顯得特別。
自閉症還會有的症狀:
1.認知障礙:國內外研究表明,對自閉症兒童進行智力測驗,發現50%左右的自閉症兒童為中度以上的智力缺陷(智商小於50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大於70);
2.言語障礙:多數自閉症兒童有語言發育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時仍然不會說話,或者在正常語言發育後出現倒退,在2~3歲以前有表達性語言,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失;
3.精細動作差:有一些孩子會出現精細運動發育差導致很多精細動作都做不了或者做不好;
4.自理能力:有的孩子會因為認知問題而產生一些自理方面的問題,不能獨立的穿脫衣物、進食、如廁等;
5.情緒問題:一些自閉症兒童會控制不了自己的情緒,產生情緒問題甚至攻擊行為;
6.感統失調:由於現在電子裝置的發展,孩子更願意待在家裡玩iPad,玩手機,缺乏出去玩的機會,導致很多孩子都會有感統失調的問題。
這些都是自閉症會有的表現,但要確診還是要去專業醫院進行診斷,一旦確診要早干預早治療。
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5 # 自閉症互助圈
這邊介紹一下什麼是自閉症,自閉症是一種複雜的神經生理障礙,影響患者的腦部發展並顯現於社交,溝通,興趣和行為上。
自閉症並不是精神或心理疾病,而是一種長期的發展障礙。受到腦部神經障礙的影響,患者看到、聽到和感覺到的事物會與一般人的感受不同。
自閉症並不是精神或心理疾病,而是一種長期的發展障礙。受到腦部神經障礙的影響,患者看到、聽到和感覺到的事物會與一般人的感受不同。
自閉症的嚴重程度因個人而有極大的差距;有些患者可能有學習上的困難,而其他的卻有特殊天賦。 雖然每個患者的外在表現大不相同,但所有的自閉症患者都在下列三方面有顯著的障礙。
自閉兒在下列三項區域會遇到困難:
* 與家人或同儕的社互動動
* 溝通:通常口語發展遲緩或不正常
* 有限且通常特殊的興趣,重複的行為
自閉症的早期行為表現:
* 語言發展遲緩
* 缺乏身體表達能力及手勢
* 對聲音反應不一 (有時反應像耳聾)
* 缺乏與人交流的興趣
* 不主動模仿大人的行為
* 缺乏玩社交遊戲的興趣
* 以固定的方式重複的玩玩具
對於黃金治療期,醫學上沒有一條清晰的分界線,但的確有研究發現自閉症患者倘若能在五歲之前發展語言,往後的成長會更順利,譬如獨立生活的機會較高、在學業和工作上取得較好成就等。
對父母來說,只要孩子確診為自閉症,應該要儘早讓孩子開始進行康復治療,“研究不旨在訂立『治療期限』,畢竟從大腦發展階段出發,五、六歲前也是學習語言的關鍵期。語言把握不好,日後便更難與人溝通,也會影響思維發展,因為思考同樣涉及語言。對於黃金治療期,醫學上沒有一條清晰的分界線,但的確有研究發現自閉症患者倘若能在五歲之前發展語言,往後的成長會更順利,譬如獨立生活的機會較高、在學業和工作上取得較好成就等。
對父母來說,只要孩子確診為自閉症,應該要越早讓孩子開始進行康復治療,畢竟從大腦發展階段出發,五、六歲前也是學習語言的關鍵期。語言把握不好,日後便更難與人溝通,也會影響思維發展,因為思考同樣涉及語言。
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6 # 蔓莓愛跑步
自閉症不僅僅是兒童才會患上的心理疾病,自閉症並不缺乏成年的患者,也許你會更關注成年人患自閉症的表現,那麼微微健康網小編就來為你介紹一下吧。 由於是心理問題,所以成人自閉症的表現有很多種,比較常見的是不願意參加社交活動,也不願再接觸社會新生事物,對於一些必須應酬的活動也敷衍了事。在家庭生活中也缺少活力,總是愛找茬,有些成人自閉症患者還偶爾會感覺身體不適。這種成人自閉症的病因是自己心裡一道過不去的坎,是自己鑽牛角尖給自己設的障礙,以及退縮、迴避的心理機制和消極的認知偏差等。 成人自閉症的調節方法也有很多,這要根據自閉症患者的病因,病情來選擇。您可以發展你的興趣愛好,保持強烈的好奇心和求知慾,保持健康的體魄和心理。和卓越競爭而不是和人競爭,進步才是最大的勝利。與自己較量而不是和別人較量,戰勝自己才是最大的贏家。學會閒聊和關心別人,別把自己看的太重,儘量不要給別人自私的感覺,在自身經濟能力允許的情況下,不妨找個時間去尋歡作樂,比如節假日去旅遊、到一個嚮往已久的地方去遠足,學會使自己心平氣和,保持一顆平常心,對小事不要過分計較,難得糊塗嘛。不要歪曲別人的批評,要知道能親耳聽到別人對自己的正面的客觀的評價是多麼的難得,應心平氣和,有則改之,無則加勉。 自閉症最近幾年的發病率是越來越高了,會給患者們的身體健康造成傷害,成年人患上自閉症也會影響其正常的生活狀態,需要及時的治療。 ------------- 如果我回答對你有幫助,請關注我一下。或有其他問題也可以關注我,給我發私信
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7 # 小荷醫典
孤獨症患者的特徵有哪些
孤獨症患者的核心特徵包括社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式三方面。
1.社交障礙:不能與他人建立正常的人際交往方式,分不清人際之間的親疏遠近,迴避目光接觸,叫名字沒有迴應,或只是回答,卻不回頭;被逗時不看逗惹者,也不會笑;不能與父母建立正常依戀關係,被擁抱時沒有相應的姿勢。難與同齡兒童建立正常夥伴關係。
2.交流障礙:包括言語交流障礙和非言語交流障礙。言語交流障礙主要表現為言語發育明顯落後於同齡兒童;也可能表現為經歷過言語正常發育階段後,言語逐漸減少,甚至消失。非言語交流障礙主要是不會用表情、動作及姿勢等身體語言表達自己的意願。
3.興趣狹窄和刻板重複的行為方式:興趣單一、異常,會對特定的物體有強烈的興趣,重複同一動作,如反覆開關電燈等;還可能喜歡玩一些非玩具性的物品,如一個瓶蓋,或觀察轉動的電風扇等,可以持續數十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。行為刻板、追求不變,要求保持日常活動程式不變,若活動被制止或行為模式被改變,會焦慮,甚至出現反抗行為,如反覆拍手、轉圈、跺腳等。
4.其他:除上述核心特徵外,還可能伴有不同程度的智力障礙、精神症狀、癲癇等。
孤獨症患者的症狀存在個體差異,有些患兒存在多種症狀,有些患兒只有少數幾種症狀。如果家長髮現孩子出現上述幾種或多種症狀,須儘快到醫院就診,請專業醫生進行評估,明確診斷。
本內容由北京回龍觀醫院 康復科 副主任醫師 李永剛稽核
點這裡,檢視醫生回答詳情
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8 # 小荷醫典
孤獨症患者的特徵有哪些
孤獨症患者的核心特徵包括社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式三方面。
1.社交障礙:不能與他人建立正常的人際交往方式,分不清人際之間的親疏遠近,迴避目光接觸,叫名字沒有迴應,或只是回答,卻不回頭;被逗時不看逗惹者,也不會笑;不能與父母建立正常依戀關係,被擁抱時沒有相應的姿勢。難與同齡兒童建立正常夥伴關係。
2.交流障礙:包括言語交流障礙和非言語交流障礙。言語交流障礙主要表現為言語發育明顯落後於同齡兒童;也可能表現為經歷過言語正常發育階段後,言語逐漸減少,甚至消失。非言語交流障礙主要是不會用表情、動作及姿勢等身體語言表達自己的意願。
3.興趣狹窄和刻板重複的行為方式:興趣單一、異常,會對特定的物體有強烈的興趣,重複同一動作,如反覆開關電燈等;還可能喜歡玩一些非玩具性的物品,如一個瓶蓋,或觀察轉動的電風扇等,可以持續數十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。行為刻板、追求不變,要求保持日常活動程式不變,若活動被制止或行為模式被改變,會焦慮,甚至出現反抗行為,如反覆拍手、轉圈、跺腳等。
4.其他:除上述核心特徵外,還可能伴有不同程度的智力障礙、精神症狀、癲癇等。
孤獨症患者的症狀存在個體差異,有些患兒存在多種症狀,有些患兒只有少數幾種症狀。如果家長髮現孩子出現上述幾種或多種症狀,須儘快到醫院就診,請專業醫生進行評估,明確診斷。
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三種類型,五種表現:1.無語言型;2.說話不帶感情型;3.字義無法變化型。表現:對外界事物不感興趣;與人缺乏目光接觸;在群處方面,摸仿力較弱;想象力較弱;語言發展遲緩和有障礙。