龍生九子，各有不同。孩子天生的性格也是各不相同的，父母只有足夠了解自己的孩子，才能實現與孩子的有效溝通。

教育家陳鶴琴曾說過：“家庭教育必須根據兒童的心理才能行之有效，若不明兒童的心理而施以教育，那教育必定沒有成效而言。”

性格並沒有好壞之分，每一種型別的性格，都有好的一面，也有壞的一面。

父母在與孩子的溝通和教育中，要懂得揚長避短、因“格”施教。

孩子常見的性格型別活潑型

優勢：

這類孩子性格開朗、活潑好動、愛說愛笑，在和朋友一起時，他們是最活躍的那個孩子，也是笑得最大聲的那個孩子；

他們的思維活躍、反應敏捷，擁有較強的自我表現和交往能力，語言表達能力也很好。

缺點：

這類孩子專注力不強，自制力比較差，做事沒耐心，容易被外界干擾；比較敏感，最接受不了批評。

他們喜歡邊學邊玩，不喜歡枯燥乏味的事情。譬如，孩子想先看完動畫片或先玩一會兒再寫作業，想邊寫作業邊聽音樂。

力量型

優勢：

這類孩子適應能力強，富有創造性和個性，目標感比較強，喜歡挑戰；精力充沛、堅毅勇敢、敢說敢做、義氣十足，具備領導者的氣質。

缺點：

這類孩子是標準的“熊孩子”，性格調皮、專橫、急躁、愛打愛鬧；規則意識較差，不能和同伴友好相處。

他們很容易叛逆，有自己的想法，總喜歡和別人對著幹。

完美型

優勢：

這類孩子喜歡追求完美，性格溫柔、聽話、善於思考；自制力、專注力比較強，做事有條理、耐心、認真；自尊心強、有主見，凡事心中有數。

缺點：

比較固執，很愛面子，自尊心容易受到傷害。

平和型

優勢：

這類孩子偏愛安靜，冷靜細緻，是個很好的旁觀者和傾聽者；遵守規則、喜歡思考、富於想象、善於觀察；專注力強，很聽話，做事比較穩當，不易出差錯。

缺點：

喜歡獨來獨往，社交能力弱，缺乏主動性；性格孤僻、膽小、不愛講話，自我表現欲不強，不愛向別人傾吐心聲。

如何與不同性格的孩子溝通活潑型

活潑型孩子做事情都是建立在樂趣的基礎之上，父母在要求孩子做某件事或互動的時候，要具有一定的趣味性、遊戲性，如打賭等。

父母不要強迫孩子做事情，讓他們自己選擇感覺最好的方式，只要高興就好，這樣反而會提高孩子的做事效率。

這類性格的孩子要多給予讚美和誇獎，遇到挫折時，要告訴他們，自己是父母或老師最在乎的孩子，所以才會格外關注你。

力量型

對於這類性格的孩子，在行動上要採用激勵和懲罰的方式，如告訴孩子做完一件事情可以得到什麼獎勵。不要採取直接批評的方式，不要總是講道理，要告訴孩子這樣做有什麼好處。

語言上要對孩子示弱，讓他們協助自己做某件事情，這類孩子很樂意如此。

同時，對這類孩子要進行友情培養，營造朋友們協作的機會，使他們體驗到同伴間友誼的樂趣。

完美型

這類孩子喜歡遵從科學，不喜歡模稜兩可、毫無根據的說法，有時父母說的話他不一定會聽，如果你說“愛因斯坦……”，他就會很認可。

父母要尊重孩子的感受，應多表揚、少批評，多和孩子一起探索事物背後的邏輯，培養探索意識和創造意識。

這類孩子的學習比較輕鬆，但討厭別人打亂自己的計劃，如果不得已的時候，你應該先提前和孩子商量，徵得他們的同意。

平和型

這類孩子不喜歡產生衝突，追求和諧、平穩的人際關係，父母可以用請求孩子幫助的方式，來增加互動和溝通。

父母對孩子要欣賞和理解，千萬不要強迫孩子與人交往，多創造平和的交往機會，讓他們心理上感到安全、自由，避免出現排斥的感受。

你說的問題不夠清楚。

首先，孩子的年齡，你沒交代清楚。

不同的年齡教育孩子的方式不一樣。

對於年齡幼小的孩子，如果一說他就發脾氣，那跟父母的嬌生慣養有很大的關係，過於寵溺了，導致孩子聽不得別人的不同意見，當別人說他時，他就開始發脾氣。

對於這樣的孩子，父母的溝通方式不是重點，重點應該時改變嬌生慣養的教育方式。孩子錯了該打就打，該罵就罵，讓他懂得尊重父母，讓孩子學會換位思考，那麼孩子還可以改正過來。

如果年齡大了，到了青春期了，那麼孩子容易發脾氣的原因就比較複雜了，可能跟父母的溝通方式有關，也可能跟孩子的叛逆期有關。這時候孩子的獨立意識增強，他們聽不進別人的話，也不喜歡受別人的控制，因此這階段的孩子極容易發脾氣。

對於這階段的孩子，就不能跟孩子對著幹，最好的方法就是尊重他們的意見，引導他們。

其次，父母的溝通方式問題

很多時候，不是孩子有問題，而是父母的溝通方式有問題。

如果父母習慣用批評打罵命令的方式教育孩子，孩子小時候可能無法反抗，但是年齡大了，可以獨立之後，他們會反抗，爭取自己的權益。這時候，如果父母不改變溝通方式，還習慣性的用之間的批評打罵方式，試圖用父母權力來鎮壓孩子，那隻會讓情況變得越來越糟，孩子的叛逆越來越強。

現在這樣的孩子挺多了，好多家長都說孩子管不了。這跟家長的嬌縱溺愛有很大關係，也跟親子溝通的方式方法有關係。有些孩子已經厭煩了和父母溝通。

身為父母，對孩子又不能不管，因此，雖然一說孩子，他就發脾氣，那麼父母也要耐心去進行溝通。

孩子小的時候還好調整，可是孩子長大之後，強制硬性去改造孩子，已經變得不可能。因為孩子已經有了自己的想法，父母的權威在他眼中已經降低，他和父母往往站在了對立面。因為他認為，他的心思父母根本就不懂。

基於這種情況，家長要反思自己的溝通方式和認知。是自己跟不上孩子的思想，太落後了，還是自己的習慣用威嚴來和孩子溝通，青春期的孩子，更容易被不當的溝通點爆。所以，父母要管住自己的嘴，多做，因為，大人說的孩子未必聽，但是家長做的孩子一定做。尤其是叨叨型父母，一定要管住自己的嘴，不要大小事情都要叨叨孩子，給孩子獨立的空間，不要事事都管。

用平等的眼光來看待孩子，用尊重的態度來進行溝通。這樣的溝通方式才會贏得孩子。

家長多留意觀察孩子的情緒變化，關注孩子的日常，多多關心孩子的內心，不要總是說教，多給孩子交流，而不是灌輸。讓孩子主動開啟心扉，給你講自己的所見所聞，而你只要做個靜靜地傾聽者就好。

家長先試著改變，不要用強，不要用經驗主義，多看孩子的優點，多試著和孩子溝通。

這個過程也許會很緩慢，但是隻要堅持，一定會有變化的。

從關係的修復與改善開始吧。首先從明確以下幾點開始吧：1.溝通交流不是說教，也不是帶有情緒和目的性的談話。2.你要把孩子看作一個同等的人來對待，尊重他是一個獨立的有想法有自我空間甚至隱私的人。3.拿出自己足夠的耐心與坦誠去對待他正在成長這件事情。4.理解甚或接受孩子有不完美的部分存在，你也不會因為他某些缺點不足而在言談舉止中流露出緊張、焦慮的情緒。5.懂得動不動發脾氣是孩子自我及情緒的一種展現方式。孩子動不動發脾氣，一定是因為你們相處的關係中有了不夠融洽的一面存在。

孩子肯定有好的當面，或者孩子的內心世界你不懂。有些孩子心裡有數，不說。當父母的不理解孩子時，她可能就會發脾氣，搞怪，心裡煩等，所以說父母要多瞭解孩子的需求，發現孩子的優點，同時要誇獎出來，讓她高興，知道自己做什麼有優勢，會更好的表現自己。可能不會總髮脾氣了~

我們從孩子的身上，就能看到父母的影子。育兒先育已，自己改變了，孩子就會改變。所以，每次孩子犯錯了，我都特別理解他。每次都是蹲下來，拉著他的手，用愛的眼光看著他，然後語氣溫柔的和他說。

先把他的感受說出來，認同他，理解他，然後把我的焦慮說出來，讓他知道自己這樣做會讓媽媽難受。我也理解他，越尊重他，他也會理解我，聽我的話。孩子現在變得越來越棒了，變得自信，懂禮貌，有自己的主見。

我們家長首先就是以身作則，學習怎麼和孩子溝通，怎麼表達，怎麼傾聽，自己學好了，孩子耳濡目染自然就會了，先不要來要求孩子，自己都做不好怎麼要求孩子?!家長先去學習下情緒管理，不要自己被情緒左右了。

然後就是理解孩子，尊重孩子，教會他正確的表達自己的意願，方法可以透過生活中的言傳身教或者繪本或者動畫片，但是最好的就是家長自己的情緒管理好了，對待孩子情緒問題方法得當，自然而然會有改變。

孩子不會溝通，總是以發脾氣的方法來表達，應該是有這兩個方面的原因:一。孩子可能覺得發脾氣的方法是解決問題的最好方法。孩子一定是在這方面得到過勝利，用發脾氣的方法得到了他想要的效果，那麼孩子就會一直用這個方法。這是他的秘密武器了。二。孩子還沒有什麼更好的方法。這時就要父母在合適的時機教給孩子處理問題的方法了。例如孩子和別的小朋友鬧矛盾了，那麼家長可以教給孩子如何化解這樣的問題;如果孩子和小朋友搶玩具，那麼教給孩子和小朋友分享。這都是在遇到問題時需要學習的。

言傳不如身教，平時在一些事情上，就要讓孩子看到你的方法，體會到你的用心良苦，那麼孩子自然就改掉原來的一些不好的習慣了。

首先，當孩子發脾氣的時候家長千萬不能發脾氣，靜下心來跟孩子溫柔溝通，讓孩子說一說自己發脾氣原因。其次，告訴孩子有什麼問題說出來，大家一起解決。不管遇到什麼問題，爸爸媽媽都是你的後盾，給孩子一種安全感。另外，還要告訴孩子，一味地跟父母發脾氣是不禮貌的表現，是不尊敬長輩的行為，優秀的小孩兒是不會這樣做的。

面對孩子發脾氣，只要家長處理得當，孩子一定會改變自己的。