兒子，如果老師收入待遇不能真正超過公務員收入的話，不會贊成孩子當老師！ 但是有保障的福利較好的話，我會支援！因為當老師，真的精神上很有成就感！ 女兒的話，當個副科老師，真的挺好，也會很幸福。。。個人見解！

我曾經是教師，後來新到一座城市因為人際關係的原因，沒有繼續當老師，成了我最大的遺憾。現在在單位每天八小時滿滿的，週末不加班就幸運了，公休假也要看領導高興才有五天，至於待遇，和我的以前的同事相差幾千。我女兒馬上師院畢業，真心希望她當老師，每天做著有意義的工作，待遇不差，時間相對自由，好在女兒一路看來，她也嫌棄我現在的工作狀態，非常願意當老師。我親身經歷，親身感受，對這個問題非常有發言權。

我家孩子從3週歲就開始模擬幼兒園老師的行為了，一直持續到現在，自己在家還保持著這種自娛方式，沒有人勸誘她。不知道這種事態將後會怎樣發展，

當老師其實挺好的，在我們這種小縣城裡，當個女老師是最好不過的事，可以掙錢，也可以照顧到家庭，而且地位也是比較高的，所以如果我合適摸我是會給他們說，讓他們可以試試。

個人覺得教師這一職業是高尚的，從小就在教師家庭長大，住在教師樓，畢業後做過其他工作，最後選擇教師這一職業也受到感染吧！現在對於自己做得職業不後悔，父親是教師，老婆也是教師，妹夫也是老師。

說一個真實的事，就在上週星期天。上週星期天上午，我帶女兒參加一個培訓機構的講座，女兒去體驗了一下，她其實很想學，可是報名費要3980元，我女兒說：爸爸，太貴了，我不想去了。但是我眼中含淚，其實我在碼字的時候也是這樣。

是的，我作為一個工作了16年的教書匠，我自認對得起我的學生，儘自己的努力教育學生，不一定成才，但都能成人，沒聽說有違法亂紀的學生。但是我覺得對不起自己的家人，特別是孩子。每天天不亮就出門，夜色朦朧中回家，有時候回家的時候孩子都睡了，不能給他陪伴，就連一個培訓就很拮据（我一個月工資不吃不喝都還差幾百元）。很沒用是吧！可一家要生活，不能出去闖一闖。你們可以嘲笑我，但請尊重別人。

16年的教育生涯，本科學歷，14年班主任，3年中層領導（中間一年班主任負責中層管理），區骨幹教師，得到區、鎮表彰不少於五次，賽課得過市級（直轄市）二等獎，區級一、二等獎，論文，指導學生都得過不少獎，現在任教三年級某班數學、科學。

真心的累，真心的想放棄。哪些說上課不講補課講的，哪些說教師一天就一兩節課的，紅包、假期……的人，你自己親身體驗一下，真正用心去體驗一天，你在發言吧！教師隊伍中也有敗類，但絕大多數教師都是好樣的，是他們用自己的青春在托起明天的太陽，用自己的汗水澆灌祖國的花朵。不要把個例指代教師群體，不要用機構同比學校，寒了老師的心對誰也沒有好處，除了哪些上層人士。

不會。兒孫自有兒孫福。別拿自己的經歷，經驗做孩子未來的獨裁者。

很多人缺的是志向，愛好。很多人的工作是為生活而不是因為喜愛。如果我的孩子愛教育這一行，我會把我的經驗分享給他。陪伴他面對這項工作的“酸甜苦辣”。

中國人對教育還是重視的。教師也許是最大“鐵飯碗”。無論平頭百姓還是億萬富豪，對孩子教育上的付出都是優中擇優，傾其所有。做老師，做好老師，做教育界泰斗。是多麼吸引人且驕傲的事。

眼下社會浮躁，特別是“大學生跟小學畢業老闆打工”的現像，造成人們的迷茫。但這絕對是暫時的。你們沒看到那些小學畢業老闆們為進一步發展在學習進修麼？

現在也許是教育工作者的痛苦期，你能保證孩子未來數十年都是痛苦的？

放手，不要干預，由孩子決定，儘自己所能幫助他們吧！

一名老教師的教育情懷。看到題主的這個題目我頓實感覺這個話題很沉重，它勾起了我的心事，是我心中永遠的遺憾和困惑，使我至今無法釋懷。我女兒沒上小學之前就總是像模像樣的扮演小老師和小朋友們在一起玩。因為我家在農村，愛人白天要去地裡勞動，我在村小學上班，孩子沒人看護，我只好把她帶到學校，上課的時候把她放在教室最後一排的空座位上。那時候農村的學校都這樣，條件差，老師的孩子沒人照料只能帶到學校。那時我一看到她扮演小老師的角色玩，我就想她天生就是當老師的料。可是，偏偏在她高考填報志願的那天晚上徹底把我十幾年的想法推翻了！我這個人無論是在家還是在校習慣講民主，從不把自己的意見強加於人。當我胸有成竹信心滿滿的對她說就填哈爾濱師範大學吧，她的一句話讓我的心一下涼到底！她說，我不當老師，當老師太辛苦太操心了！這就是她對教師這個職業的全部印象！我當時就無語了。是啊，她從小就熟悉教師的工作，也難怪她的印象深刻。在她5歲的時候，一天傍晚，她媽媽在外屋做飯，我在裡屋備課。沒有人照顧她，她就自己裡外屋跑著玩。她媽媽從大鍋裡舀熱水往身後的桶裡倒，一回身一舀子水全都倒在了我女兒的脖子上。到了醫院一檢查屬於二級燙傷，至今她脖子上的疤痕還清晰可見。她不同意填報師範，我說那你就填哈爾濱醫科大學吧。她說我也不當醫生，我膽子小。在我的認識當中，教師教書育人培養下一代，醫生救死扶傷使人們減輕痛苦，這兩種職業都是神聖無比的。女兒現在是公務員，當她回家露出厭倦公務員的職業時，我心裡就會想，當孩子填報高考志願時家長究竟怎麼做才算對呢？我教過的學生經常聚會，每當學生對我說，沒有您就不會有我們的今天。聽了這話欣慰感自豪感幸福感油然而生，真是比吃了蜜還甜！我是文革結束到學校工作的，幾十年的教師生涯，非但沒有一個學生記恨我，恰恰是那些我批評最多管的最嚴甚至都差不點被我開除的學生和我感情最深。在那個年代班主任是沒有太多精力去顧及學習好紀律好的學生的，再說學習好紀律好的學生也不用老師操心，倒是和那些淘學生學習差生打交道更多。自從我進學校第一天起，當老師的信念就沒有動搖過。從開始參加中國邏輯與語言函授大學學習，到參加中師函授.教師內招，從教育管理專科函授到教育管理本科函授，我所有的學習沒有離開過教育的內容；從小學班主任到教研員，從教師輔導員到教師繼續教育培訓者，從小學校負責人到高中學校的管理人員，我的工作也從來沒有離開過學校。學習是我的生活，工作是我的快樂。看到社會上尊師重教的風氣每況愈下，我的心在痛在流血。但是如果有來世，如果來世我有孩子，我仍然希望他她當老師！

孩子的志向由他自己定，家長的責任是參謀與因勢利導。八十年代，兒子幼兒園小學時看到我批改作業，覺得當老師很威武，就說今後長大了要當老師！我就反問他，很好啊！不過你當老師了，你的學生問你問題，你回答不出來的話難為情不？他說那真丟人！我就說，所以啊，你現在要好好讀書，考試全對，將來你學生問你就難不住你！他這話記住了，成績一直是年級第一，到高二還想將來當中學老師。到了高三，說是很想到名牌大學去當個教授。我就說，很好！那你就要到名校去讀個博士才行，師大的碩士也不夠啦！於是他在被保送時就選了復旦。。。。十二年後，他如願在美國名校博士畢業後，到美東某大學開始教書了。過了幾年，覺得還是做金融好。問我意見，我還是說，很好啊！開心就行，做自己樂意做的事，是人生最大的快樂。但有一條是，要做就要做好，成為崗位上難以被替代的人才。不然，華爾街的裁員是不客氣的。於是，。。應聘做了十年礦工。。。。今後？他的設想是，五十歲後再去學校做幾年教師吧～～我贊同！怎麼開心怎麼來！

如果我有一個男孩：

① 男孩兒最好要胸懷大志，揮斥方遒，縱橫環宇，做一個改變世界的人，即使改變不了世界。不是說教師就不好，只是所看到的教師，都在為了生存，索要孩子的補課費，這是很可恥的行為，不希望孩子生存在這樣的淤泥裡。

② 當前社會，男老師數量佔比微乎其微。教師這個行業越來越成為了培育行業，在整個體制都不變的前提下，男生最好還是不要在教師行業發展。

① 我希望她可以學學舞蹈和音樂。總感覺不會跳舞，不會唱歌的女孩兒總是少了點兒女人的味道。我也明白了為什麼很多父母逼著女孩兒學鋼琴了。我應該不會逼著我的女兒學音樂，不過一定會給她做榜樣，帶領著她一起文藝起來。

② 我希望女兒不要在教師行業，我希望她在美妝時尚行業發展，做一個美美的女人。當然，前提是她喜歡。

隨便，幹什麼工作都是為了收入罷了。如果我有孩子，那麼他喜歡做什麼就做什麼，我會告訴他這個不容易，或者在現實中，沒有那麼崇高，你的學生只不過是你的客戶，有些客戶還白眼狼的跟你玩兒博弈論。

如果再這樣下去，真的沒人敢做老師了，有些家長太過分了，教育追責又太隨意了，可能有一天家長自己教，到時只考試就可以了！