我覺得，孩子幾歲送幼兒園，

孩子什麼時候上一年級？是以9月1日為分水領的，有些在9月1日前的六週歲就可以讀一年級，有些則是在9月1日後的要七週歲讀一年級。這個你自己要具體問題具體區分清楚哦。建議讓小孩子在幼兒園裡讀滿三年。

像我家寶貝，6週歲是5月份生的，在9月1日前的，今年9月1日就可以去讀一年級了。我家侄子是11月份生的，在9月1日後的，7週歲，也是今年讀一年級。

有些家長比較有文化的會讓孩子上早教進行思維開發，或者是自己教孩子。這樣孩子來幼兒園讀書的時候思維才會跟的上，注意力會比較集中。

在農村很多小孩子沒上早教，六週歲就要讀一年級四周歲才來讀書四周歲來讀的話就在中班開始讀，思維明顯跟不上，原本剛剛來幼兒園就需要一段時間適應幼兒園生活，在你適應的時間老師已經根據其他小朋友的進度在上課，這樣新來讀中班的孩子是跟不上的。

今年受疫情影響幼兒園到了夏季的時候才開學一個月。開學的時候是遵循家長自願原則。所以小班的孩子跟中班的孩子每一班都來了很少的孩子，沒辦法只能把中班跟小班的小朋友合併在一起上課。由於中班的人數比較多所以上的內容是中班的內容。教的兒歌也是中班的兒歌。教的過程中，中班的小孩子都能夠跟得上課程。老師在講解的時候思維都能夠跟的上。小班的孩子就不行了。

有一天，孩子的家長來找我，說孩子這學前讀書回去都不會背誦兒歌了。是不是上課的時候沒注意聽課？我跟他解釋可能是因為上了中班的內容，思維跟不上了，所以上課的效果很差。最後補習一個月，我放慢了教學速度，儘量找適應小班孩子的內容來上，果真，孩子回家又會背誦又會分享學到的知識，因為思維跟得上，所以學的會。

在之前他(她)們的腦子裡面是空白的，這個時期是學習、模仿能力最強的時候(不是思考能力哈)，並且一旦養成什麼習慣後再很難改變，所以在這關鍵時期一定要培養孩子養成各種好的習慣，這樣孩子將終身受益。

什麼是好的習慣呢？年輕的寶媽可能會比較清楚，爺爺奶奶輩的一般都比較寵溺孩子，只要孩子一哭孩子想幹嘛就可以幹嘛，沒辦法培養出較好的習慣。

我是幼兒園老師，我的一些想法就跟家人不一樣。孩子吃飯無論怎麼難我還是堅持會讓孩子自己吃飯，而且是在飯桌上吃飯，為了培養出這個好習慣沒少跟公公婆婆頂嘴。公公婆婆一看寶寶哭就說喂他吃飯或者是哄騙一下孩子帶到外面吃，但是我就堅持自己的做法，孩子長大了就一定要自己吃而且在飯桌上吃。終於現在寶寶吃飯很自覺，自己吃而且不會跑東跑西的。反觀我兩個侄子就是按照我公公婆婆的方式餵養的，每次一到飯桌上就哭要麼就喂，實在不行就到外面去吃，我也是醉了，幸好我堅持了。

並不是所有的大人都知道孩子應該在什麼年齡段培養什麼好習慣，有些人知道了也會受到公公婆婆的影響而沒辦法堅持到底，所以要讓孩子培養更多的好習慣就把孩子送到幼兒園裡面吧，三歲看大，七歲看老，所以孩子太晚上幼兒園也不好。一旦形成壞習慣要改就很難了。

四歲寶寶上幼兒園不會晚，幼兒園其實上不上都沒有問題，只要寶寶平時活潑，就不用擔心。孩子過早入學可能會因為年齡太小，又缺乏父母的陪伴的原因，讓孩子產生不安心理。也有可能讓孩子在性格上變得沒有安全感，導致自卑、恐慌等情緒的滋生。

孩子四周歲上幼兒園晚不晚？

孩子在三週歲左右就想接觸外面的世界，他對外面非常好奇，這時候他也需要有同伴一起玩，如果多與別的孩子接觸，他的語言表達能力，還有社交能力都有所提高。

如果你家有條件，有人專門帶他每天出去接觸外界，在家裡可以多少教他點簡單的知識，是為了不影響他與別的小朋友知識的差別。比如認數字、幾首歌曲、練習動手能力等等。

那麼四周歲送他上幼兒園，就一點也不晚。

晚不晚，不應該看年齡，主要看娃娃的自理能力如何！比如會不會自己吃飯、穿衣、脫衣、解大小便。如果這些都沒問題，那就可以放心上幼兒園了。如果不會應該從現在起就開始試著讓孩子慢慢學習，這樣送去幼兒園也不會太擔心了。

不晚，挺好的。孩子大一點送去，生活各方面都能自理，也能和同學老師溝通。接受能力更好，更適應幼兒園大集體的生活。

有些送的早的孩子因為無人照顧，無奈才早早送去幼兒園的。

不用擔心，都挺好的，孩子融入集體，他會自己學會如何去和他人相處，走上新道路。

如果家裡有人帶，晚一點上學沒什麼問題，以前總有讓孩子贏在起跑線上，帶動了一大波父母的焦慮，我們按自然規律，不拔苗助長就好了。

我家大寶就是4歲兩個月才上的幼兒園，當時是直接上中班。我這邊是廣西南寧市，據我所知，我們小區就有蠻多小孩是到4歲多才上的幼兒園，可以說在我們這裡四周歲才上幼兒園已經是很普遍的現象了。

只要父母重視孩子的教育，4歲上幼兒園我反而覺得剛好合適。我家大寶4歲前，因為身體不是很好所以我選擇讓她晚一年上幼兒園，在那一年裡，我主要把心思放在了讓她擁有比較好的自理能力。後來上了幼兒園中班，她基本沒什麼排斥，非常完美地避過了分離焦慮症，很快融入集體生活。

我鄰居家一個小男孩，4歲半才上幼兒園中班，上了一年直接跳到學前班，上了小學以後，他比其他小孩表現地更加優秀。因為，他們家父母非常重視孩子的家庭教育，幾乎什麼事情父母都身體力行地參與進去，孩子從小就培養成良好的生活和學習習慣。

這些例子都可以說明，孩子四周歲才送去幼兒園其實不晚，孩子不會因為錯過前面的一年幼兒園生活而缺失什麼或者帶來太大的影響。

幼兒園小班的教學更多的是注重於孩子自理能力的建立，這些能力我們完全可以在家透過父母自行引導達成。我個人覺得，孩子心智成熟之初，有父母更多的陪伴與教育更重要。

相比2、3歲入園的孩子來說，4歲的孩子表達能力、自理能力、接納能力都更高一些了，這個時候入園孩子能夠更好更快適應集體生活。4歲多孩子相對來說，入園焦慮會減少一些，而且透過一年的家庭培養，孩子自理能力更強了。這個時候入園，減少了很多心靈和身體上的傷害。我家大寶4歲兩個月上中班，完全沒有哭鬧，還得到了老師不少表揚。

以我個人的親身經歷以及身邊的所見所聞，我覺得四周歲的孩子才上幼兒園一點都不晚，但是前提是，為了防止孩子入園以後因為自理能力比較弱而出現入園難的問題，你在家裡要花一點時間和精力來引導孩子建立良好的生活習慣和學習習慣。

凡事都有兩面性，送幼兒園也不見得百利無一害，所以就沒有送的早送的晚一說了，幼兒園其實就是一個學前教育，目前幼兒園為了響應國家素質教育快樂教育等，基本上也不會學很多知識，按照教育專家的意思就是隨機教育，知識是在遊戲，群裡生活中學到的，而不是有計劃有安排的學習系統的知識，起碼目前深圳的國立幼兒園是這樣的，私立幼兒園竟說。目前我家寶寶在的區中心幼兒園有很多中班，甚至大班才來插班的小朋友，也沒有什麼問題。所以就教育而言，晚一歲，早一歲上幼兒園區別不大。

從另一個方面講，幼兒園是孩子初入社會進入的第一個群體生活，如果自家的孩子還沒有準備好，晚一年去幼兒園未嘗不可，如果自家孩子融入群體生活沒有問題，提前進入也不是壞事，較早的接觸群體生活，能讓孩子更快適應這個社會，總待在家長身邊的孩子，或者長時間待在爸爸媽媽身邊的孩子，初入社會會有很大的不適應性，會出現一些小機率的問題，比如，不懂得謙讓，不懂得分享，不懂得合作，不懂得尊敬等等。融入群體生活本身就是學習適應的過程。從這方面來說，早去幼兒園也是有好處的，但要看自家寶寶的情況，有些寶寶雖然年齡夠上幼兒園了，到內心還沒有準備好，如果家長強硬把孩子送到幼兒園反而會適得其反，成長需要時間。

綜上所述，我的意見是鼓勵適齡兒童在家庭和寶寶自身滿足條件的情況下進入幼兒園學習集體生活。就您的問題而言，四歲的孩子現在送去幼兒園晚不晚，我覺得不晚，只要您覺得孩子適合去了，這個時間送去幼兒園就是最合適的時間。

孩子四周歲送幼兒園其實一點都不晚。

4歲小班，5歲中班，6歲大班，7歲上小學，時間上剛剛好。

我認為3歲送孩子去幼兒園主要還是找個看孩子的地方，還可以接觸更多的同齡小朋友，可以為更好地融入學習氛圍打好一定的基礎。

我孩子上的那個幼兒園，一些家長把剛2歲多的小朋友也送到幼兒園了，剛開始很長一段時間都會天天哭個不停，幼兒老師幾乎是天天抱著他們哄他們，一會兒抱著個一會兒抱著那個，看著都為老師感到累。

孩子家長也是沒辦法，把孩子早點送幼兒園，家長自己才能有自己的時間。

我兩個孩子都是3歲多送幼兒園的，原因是孩子在家“傻”玩，身邊小朋友少，怕孩子孤僻，還不如送到幼兒園和同齡人一起玩耍成長。大班上了兩年，沒辦法，孩子上小學年紀不夠，只能在幼兒園裡待著。

我孩子有兩個小學同學連幼兒園都沒有上過，也都挺好的。

您好，雖然國家提倡滿3週歲入園。但是究竟孩子多大上幼兒園，還得結合自家孩子的實際情況。教育不是越早越好，而是要適應孩子的發展現狀，讓孩子事半功倍才是最好的選擇。讓孩子踩著自己的步伐，以適合自己的步調成長，請相信，他會長成最好的模樣。

孩子送幼兒園寧晚不要早，所以四歲送幼兒園我覺得不晚，反而可能更好些。

我家孩子因為沒有其他人可以幫忙帶，在她2歲半左右的時候我就著急忙慌地把她送去了幼兒園。認為孩子去幼兒園了，自己就可以安心工作了 ，其實不是這樣的。剛去的時候孩子還有新鮮感，去了不到一週，就開始哭著不去了。隨後就經常性的發燒感冒 ，一個月去幼兒園半個月，在家休息半個月。我的工作也沒法做，脾氣還變得暴躁 ，也會向寶寶發脾氣。如此惡性迴圈，寶寶也變得有些膽小和敏感。班級裡有些年齡稍大些的孩子也會欺負小一些的孩子。後來我反思自己的做法，很是後悔那麼早送過去。反觀那些孩子稍大些送過去的，孩子能更快地適應。

如果你家有人幫忙帶孩子，強烈建議晚點送，其實再想想，孩子能完全呆在家人身邊也就那麼幾年，讓孩子健康愉快的成長比什麼都好。那些讓你早點送過去的，基本上的出發點是你的錢包。沒有幾個是真正關心你的孩子的。

孩子四周歲才送幼兒園，一點都不晚呀！

你想一下，四歲上小班，五歲上中班，六歲上大班，七歲剛好上一年級！

跟小學的時間是剛剛對得上的！孩子在家，有時間有人帶的話，我還建議晚一點去幼兒園呢！

畢竟孩子上幼兒園，也是為了讓孩子提前適應小學的上學的學習環境，發展孩子的語言能力，鍛鍊孩子的交往能力，提高孩子的自理能力，培養孩子的競爭意識！

這些有一部分在家也可以完成的，父母是最好的老師，只要家裡有人，有足夠的時間和耐心，遲一點上幼兒園也可以的！

上幼兒園，班上的學生多了，老師照顧不了那麼多，小孩的抵抗能力比較差，全身免疫能力發育沒有那麼好，提前去幼兒園，說不定孩子還更容易生病呢！

到時候累的是家長，累的是大人，還學不到什麼東西，所以四歲去不會太遲的！

所以我們不用糾結這個問題，想送孩子去幼兒園就可以送，也有人兩歲就送去的，也有人三歲送，這就看自己的決定！

小孩剛開始去肯定會哭那，這個是一個過程，慢慢習慣就好了！

孩子上幼兒園的早晚跟孩子的認知度有關，，我家大寶兩週半就去幼兒園了，自理和跟小朋友的關係處理都沒有問題。二寶因疫情問題，三週半才去幼兒園，也沒有問題。孩子到了一定的年紀，隨著自我意識的發展，親子關係趨於穩定，親密的時候，這時孩子會有安全感，，送幼兒園更為合適，不會因親子分離而產生焦慮，再幼兒園適應能力也會更強。

這個不算晚啊，很多孩子也是4歲才去讀幼兒園，去了直接讀中班的。

幼兒園不是小學初中，義務教育，是學前教育，沒有硬性規定說必須讀三年幼兒園才可以去讀小學之類，所以你4歲送去讀也很正常。

只是3歲的孩子其實也到了可以和集體互動的年齡，需要固定的小夥伴，加入集體活動的年齡特徵，這個時候送過去幼兒園，就可以讓他慢慢適應集體生活，適應社會，畢竟早晚他是要進去社會的。

小孩子四歲上幼兒園不晚，有的孩子沒有上幼兒園照樣可以上可以上一年級。

這主要取決於孩子的自理能力和孩子的與人交往能力。

孩子還小，可塑性比較強，適應能力也很好，正常情況下，四歲上幼兒園是沒有問題的。

在上幼兒園之前，要先教會孩子一些基本的照顧自己的知識：簡單的吃飯拿勺、去廁所小便提褲子等等；還要告訴他如何與小朋友們相處，應該注意的危險、遇到問題的時候如何找老師等等。畢竟孩子是第一次過集體生活，而班級的人也比較多，老師們也可能有照顧不到的地方。

最後希望你家的寶貝能早日適應幼兒園的大家庭！

我女兒今年4歲2個月，還沒上園，最近才聯絡了一傢俬立園，幼兒園說直接上中班就行。

女兒現在自立能力也不錯，基本的都會自己來，不用太操心，而且晚點送，有一點好處就是，因為送的晚，女兒反而比較期待上園兒！特別想找同齡得孩子玩，因為自己在家沒意思！我覺得這個時候送是最好的，因為她自己有了想上園的表現。送過去就不會排斥，反而會很開心！而且體質會好很多，不會那麼頻繁的生病！

沒問題啊，我家也是4歲才去的，就開始個把兩個星期有點不習慣，都跟他聊天，告訴他遇到什麼事情要怎麼做，慢慢就好了

我家老大是三歲半送去的幼兒園，直接上中班，當時覺得上小班不合適班裡就他最大，然後呢送中班發現跟不上別的小朋友，所以早送有早送的好，看小孩和家裡的情況決定吧！有的五歲才去幼兒園

目前幼兒園普遍需要讀滿三年，四周歲上幼兒園的話六歲左右就上小學了，就當前這個大環境來看的話，四周歲上幼兒園不晚。符合大眾的前提下還要考慮孩子自身的情況，比如孩子可以自主表達意願，有沒有一定的自理能力，諸如此類的因素要多考慮，以防孩子不在自己身邊的時候遇到問題從而對校園以及老師造成抗拒心理。不管孩子幾歲上學，要知道父母才是孩子最好的老師，父母的言行舉止對孩子的影響是潛移默化，深遠持久的。

這個問題也一直糾結著我，我家寶寶是18年6月的，我也是打算4歲後再送，而且男孩送晚一年也不算晚。

四歲上幼兒園直接上中班，大班，幼兒銜接班，這樣三年，七歲上一年級剛剛合適，這樣又可以陪伴多一年寶貝的童年，又可以省一筆小班的學費。

四歲上幼兒園剛剛合適，無論是獨立方面還是各方面，而且我已經專職帶孩子差不多三年了，也不怕再帶多一年多，我個人認為:上班多一年也發不了發財，上班少一年也窮不了到那裡去。

現在寶貝兩歲十個月了很多人也勸我送去幼兒園咯，自己上班，以為自己還年輕？親媽也這樣說過我，但我還是要選擇繼續帶，也有人說給奶奶帶得了，可以上班了，儘管每天帶到有時候崩潰，但我還是要堅持，因為自己的孩子就自己帶，畢竟也不打算生二胎，好好陪孩子的童年，畢竟童年就一次，不要讓自己後悔！