沒有問題，只要孩子不反對，就可以看。

孩子的能耐不要被低估，他感興趣，喜歡的，大人覺得很難的東西，孩子照樣能接受。

樓主想讓孩子改看英文原版的《米奇妙妙屋》，可能是出於英語啟蒙的目的，如果是，我分享一下我家英語啟蒙的做法。

首先，找到孩子感興趣的動畫片，這點也許你已經找到了，但也許孩子接受中文的米奇妙妙屋，換一種語言就不接受，這個時候彆著急，想辦法讓孩子接受只有英語動畫片看得現實。如果孩子不接受英語版的《米奇妙妙屋》，就別的英語動畫片試試。而且《米奇妙妙屋》的語速比較快。對於零基礎啟蒙的孩子來說，不是最好的選擇。

有幾部我家啟蒙時看的，你可以參考：

1、《Dora The Explorer愛探險的朵拉》，這個互動很強，和米奇妙妙屋類似，而且動畫畫面較簡潔，便於孩子集中注意力；語言清晰而且語速不快，孩子較易聽懂；音樂和歌曲有很強的節奏和跳越感，容易上口。並且故事裡充滿了大量重複性的故事情節，並反覆教小朋友英語單詞、片語以及辨別顏色、形狀、組合、數字等等知識。

2、《藍色小考拉Penelope》，動畫片《藍色小考拉Penelope》由英國BBC少兒欄目Cbeebies製作，純正英音，語速慢。取材於法國著名插畫家安·居特曼和喬治·哈朗斯勒本夫妻倆共同創作的同名暢銷系列繪本。內容淺顯易懂，形象卡通可愛，極適合2-5歲的小朋友進行英語啟蒙。動畫片每集5分鐘左右，精彩重現了繪本原著的世界。

3、《小鼠波波 Maisy Mouse》，改編自英國著名插畫家露西·卡森（Lucy Cousins）的同名兒童繪本；有著切身育兒經驗的露西.卡森比別人更瞭解幼兒在生理及心理方面的需求，這反映在她的創作中，也讓她的作品能吸引幼兒的注意力使幼兒深深著迷。每集5分鐘；整個系列充滿溫馨趣味，非常適合父母用來引導2-4歲小朋友培養生活和學習能力!

4、《迪士尼美語世界》是迪士尼公司專門針對非英語國家兒童開發的少兒英語教材，包括動畫片和配套影片及書，它將科學的教育理念和方法融入到教學中，如“母語教學法”、“肢體語言教學法”、“互動教學法”、“情景教學法”等，充分利用迪斯尼百年經典動畫的效果和優勢，把英語教學中的視、聽、說、唱緊密結合，循序漸進的培養孩子的英語感知和運用能力。——推薦這套是因為如果樓主孩子不接受其他，可以試試這部，熟悉的米老鼠會讓他更易接受。雖然是教學片，但動畫編排的非常有意思。是我家兒子小時候的啟蒙動畫片。

這些都是比較適合3歲啟蒙的，另外《托馬斯和它的朋友們》、《粉紅豬小妹》等等孩子喜歡看都可以選。

孩子喜歡看一部，會反覆要求看，一定要滿足孩子，年齡小，喜歡反覆，正是最好的學習儲存時機，爸爸媽媽可不要錯過。

另外，為了寶寶的眼睛著想，可以用轉換音訊軟體提取影片中的音訊，放在音訊播放器中，給寶寶放著聽，這也是一種反覆，能更好的吸收。而且聽音訊不受條件的限制，寶寶想聽隨時放。

堅持半年，孩子的英語會給你驚喜。

第一，選擇符合孩子認知水平和語言水平的動畫片

在動畫的選擇上，應該力求符合孩子的身心特點，注重選擇孩子親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容，同時動畫的選擇還要適合孩子的認知水平和語言水平，如年齡小的孩子不適合故事情節過於複雜或者英語詞彙較多、長句較多的動畫片。

第二，根據孩子的實際情況考慮給不給字幕

孩子看動畫片不必要太糾結有沒有字幕。孩子感興趣的是內容本身，而非有無字母，反倒是家長在擔心沒有字幕孩子是否能看懂。啟蒙初期的低齡孩子，因為不識字，有沒有字幕都一樣；而對於大齡孩子以及有一些基礎的孩子來說，可以考慮選擇有英語字幕的動畫片。但是，不推薦使用中英文字幕，以免孩子對中文字幕過於依賴。

第三，在泛聽的基礎上，與孩子進行精聽互動

1、找到孩子喜歡的片子，讓孩子選擇劇集。喜歡看的劇集反覆看，並提取音訊聽、反覆聽，同時觀察孩子的反應，比如她（他）什麼時候笑了？

3、選取孩子感興趣、難度適合的動畫片段，和孩子一起玩角色扮演。

第四，以平常心對態孩子看英文動畫

英語同中文一樣，首先是語言，是種聲音。孩子對一種語言聲音的接受，都有一個過程：從一開始的背景音，到能夠將聲音與所代表的場景對應起來，到認可接受這種語言，再到喜歡上這種語言。給孩子看英文動畫，我們創造的是英文環境，讓孩子明白英語聲音和漢語聲音一樣，聲音表達了一定的含義。

看動畫片一段時間後，孩子會在看到動畫影象的同時，把這段影象對應的英語聲音輸入耳朵裡面，反覆多次後，當再聽到這個聲音時，孩子就能從大腦中調取這個聲音所對應的影象出來。比如：聽到APPLE這個聲音，孩子腦海裡會出現蘋果這個畫面，而不是“蘋果”這兩個漢字。

在觀看過程中，家長要抱著和孩子一起共渡美好親子時光的心態，把孩子聽懂多少、記住多少放一邊，沉浸在跟孩子的互動中，孩子的學習效果才最好。要讓孩子感受到英文動畫和中文動畫都很有趣，只是語言不同而已。

英語本身不是什麼高大上的東西，它就和開車一樣，僅僅是一個工具或者說是一項技能，但是英語又有它特殊的一面，掌握之後你的世界會開啟一扇窗戶，你可以瞭解不同的文化，不同的思維方式，最重要的是眼界和見識都會得到提升，自信心可能也會強那麼一點點，這些軟實力的增強對孩子未來的發展會起到很關鍵的作用。