如果真的去讀書，我們真的會發現，讀書除了增長知識，更多的是開闊視野與心中，讓自己的身心更加富足。讀書，是最好的修心養性的方法。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，真的不是古人的“忽悠”。

讀書，可以讓我們學會思考。

經常讀書的人，因為獲取了更多的知識，有了更多的學識。更願意主動去思考，思考什麼呢？從小到大，從生活到哲理，都會思考。懂得思考的人，才能不斷進步，更加優秀。

讀書，讓我們更加安靜與踏實。

熱愛讀書的人，都能夠沉下心來專注的做一件事。在這個浮躁的社會中，能夠安靜下來專心專注的諾事情，是非常難得與寶貴的。

讀書，讓我們的氣質與眾不同。

腹有詩書氣自華，這是多少都懂得的道理。經常讀書，你的談吐自然有種不同，由內而外散發的魅力，不是透過穿著與脂粉能夠替代的。

首先回答題主的問題：閱讀能幫助人們獲取更多的知識，但是閱讀遠不止這一項功能。我個人的感受是，閱讀對人的思考深度、眼界寬度、思維方式都有極大影響。但是！前提是要針對自己的特點選擇適當的圖書。

就以我自己為例吧，我自己是個文弱書生一樣的人，有時我都嫌棄自己就是“百無一用的書生”，喜歡看風花雪月的宋詞，各類感興趣的社科讀物，還有一些細膩的文學作品。但是這些並不能直接作用於工作、生活，甚至連交談的談資都用不上，僅僅是豐富了我的某一方面的知識，豐富了我的精神生活而已。在工作中，我依然唯唯唯諾諾，缺少銳氣，面對小人無從下手，在別人看來就是個老實本分認真的人，僅此而已。

後來我逐漸喜歡看歷史，喜歡看哲學（主要是中國的古典哲學，目前還很少看國外的哲學），喜歡看名人傳記，疫情期間工作之餘看了近30本書了，估計今年能超過原計劃的50本書。看人物傳記，讓我有一種和他們對比交流的感覺，從毛澤東、王陽明、鄧小平、曾國藩等等人物經歷中，我看到自己性格上的很多缺陷，時常會把自己擺在彼時彼景，感受到自己的抉擇與他們的抉擇的差別，換言之，與他們對標，能更清晰地認知自己，知道自己的努力方向，也能釋懷自己負面的情緒。

看古典的哲學（論語、大學、中庸、傳習錄，還有梁啟超對古典哲學的解讀和梳理），讓我感嘆先賢先聖對人性的洞察，對世事的理解，還有對完美人格君子的建構，尤其是對陽明心學的學習，讓我們把求道與世事磨鍊完美統一起來，這個是解除了我長久以來的困惑。這些古典哲學主要聚焦於人、人與人的關係，雖然不可能完全在現實世界中墨守成規，但是給我們提供了一個範本，一個內心判斷是非的標尺，無形中強化了我做事的原則性（“老好人”性格的人可能都會為此煩惱，感覺自己過於遷就別人，原則性太弱）。尤其是陽明心學，我讀了各類版本的陽明傳記，結合陽明經歷學習《傳習錄》，再對比梁啟超的解讀、孔子的思想、佛教的哲學，解除了我很多初讀心學時的疑惑，對知行合一、致良知有了更深的理解，雖然離悟道還差得太遠，但是也逐漸感受到了孟子說的“求其放心而已”。

歷史方面讀的多是近代史，完整梳理了1840年到1919年的思維導圖。最近開始啃《資治通鑑》，剛開始讀不下去，時斷時續，現在逐漸找到了讀史的樂趣。目前梳理到了西周到漢高祖這段歷史的思維導圖（我讀書都是邊讀邊做思維導圖，因為我對歷史上的時間、人物姓名記憶不牢，所以只能採用這種方法方便溫習）。學習歷史的樂趣是感受當時的“大風大浪”，看盡人物、國家的起起伏伏，我離歷史學家那種研究的深度還差太遠，我也不打算搞學術研究。我個人感受是這種歷史的閱讀，培養人的大氣、氣場！歷史上的驚濤駭浪實在是太多了，閱讀的時候無形中會有代入感，再俯視眼前的挫折，會有一覽眾山小的氣魄。當然，讀《資治通鑑》還有另一個意外的收穫，裡面描述的小人太多了，講述的陰謀、陽謀太多了，無形中給了我很多防備小人、對付小人、預警小人的經驗和直覺。如有需要，我可以結合自己學習《三十六計》、《孫子兵法》來討論討論職場中對付小人的做法。但是！讀歷史還是要扎穩君子的立場，可以用手段去防小人，不要自己變成小人！千萬不要活成自己討厭的人。

總而言之，讀書的確為我塑造個人性格有了很大幫助，職場中我也變化了一些風格，從同事、領導的反饋來看，還是比較認可的，徹底改變了“百無一用的書生”形象。當然，並不是讓所有人都讀哲學、讀歷史，而是可以根據自己的性格特點來選擇圖書，透過讀書獲取知識只是最直接、最表面的作用，我們還可以再進一步，透過讀書完善人格、為自己的人生答疑解惑。

回答了：

讀書除了可以增長知識外，還有哪些有用的地方？

讀書除了可以增長知識外，有用的地方太多了。俗話說：萬般皆下品 、惟有讀書高。又說：書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。我們姑且不論這些自古就流傳下來的俗語的對錯，但不可置疑的是，這些耳熟能詳、盡人皆知的俗語，能夠流傳至今，證明它還是有價值，而且是經典的知識遺產，也是它之所以能夠流傳至今的理由。

但是讀書也還是要提倡讀活書，不提倡讀死書，或者是為了讀書而讀書。古今中外的書籍浩如煙海，人的一生卻是有限的，真正能夠用到讀書的時間其實是不多的，如果能真正讀活一本書，讀透一本書，而且能夠從中受益的更是少之又少。讀書不但要起到娛樂身心、陶冶性情的作用，其實更是提倡學以致用的，我們為什麼要到學校去讀書？就是因為需要我們掌握有用的知識。

所以在這個讀書的前提下，就需要我們對所要讀的書，加以區別對待。把我們有限的時間和精力，用到讀有用的書籍中去，而不是讀那些無用的書，而浪費自己寶貴的學習時間。但哪些是必讀的書，哪些是無用的書，有哪些書是必須或者需要讀的，哪些書是寧願去喝茶，去散步、去睡大懶覺，也不必讀的，這都需要我們自己去區分。

因此，讀書除了可以增長我們的知識外，它的好處真的是太多了。所以認真讀書學習吧！因為讀書是人生的基礎。而且是必須的。

主要體現在這三個地方：

1.讀書，可以提高我們的判斷力

在生活和工作中，我們總是會面臨各種選擇：讀大學，報什麼專業？去一線城市打工，還是回老家考公務員？去大公司上班，還是去創業公司……

我們不可能每次都做出對自己最有利的選擇，如果選錯了方向，我們就很容易陷入痛苦、後悔和迷茫之中。

為了提高判斷力，我們一方面要學習各種專業知識，另一方面也要不斷地積累經驗。而讀書，恰恰就是這樣一個“從量變到質變”的過程。

透過大量的閱讀，可以讓我們在短時間內、獲得很多寶貴的經驗，幫助我們提高判斷力、在關鍵時期做出正確的選擇。

2.讀書，可以提高我們的競爭力

前段時間一則新聞在網上刷屏：一箇中年男人在出租車上哭泣。

這個男人是某公司的高管，拿著50萬的年薪；後來因為疫情影響，他被公司裁員。現在他已經過了35歲，找工作拼不過年輕人，自己又有房貸車貸的壓力；他家裡的孩子也在讀書，正是花錢的時候。面臨突如其來的變故，這個男人完全不知道該怎麼辦。

所以，很多人表面上過得風光，其實是有一個暫時穩定的工作，作為他們的經濟保障；一旦被公司裁員，一段時間內找不到好工作，欠下的貸款還不上，他們的生活就會陷入困境。

如果你沒有一個真正穩定的工作，那就只能不斷提高自己的競爭力、培養自己的不可替代性。而閱讀，就是一個提高競爭力的途徑。

3.讀書，可以讓我們做正確的事

什麼是正確的事呢？

舉個例子：中國傳統文化提倡“孝順”，那你知道什麼是孝順嗎？

有的人會說：我每個月都給父母寄錢，這算不算孝順？

其實不算。

孔子曾經說過：“養父母也是養，養狗養馬也是養，如果內心沒有一份真摯的對父母的尊敬之情，那麼贍養父母跟養狗養馬又還有什麼區別呢？”

所以，讀書就是讓我們不斷地明白、什麼才是正確的事。

書到用時方恨少，每天多讀5分鐘！

1：可以讓你有擁有解決困難問題的智慧。因為你讀的多，見識必然多。而現實生活中的對於你來說的一些難題，在書裡別人的生活中也遇到過，你如果讀的多，肯定知道的方法必然多，所以有能力。

2：可以看出社會發展的趨勢。你可以跟著趨勢去成就自己。在書裡你可以看出什麼時候是優勢，什麼時候該修養，什麼時候該奮發……

以上就是我覺得除了獲得知識外，讀書的用處。一句話總結：要當知識的主人，不要當知識的奴僕。

我是三眼，我就我個人經歷也分享一下吧。主要是從讓生活更輕鬆方面談。

既然說到是除增長知識以外，那所有涉及知識能力提高的好處我就不提了。

首先，除開智商的好處增進的還有情商。雖然常聽人說什麼“讀書讀成了書呆子”之類的話，但那其實是個別的，大部分多讀書、有閱讀習慣的人，情商都不錯，與他們相處很舒服。

其次，增進你的口才。讀書更多，你就能做到“口若懸河”“天文地理，無所不知”“暢談古今”了。噹噹網大家都知道，算是圖書商城一巨頭了，前兩天噹噹網創始人李國慶都還在說，“聊10分鐘就能讓90後或00後在我懷裡哭泣！”。不管真假，他對自己口才很自信是無疑了。

再次，提升自己的平臺自己的朋友圈。讀書很多，認識的學霸更多，朋友圈的能人更多。圈子提供給自己的能量、機會等都有大的區別。當一個人朋友圈多是清華北大學歷的人與一個朋友圈多是專科、高中學歷的人相比，誰能獲得更多機會、誰能更輕鬆的活的舒服一點，其實是很容易做出比較的。（我就是舉個例子，不是說看不起低學歷，而是從個人經歷來論這個事）

最後，你能拿到更好的學歷、能有機會拿到更專業證書、能有更多的選擇，機會更多。舉個比較直白的例子，證書掛靠，就說消防工程師證書掛靠。就算都知道消防證書掛靠一年收入能有10萬，可是學歷不足的就是不能報考，而學歷足夠的人才有資格選擇要不要考。

這些都是讀書能帶來的用處。我談的都比較侷限哈，只從生活這塊來講了講自己經歷過後的一些看法。讓大家見笑了。

首先，讀書可以豐富人的精神世界。就像莎士比亞說的，生活裡沒有了書籍，就好像沒有Sunny智慧裡沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。人可以作為你學習的老師，書籍也同樣可以，他可以教會你怎樣抑制心裡的疾病，教你如何在知識的海洋裡獲取有用的資訊，教你如何上進，如何走向人生成功的頂點。同時在當你心情不好的時候，或者緊張的時候，閱讀可以使你放鬆，讓你沉浸在書的內容裡。這樣在放鬆自己的同時，又增長了知識，提高了自己的能力，有助於自己在相關專業的發展。

同時，如果你是真心喜歡讀書，讀自己喜歡的書，你會覺得時間過得很愜意，你會回的書中的主人公一起經歷他的情感故事，一邊閱讀，一邊愉快，一邊分享自己的快樂。同時在閱讀中，你也可以感覺到自己的整個人生都隨著閱讀而昇華。

最後，我個人覺得讀書可以改變人一個人的氣質。三日不見，需另眼型的。由此可見，一個人如果三天不讀書，就會讓人退後，如果連續三天認真學習，就會讓人刮目相看。讀一本書就像交一個益友，和一個有智慧的人一起談話。這個人的言行舉止同樣對你有著潛移默化的影響，在不知不覺中提高自己的素質。想一想，在一個安靜的下午，在一個安靜的小酒館或是自己的書房，拿著一本書。手邊擺著自己愛喝的咖啡或者美酒，欣賞著自己喜歡讀的書，這樣愜意而美麗的生活，有誰不渴望？又有誰不追求呢？

人的成長像花一樣，常開常新，需要不斷的Sunny雨露，讀書就是生命的Sunny雨露，讓我們在每一個年齡的時節，都能花開常新。

讀書可以交朋友。芒格在他的《窮查理寶典》的書中，說他喜歡讀人物傳記。因為透過讀人物傳記，可以跟優秀的學者、政治家、科學家交朋友。也許我們出身並不在富貴家庭，但是讀書是最便宜的高貴，一本書，可以讓你同歷史人物對話。同時，也能結識一些同樣興趣愛好的人，甚至是美好的緣分。

讀書可以培養個人獨立的思維。知識的獲得，主要是形成我們自己的價值觀和方法論，讓我們明白人生規劃和客服困難，讓我們遇到難題的時候，多讀書，也許是獨立解決問題最好的方式。

讀書也可見得到更多人的尊重。腹有詩書氣自華，讀書多的人，視野更開闊，看的更深刻和長遠，在決定一件事情的時候，成功的機率更大。會有更多追隨者。

讀書能夠幫助自我實現。自我實現的人，一幫面是做事成功的機率大，另一方面是有更多人認可，另外就是客服困難的韌性。這些透過讀書就都能解決。

在著名文案《我害怕閱讀的人》中，有這麼的一段話：“我害怕閱讀的人。一跟他們談話，我就像一個透明的人，蒼白的腦袋無法隱藏。 我所擁有的內涵是什麼？不就是人人能脫口而出，遊蕩在空氣中最通俗的認知嗎？閱讀的人在知識裡遨遊，能從食譜論及管理學，八卦週刊講到社會趨勢，甚至空中躍下的貓，都能讓他們對建築防震理論侃侃而談。相較之下，我只是一臺在MP3時代的錄音機；過氣、無法調整。 …… 他們是懂美學的牛頓。懂人類學的梵谷。懂孫子兵法的甘地。一本一本的書，就像一節節的脊椎，穩穩地支援著閱讀的人。 我害怕閱讀的人。我祈禱他們永遠不知道我的不安，免得他們會更輕易擊垮我，甚至連打敗我的意願都沒有。 我害怕閱讀的人，他們知道“無知”在小孩身上才可愛，而我已經是一個成年的人。我害怕閱讀的人，他們懂得生命太短，人總是聰明得太遲。我害怕閱讀的人，他們的一小時，就是我的一生。 我害怕閱讀的人，尤其是，還在閱讀的人。”這篇文案成為文案課上的經典，因為它說出了許多人的心裡話。

讀書的好處不言而喻。可並不是每一個讀書的人，都能成為人生的贏家。不過，讀書得講究方法，而茂木健一郎在《如何用閱讀改造大腦》給我們提供了7條寶貴的建議。

1、選擇經典的書籍來讀作家卡爾維諾在他的著作《為什麼讀經典》中談論到了閱讀經典書籍的意義，他認為所有的經典作品，都會對讀過它們的人構成一種寶貴的經驗。不管閱讀者在哪一個人生階段閱讀它們，都能給我們帶來深刻的啟發。2、不分領域地“雜讀”書籍可以幫助我們打造“知識基礎”，也可以增加自己的經歷。語言是人腦資訊表達中最為濃縮的部分，作者認為，一旦大腦接收到這些被壓縮的語言，就會看是慢慢的回味，並將它擴散，作為我們這一生的養料將其消化。因此，就算讀了暫時不能理解的書籍，也可以成為我們大腦的養料，時機一到就能開會結果。一旦書裡面知識成為了我們的“常識”後，便會很容易觸發我們思考的契機。而當我們所涉獵的領域越多，腳下的立足之地就會越來越穩固。腳下的廣度越大，看世界的廣度和自由度就越大。站得越高，看到的視野就越遠。3、精讀精讀講究的是質量，而不是數量。你可以一天只讀十頁，為的是鍛鍊自己的閱讀能力。精讀可以幫助我們去選擇更合適的詞語來表達自己的想法，好的自我表達可以幫助別人更好的瞭解自己，不但減少誤會，而且還容易遇到懂自己的人。滿足自己的精神需求。在精讀的過程中，不僅能夠了解自己，還能夠幫助我們去了解整個人類的心理和行為模式。4、索然無味的書可以速讀並不是每一本書都需要取精讀的。我們應該根據自己的閱讀目的，去選擇相應的閱讀方法。那學者們到底都是怎樣去讀那些“不重要”的書的呢？茂木健一郎指出，對於一本普通的書，可以按照這樣的流程來讀：（1）首先瀏覽目錄，掌握整本書的寫作框架（2）找到自己所感興趣的標題，並以此作為閱讀的重點（3）最後，通讀全書，掌握整本書的大致內容。是的，你沒有看錯，腦科專家就是這麼讀書的。因為要把每一本書從第一頁按順序讀到最後一頁，不管從內容理解、接受上，還是閱讀的精力上看，都是很低效的。所以，我們在閱讀前，要首先判斷這本書是否重要，如果對你而言只是一本“不重要”的書，那麼，只要透過速讀來掌握書中50%的內容就足夠了。小結：其實，每一次的閱讀都是一次新的體驗。因為我們可以透過不斷地去和誰對話，瞭解新的思想，尋求好的建議。很多時候我們都是在用自己的經歷和經驗來讀書的。一旦個人的經歷豐富了，我們看書的深度和廣度也變得不一樣了。當我們成長了，書籍也會一同成長。書就像是一面鏡子，照見我們所處的人生階段。當我們見得越多，就越能站在別人的視角來看待問題。一本好書可以幫助我們梳理自己人生態度，讓我們去思考應該如何面對人生、工作、朋友。牛頓曾說過：如果說我比別人看得更遠，那是因為我站在了巨人的肩上。是的，我們透過閱讀來與前人對話，去了解他們所創造的世界、經歷的人生和論述的觀點。而這些故事和觀點，會像一顆種子那樣，埋在了我們的腦海裡。當我們經歷了一個不斷髮酵的過程後，就會在我們的頭腦中沉澱下來，形成“智慧與見識”，這才是閱讀給我們所帶來最大的價值。