教師資格考生完成整個面試考試過程，需經過候考、抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)等環節。具體要求如下：

候考。考生持面試准考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。

抽題。按考點安排，登陸“面試測評軟體系統”，透過計算機從題庫中抽取一組試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，考生確認後，系統列印備課紙及試題清單(考生須在試題清單上簽名)。

備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，備課20分鐘。

回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。

試講/演示。考生按照備課環節準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。

答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。考生提交試題清單、備課教案(活動演示方案)後離場。

在教師資格面試的回答規定問題環節，有的題目是關於考生個人情況的，這類題目主要考查考生對自己的認知程度，從而判斷考生是否適合成為一名教師。

一、考題展示

例題1：請你做一個自我介紹。

例題2：你的興趣愛好是什麼。

例題3：你最尊敬的人是誰?

例題4：你做過的最失敗的事情是什麼?

......

透過上述題目可以看出，這類題目表面上是在瞭解考生的基本資訊和情況，實質上是在考查考生的價值觀、能力素質等是否符合教師崗位的要求。

二、作答思路

1.亮明觀點。根據提問的內容，直接說明自己的情況即可。

2.具體闡述。對於第一步中提到的觀點，展開具體論述，可以理論解釋，也可以列舉事例。

3.概括總結。對於自身的情況，進行概括性闡述，達到總結提升的目的。

三、注意事項

1.真實性

考生在回答與個人有關的題目時，一定要保證內容的真實性，否則很容易被考官看到破綻。

2.修飾性

考生要注意修飾自己的語言，比如自己在上學期間獲得過獎勵，不要僅僅只是輕描淡寫，一句話帶過，而是可以加上得獎的次數、該獎項的價值等資訊，比如三次獲得校級獎學金。透過這樣的修飾，可以讓考官有更直觀的印象。

3.渲染性

在闡述事例時，考生除了敘述事件，還應該對該事件給自己帶來的收穫進行描述，如得到啟發、提升能力、轉變觀念等。同時，要注意對事例進行渲染，比如要突出任務的難度和強度，這樣才能突出自己完成任務的能力和素質，如果只是平鋪直敘地闡述，達不到獲得考官認可的效果。

綜上所述，面對個人類題目時，考生要先認真審題，弄清楚題目考查的實質，再進行有選擇性地回答，展示出自己的能力和個性特點，贏得考官的青睞。

候考室——抽題——備考室（20分鐘寫教案）——結構化（五分鐘兩道）——試講（8～10分鐘）——答辯（五分鐘）

教師證面試的標準流程

①提前候考

②準備抽題

④結構化面試（回答規定問題）5分鐘

⑤試講(演示)10分鐘

⑥答辯5分鐘

⑦考官評分

候考環節

持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。

抽題環節

按考點安排，登陸“面試測評軟體系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統列印備課紙及試題清單。

備課環節

持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。

結構化面試環節

回答規定問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。

標準試講環節

按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。

答辯環節

考官圍繞考生試講或演示的內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

考官評分（非考生環節）

考官會根據考生的面試表現進行綜合打分。打分結果不會現場公佈。

成績會在大約20天后的“中小學教師資格考試官網”釋出（需要自行去查成績），這裡需要注意的是，成績結果只有【合格】或【不合格】，不會出現具體分數。

說起來，計劃這個東西啊，其實每個人都不一樣的。最重要的一點是：要適合自己。當然了，計劃也有很多共性的針對點，分為以下幾點：

狂練結構化

練習結構化，“十萬個為什麼”都不怕。

（這裡的練習指的是答題思維邏輯）

結構化題目千變萬化，永遠記不完，現在就可以提前開始找感覺、練表達，掌握結構化套路，價值觀正確，言之有理即可。

對教材胸有成竹

完整並系統化的去熟悉教材，試講不至於腦海空空。

試講中，所有教材都可能考到，但主要是當地學生使用的教材，如果考試遇到你看過的課文，緊張感會少很多。以小學為例，六個年級，共12本教材，臨急抱佛腳也抱不來。

做一個“無生”的戲精

練習無生試講，做最好的演員。

面試考的是無生試講，只有3個考官評分，試講過程中一切提問、互動的物件都是空氣，一定要做好假設“滿屋子都是學生”這樣的場景，學會做一個“戲精”。不然到時候表現得不到位乾巴巴的試講就很尷尬了。

世間難為“用心”二字

當你決定全力以赴的時候，全世界都會為你讓路

1. 抽題。

按考點安排，登入面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，考生確認後，計算機列印試題清單。

2. 備課。

考生持試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。時間20分鐘。

3. 回答規定問題。

考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。

4. 試講/演示。

考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。

5. 答辯。

考官圍繞考生試講(或演示)等相關內容進行提問，考生答辯;小學全科考生不再答辯，自己從體、音、美科目中任選一項現場進行才藝展示，器材自備。時間5分鐘。

　　6.評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分。

教師資格證面試分中小學，幼兒，專技資格證面試。中小學，幼兒的標準面試流程是:侯考試備考20分鐘（其中抽題大概1分鐘，中小學只能抽一次題，幼兒的抽題是二選一，其他時間寫教案和準備試講）-進入教室面試（先結構化5分鐘，試講10分鐘，答辯5分鐘）。

專技的教師資格證是自己準備好的一本書，先專業介紹5分鐘，再試講10分鐘，最後再答辯5分鐘。

那麼教師資格考試的面試流程是怎麼樣的呢？今天，我來為大家揭開面試神秘的面紗。

當你登入中小學教師資格考試網，查到自己的每科(幼兒是兩科《綜合素質》和《保教知識與能力》，小學兩科《綜合素質》和《教育教學知識與能力》，初中為三個學科《綜合素質》，《教育知識與能力》和《學科專業知識與能力》)筆試成績都超過了70分時，恭喜你，順利的通過了本次筆試，接下來認真準備面試即可。如果有一科或兩科沒有及格，也不要灰心，我們的筆試成績是2年有效的，兩年之內考過剩下的科目也可以繼續面試考試。

筆試透過之後，就要留心經常登入中小學教師資格考試網查詢面試考試時間。通常來說，考前一週可以列印准考證，一定要記得去列印紙質版准考證，面試的時候，需要兩證：紙質版准考證和身份證。注意，一定是紙質版准考證，不可以用電子版的准考證或者是准考證的照片。如果怕考試的時候准考證會丟，可以多列印幾份備著。

一、候考

考試當天，先要在考試的時間之前的一個小時到達相應考場，帶好自己的准考證和身份證，進入考場，前往候考室，工作人員核對考生面試准考證和身份證等相關證件，這時候要求考生將自己與考試無關的東西交出來，不可以帶進考場，會有一個區域給你放置自己的物品。進去候考室後，安靜等待考場工作人員的安排。考生需嚴格按照規定的順序，規定的時間進行抽題，備課和麵試，面試順序一經確定，不得更改。考試結束前不得擅自離開考場。

二、抽題

按照自己的順序和考試時間，會有考場引導員到時間帶領你去抽題室抽題。負責抽題的老師會登入“面試測評軟體系統”，要求你報出自己的准考證號或是在報名階段所使用的手機號，系統會自動給你挑選一個題目，有條件的考場，會有大螢幕，你可以在大螢幕上看到你抽到的題目，之後負責的老師會把你抽到的考題打印出來。

三、備課

拿到備課紙，可以前往備考室進行備課。共計20分鐘的備課時間，同樣，進入備考室時不能攜帶任何與考試相關的物品和資料。

四、面試

按照你的考試順序和考試時間，備課時間結束時，會有考場引導員引導你前往考場，即將開始你的面試。

面試時長共20分鐘，時間安排如下：

1.回答問題

考官會登入“面試測評軟體系統”，從題庫中抽取兩道問題，5分鐘的時間作答。

2.試講

按自己備課時準備的內容進行10分鐘的試講。

3.答辯

考官會根據你的試講，隨機問你兩個問題，5分鐘的時間作答。

至此，面試結束，可以離場。

這就是整個教師資格證面試流程。大家記住考試全程包含3個部分：結構化，試講和答辯。大家要合理分配時間，好好準備這三個部分。預祝大家順利的透過2017年上半年教師資格面試，早日成為一名真正的人民教師！

問：教師資格面試多少分合格?

教師資格面試形式：結構化+試講+答辯。考生注意，進考場後先自我介紹，不能報名字，報考生號即可。還有學科學段介紹。接下來是先由考官提問結構化問題兩個，一共5分鐘。然後結構化問題結束後才到試講環節。考場一共3位評委老師，最終的打分是：合格、不合格，兩種情況，教師資格面試沒有分數，只有合格、不合格。

問：教師資格面試流程是怎樣的?

面試內容與形式

(一)面試內容。

主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。如需瞭解《考試標準》和《考試大綱》(面試部分)等相關面試資訊，可登入教育部中小學教師資格考試網站查詢。

(二)面試形式。

面試採取結構化面試、情境模擬等方式，透過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。

(三)面試程式。

1.候考。考生持面試准考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。

2.抽題。按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。

3.備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，備課20分鐘。

4.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。5.試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。

6.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

7.中等職業學校專業課、實習指導課教師資格考試面試單獨命題，不使用測評系統抽題。(另行通知)

2018下半年教師資格面試在2019年1月初進行，12月11日進行筆試成績查詢，大家可以著手開始準備面試了。

教師資格證面試流程：

1.候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。

2.抽題：按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。

3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。

4.回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。

5.試講/演示：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。

6.答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致，報考中職專業課、中職實習指導、日語(初級中學)、俄語(初級中學)、心理健康教育(初級中學)、日語(高階中學)、俄語(高階中學)、心理健康教育(高階中學)、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時，需加試專業知識概述，時間5分鐘。

8.評分：考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時透過面試測評系統提交評分。

中小學教師資格證面試考試內容：

中小學教師資格證面試專案主要包括職業認識、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質、教學設計、教學實施、教學評價等。

中小學教師資格證面試怎麼考?(面試方法)

1.面試採取結構化面試、情境模擬等方式，透過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行;

2.考生面試試講過程須按照“講課”形式進行，“說課”形式不予給分。

面試考生試題如何確定?

面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。

備課(或活動設計)試題的確定：考生在備課前登入面試測評系統，面試試題從試題庫中隨機抽取。

規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

一、候考

教師資格面試一般在會提前在考點等候，大概在考前40分鐘左右會在老師的帶領下抽題，抽題需要用到自己的准考證和身份證，所以各位小夥伴一定要自己帶好准考證和身份證。

值得注意的是，由於考生眾多，一般抽題前會分組，按照組別的順序進行面試，所以小夥伴們在這段時間一定要仔細聽清自己是第幾組。不管是在哪一組，都千萬不要著急，通常，第一組的同學可能會由於慌張表現不太好，所以這就要求你需要在進入考點的時候，就要找到自己的狀態。

二、抽題備課

抽完題之後，老師會帶領你去一個教室，給你半個小時的的備課時間，在這半個小時的時間裡，你需要做的事情是熟悉自己抽到的題目，並構思一篇教案，如果是藝術類，需要繪畫或者彈鋼琴，也要畫出一幅簡單的畫或者練習一下需要彈唱的曲子。

提醒大家由於需要寫教案，所以大家需要自帶一支黑色簽字筆。還有一定要把握好時間，教案簡單寫寫，自己清楚就行，不要因為寫太多字浪費時間。如果自己的考場裡有跟你一樣需要用鋼琴或者其他東西，但是數量有限其他考生又霸佔不放的時候，請直接讓監考老師提醒其他考生，當然，一般進入備考室的時候監考老師應該會跟大家說清楚的。

三、進場考試

備課時間結束之後，老師迴帶你們來到考試的教室前，要知道，從入場到出場，你的一舉一動都會被考官作為打分的參考。那接下來進入正題，瞭解一下考試的流程，每年教師資格面試都是按規範化的流程進行：5分鐘結構化、10分鐘試講、5分鐘答辯。流程的規範化的本質是要求上的提高，這也就意味著我們廣大考生應以積極而又客觀的態度去對待即將來臨的面試。

首先是結構化面試，中公網校專家提醒大家，結構化雖然題目龐多，種類也多，涉及到的內容也更復雜，但一般常見的都是測查考生對一些教育現象、教學實踐以及人際處理等相關問題,主要考察考生"怎麼看"、"怎麼辦"的問題，所以聽考官讀題的時間裡，不僅要反應迅速敏捷，而且還需要準確把握題幹，進行題目定位。

其次要針對相應型別的題目按之前訓練時的作答思路思考下去，並在每一步想好答題要點，這是結構化答題最關鍵的地方。比如，如果遇到考官問你"怎麼看"、"怎麼辦"的問題，首先表明自己的看法比如價值判斷、是合理的還是不合理的、是對的還是錯的，或者說你將要本著怎樣的原則去處理問題或是你想要達到什麼樣的目標和效果等，給予一個大層次上的說明;接著第二段話就要分點細細分析，可以分析其中的原因、影響、也可以分析當前的主要矛盾、次要矛盾，抑或是提供相應的論據支撐你第一段所提出的觀點等等，要有一個分析的過程，確保分析簡明扼要，條理清晰，邏輯性要強。第三段話就是談談自己所能提供的解決措施方案，可以按照首先、其次、最後的順序講，這樣在措施方面才能講的清楚，考官才能聽得清晰。

接下來是試講，試講要注意的東西很多，不過最關鍵的就是把握住時間，儘量在10分鐘左右，不要太早結束，但是超出一兩分鐘還是可以的。

最後是答辯，答辯和結構化面試都要注意的一點就是邏輯性，將自己的觀點、論點都擺清楚，使之有理有據。然後就是出場的時候記得將自己黑板擦掉或者將用到的東西擺好，做好之後退場關門。

　面試程式

　　第一步

　　候考。考生持紙質面試准考證（手機拍照的無效）及身份證，按規定時間到達考點，進入候考室候考。

　　第二步

　　抽題。按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），經考生確認後，計算機列印試題清單。

　　第三步

　　備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案）。準備時間20分鐘。

　　第四步

　　回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。

　　第五步

　　試講/演示。考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講（或演示）。時間10分鐘。

　　第六步

　　答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。

　　第七步

　　評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，同時透過面試測評軟體系統提交評分。

一、候考

考試當天，先要在考試的時間之前的一個小時到達相應考場，帶好自己的准考證和身份證，進入考場，前往候考室，工作人員核對考生面試准考證和身份證等相關證件，這時候要求考生將自己與考試無關的東西交出來，不可以帶進考場，會有一個區域給你放置自己的物品。進去候考室後，安靜等待考場工作人員的安排。考生需嚴格按照規定的順序，規定的時間進行抽題，備課和麵試，面試順序一經確定，不得更改。考試結束前不得擅自離開考場。

二、抽題

按照自己的順序和考試時間，會有考場引導員到時間帶領你去抽題室抽題。負責抽題的老師會登入“面試測評軟體系統”，要求你報出自己的准考證號或是在報名階段所使用的手機號，系統會自動給你挑選一個題目，有條件的考場，會有大螢幕，你可以在大螢幕上看到你抽到的題目，之後負責的老師會把你抽到的考題打印出來。

三、備課

拿到備課紙，可以前往備考室進行備課。共計20分鐘的備課時間，同樣，進入備考室時不能攜帶任何與考試相關的物品和資料。

四、面試

按照你的考試順序和考試時間，備課時間結束時，會有考場引導員引導你前往考場，即將開始你的面試。

面試時長共20分鐘，時間安排如下：

1.回答問題

考官會登入“面試測評軟體系統”，從題庫中抽取兩道問題，5分鐘的時間作答。

2.試講

按自己備課時準備的內容進行10分鐘的試講。

3.答辯

考官會根據你的試講，隨機問你兩個問題，5分鐘的時間作答。

至此，面試結束，可以離場。

教師資格證面試全流程模擬！還擔心通不過教資面試嗎？

面試流程

1.候考：

考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。

2. 抽題：

按考點安排，登陸“面試測評軟體系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統列印備課紙及試題清單。

3. 備課：

考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方 案)，時間 20 分鐘。

4. 結構化問答：

考官從題庫中隨機抽取 2 個規定問題，考生回答，時間 5 分鐘。

5. 試講：

考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間 10 分鐘。

6. 答辯：

考官圍繞考生試講或演示的內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間 5 分鐘。

如何備課

1.教案備課：

(1)確定教學目標。主要體現知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度 與價值觀目標等三個方面。

(2)確定教學重點和難點。重點明確，難點恰當。

(3)設計教學過程。步驟要合理、有序、符合學生的認識特點和規律;設計符 合實際，能發揮學生的主體作用;根據學生實際，合理選擇教法;整個教學過程要 突出重點，突破難點。

2. 活動備課：

(1)活動目標

(2)活動重難點

(3)活動準備

(4)活動過程

結構化問答

回答問題前須進行自我介紹，即使面試流程裡沒有這一項，自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優點和性格有一個初步的瞭解。自我介紹就緊扣八個字：突出自我，張揚個性。要充滿自信並充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。

如何試講

1.進入

進去要先敲門，等專家說請進時，再輕輕推門進入。進門先打招呼。如各位老師好等。

2. 試講

(1)內容

開門見山表明自己教授的科目、內容。

(2)語言

一定要用教師職業語言：普通話。普通話要標準，咬字清晰。

(3)音量

音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想象成一個班級的孩子。聲音聽不清，一切都是枉然。

(4)音調

語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節奏性。不要有口頭禪。例如：是吧、對哇、嗯、這個等。

(5)語速

語速適中，不能太快。有人可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕， 像趕任務。語速要儘量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。

(6)儀態

抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下，與考官有眼神的交流。

(7)板書

粉筆字也是教師的基本功，字要工整，板書的佈局也要掌握好。不要全擠在一邊，要顧及到左右的學生。

答辯

考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問，考生答辯，這主要是考查考生應變能力及綜合素質。

答辯要語言流利，要真誠，千萬不說謊。回答問 題會就是會，不會就是不會，不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問，進行狡辯。

1.候考。屆時考生需要那上提前列印好的面試准考證（手機拍成無效）、身份證原件按時到達考點，進入候考室候考；

　　2.抽題。考生要按照規定登入試題庫系統隨體抽取一道面試題，小學園學段面試考生為二選一道試題，計算機打印出試題清單；

　　3.備課。接下來進入備課環節，在試題清單打印出來後，考生隨之進入備課室，根據試題清單撰寫下面試講環節需要的教案，備課時間20分鐘（中職專業課和實習指導教師資格面試備課時間50分鐘）；

　　4.問答環節（結構化問答）。面試官將考生帶領進入指定的面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘；

　　5.試講/演示。考生根據預先準備好的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示），時間10分鐘；

　　6.答辯。考官根據面試者的試講內容進行相關性的提問，考生答辯，時間5分鐘；

　　7.評分。面試官根據面試時考生的整體表現進行評分，同時透過面試測評軟體系統提交評分。

我當過考官，參加過教師資格證面試工作，熟知面試流程及其內容，具體如下：

第一步：準備室候考

第二步：抽題

第三步：備課，用時20分鐘。

備課時一定要審清題意，完成規定動作，不能盲目發揮，或慣性思維。

第四步：面試，20分鐘。此環節包括3方面的內容：回答規定的問題，試講 和答辯

1，回答規定問題，5分鐘。試題都是網上隨機抽取的，一般是2個問題，涉及政治、歷史和教育學心理學知識，主要考查政治思想和職業認識的。

2，試講：10分鐘。一定要完成教學內容和教學重點，要有板書設計，粉筆字書寫要規範。

3，答辯：5分鐘。此環節由評委老師隨機提問，內容和試講的課題有關，專業性比較強，是試講的延伸和補充。考生也要認真對待。

第五步：評委評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分。

評分標準涵蓋以下8個內容：

①職業認知

②心理素質

④言語表達

⑤思維品質

⑥教學設計

⑦教學實施

其中，教學實施分值最重，權重係數為3.5。語言表達、思維品質分值次之，權重係數為1.5.

儀態儀表和教學評價也要重視，權重係數都為1。提醒考生著裝要大方，不能穿奇裝異服，言行舉止也要得體。（具體見下表）

教師資格證面試每年有兩次機會，2022年5月份的面試因疫情延期，合併在下半年。2022下半年教資面試安排：2023年1月7日-8日。廣大考生抓緊時間作好準備哦。

教師資格面試流程這六步不能忽視：

六、成績查詢與合格證明

1.成績查詢：中小學教師資格考試面試成績將於面試結束一個月以後公佈，面試成績只公佈考生等級成績(合格或不合格)，考生自行登入教育部中小學教師資格考試網(http://ntce.neea.edu.cn/)輸入本人姓名和身份證號碼即可查詢本人本次中小學教師資格考試面試成績。

2.合格證明：筆試和麵試均合格的考生可獲得教育部考試中心統一印製的《中小學教師資格考試合格證明》。是考生認定教師資格的必要條件。考生憑本人有效身份證件或准考證，到面試所在考點領取本人合格證明。逾期不領取者按自動放棄處理，考點不再代為保管。合格證明領取時間和地點，請關注各省的面試公告與領取通知。