孩子上了幼兒園就會有很多表現的機會了，可以5、6歲就開始學，在幼兒園裡只要有表演就可以去嘗試主持。當一名小主持人不僅可以鍛鍊孩子的膽量，也可以讓孩子覺得提高自己的隨機應變能力，同時也可以鍛鍊自己的表達能力和口才，是個不錯的機會。

家長們，如果小孩子喜歡當著很多人的面講故事呀，唱歌，自我介紹，這就可以慢慢培養鼓勵孩子上臺當個小主持人。

小主持人3歲多就有開始學習的，因為和其他科目一樣，都是從啟蒙開始，逐漸增加難度。最初的啟蒙，就是當眾自我介紹，或說一段兒歌，講一個故事等等，和其他語言類的啟蒙差別不大，就是鍛鍊孩子當眾表演。

孩子學什麼並沒有硬性的標準，幾歲學什麼是最好的。所以家長並不要太過於糾結於會不會錯過最佳時期。

一般來說，孩子學習才藝最忌諱以下幾種情況：

1、一廂情願

學什麼都要孩子感興趣，若孩子對所學的內容缺乏學習興趣，這不但收不到應有的教育效果，反倒會阻礙孩子情商和智商的正常發展。

2、貪多求全

一些家長盲目認為多學總比少學好，今天讓孩子學鋼琴，明天讓孩子學美術，過兩天又讓孩子改學書法。這樣一來往往顧此失彼，選擇一項孩子最喜歡的，堅持下來。

3、方法不當

　孩子學習什麼都有一個興奮期，過了這個興奮期可能就會覺得厭倦，這個時候就要家長引導，切忌半途而廢。

所以，如果打算讓孩子去學主持，不要先糾結從什麼時候開始，關鍵是孩子有興趣，這樣什麼時候都不遲。確定了學就認真學，堅持下去。