▂ ▄ ▅ ▆ ▇ █ 精彩分享 █ ▇ ▆ ▅ ▄ ▂

在這個春暖花開的天氣，疫情逐漸恢復正常，中國加油，首先非常感激在這裡能為你解答這個問題，其次讓我帶領著大家一起走進這個問題，就讓我們一起探討一下。

歷史以過去的光輝照亮了現在。它使我們同其他民族相識，從而能使我們更好的瞭解自己，瞭解過去，展望未來。歷史對於整個人類正像記憶對於每個人一樣。塔說明我們現在在做的什麼，為什麼要這樣做，以及我們過去是怎樣去做的。

其次，假如我們要問為什麼漢文沒有字母，或者為什麼美國的國旗有五十顆星，或者為什麼大不列顛有一個國王，我們都必須向歷史尋找答案。歷史像我們目前給它下的定義，就是人類生活的整個故事。它指出人類的失敗。同時也指出他們的成功；敘述他們的法律，也敘述他們的戰事；力圖揭示他們的宗教，也揭示他們的藝術；考慮他們的希望和恐懼，也考慮她們的發明和發現。

最後，我認為忘記歷史，等於被叛。歷史是人類經驗教訓的百科全書，是民族的靈魂。學習研究歷史，才能不忘初心。才能牢記使命。特別是現在年輕人更應該學習歷史，研究歷史，運用歷史。古為今用，實現人文環境共命運。要說研究歷史有何意義，仁者見仁。現如今物慾橫流，金錢至善；人們的思想被金錢迷惑，人們已經成為金錢的奴隸。

美好一天很榮幸為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

我認為忘記歷史，等於被叛。歷史是人類經驗教訓的百科全書，是民族的靈魂。學習研究歷史，才能不忘初心，才能牢記使命。

我認為研究歷史，是為了瞭解過去，指導人類現在的活動，使之更為理性化。所以，歷史是一門研究人類社會的沿革，認識變遷進化的因果關係的社科類基礎學科。

時長在耳邊聽過一句話 沒有英雄的民族是一個沒有希望的民族， 我麼的歷史就是靠一個個鮮活的歷史人物撐起來的，我麼的民族要復興 、 要走向巔峰 、必須要了解自己民族的輝煌歷史， 從鴉片戰爭到新民主主義革命的勝利 湧現出無數的民族英雄 。

他們肉體雖然已經不在 ，但其拯救民族存亡的精神永遠刻在我麼心裡 ，在新時代，面對連綿複雜的國際形式 ，不斷髮掘我麼民族的英雄歷史 ，塑造我麼的民族精神, 增強我麼的民族自信心。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

當然是吸取經驗教訓，避免歷史上的錯誤再次重演。

眾所周知，黃河幾字形繞開陝西，西安沒黃河。

西安關中是中國最典型的“馬爾薩斯陷阱”存在地區。

縱觀歷史：

1、明末天下大亂，首先是從陝西（時屬延安府）開始，這也從一個側面反映出陝西的受災之早，受災之重。民不聊生無以延命，只得起身反抗，所謂“天降奇荒，所以資（李）自成也。”

萬曆在位48年間（1573-1620年）有災荒記載的就佔25年，崇禎年間幾乎連年災荒。

天啟七年（1627年），陝西發生大旱，次年即崇禎元年繼續大旱，其中陝北受災程度最重。

崇禎三年，災區擴大到全陝。到崇禎六年，旱蝗霜三災並至，全省大飢。

2、果然，民國18年，陝西西安關中地區再次發生大饑荒。

民國十八年發生在陝西關中的大饑荒，又名“民國十八年年饉”。

陝西人把一年中一料未收稱為饑年，兩料未收稱為荒年，連續三料未收稱為年饉。

實際上民國十八年年饉從民國十七年就開始了，據近代大量史志和報刊資料記載，民國17年（1928年）陝西始露旱情，夏季二麥歉收，秋未下種，冬麥亦無透雨下播。民國18年（1929年）全省旱象更加嚴重，春至秋滴雨未沾，井泉涸竭，涇、渭、漢、褒諸水斷流，多年老樹大半枯萎，春種愆期，夏季收成不過二成，秋季顆粒未登，饑荒大作，草根、樹皮皆不可得 ，死者日眾、殍滿道旁、屍腐通衢、流離逃亡，難以數計。

長安、武功、鳳翔、扶風、乾縣、岐山、眉縣、興平、咸陽、臨潼、渭南、周至、蒲城、合陽、寶雞、隴縣、澄城、淳化、長武、褒城、禮泉等縣為重災區。全省940餘萬人口，餓死者達250萬人，逃亡者約40萬人，有20多萬婦女被賣往河南、山西、北平、天津、山東等地。

沒有人是傻子。這也是為什麼，不說鄭州、蘭州，就是甘肅天水房價都比西安高的原因。

研究學習真實的歷史，以史為鑑，讓人有辯明是非的能力和指導今後發展的方向，是功在千秋。反之，研究學習偽造的歷史，只能算作洗腦工具，是腦殘的製造批發商，害人害己。

我認為忘記歷史，等於被叛。歷史是人類經驗教訓的百科全書，是民族的靈魂。學習研究歷史，才能不忘初心。才能牢記使命。特別是現在年輕人更應該學習歷史，研究歷史，運用歷史。古為今用，實現人文環境共命運。

時長在耳邊聽過一句話 沒有英雄的民族是一個沒有希望的民族， 我麼的歷史就是靠一個個鮮活的歷史人物撐起來的，我麼的民族要復興 、 要走向巔峰 、必須要了解自己民族的輝煌歷史， 從鴉片戰爭到新民主主義革命的勝利 ，湧現出無數的民族英雄 。

他們肉體雖然已經不在 ，但其拯救民族存亡的精神永遠刻在我麼心裡 ，在新時代，面對連綿複雜的國際形式 ，不斷髮掘我麼民族的英雄歷史 ，塑造我麼的民族精神, 增強我麼的民族自信心。

研究學習真實的歷史，以史為鑑，讓人有辯明是非的能力和指導今後發展的方向，是功在千秋。反之，研究學習偽造的歷史，只能算作洗腦工具，是腦殘的製造批發商，害人害己。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

首先，時長在耳邊聽過一句話， 沒有英雄的民族是一個沒有希望的民族， 我麼的歷史就是靠一個個鮮活的歷史人物撐起來的，我麼的民族要復興 、 要走向巔峰 、必須要了解自己民族的輝煌歷史。

其次，從鴉片戰爭到新民主主義革命的勝利 湧現出無數的民族英雄 ，他麼肉體雖然已經不在 ，但其拯救民族存亡的精神永遠刻在我麼心裡 ，在新時代，面對連綿複雜的國際形式 ，不斷髮掘我麼民族的英雄歷史 ，塑造我麼的民族精神, 增強我麼的民族自信心。

最後，我認為忘記歷史，等於被叛。歷史是人類經驗教訓的百科全書，是民族的靈魂。學習研究歷史，才能不忘初心。才能牢記使命。特別是現在年輕人更應該學習歷史，研究歷史，運用歷史。古為今用，實現人文環境共命運。

首先，時長在耳邊聽過一句話， 沒有英雄的民族是一個沒有希望的民族， 我麼的歷史就是靠一個個鮮活的歷史人物撐起來的，我麼的民族要復興 、 要走向巔峰 、必須要了解自己民族的輝煌歷史。

其次，從鴉片戰爭到新民主主義革命的勝利 湧現出無數的民族英雄 ，他麼肉體雖然已經不在 ，但其拯救民族存亡的精神永遠刻在我麼心裡 ，在新時代，面對連綿複雜的國際形式 ，不斷髮掘我麼民族的英雄歷史 ，塑造我麼的民族精神, 增強我麼的民族自信心。

最後，我認為忘記歷史，等於被叛。歷史是人類經驗教訓的百科全書，是民族的靈魂。學習研究歷史，才能不忘初心。才能牢記使命。特別是現在年輕人更應該學習歷史，研究歷史，運用歷史。古為今用，實現人文環境共命運。

要說研究歷史有何意義，仁者見仁。

現如今物慾橫流，金錢至善；人們的思想被金錢迷惑，人們已經成為金錢的奴隸。研究歷史，發現古人的高尚有有益於糾正我們錯誤的價值觀。

古人可以用生命維護諾言。

我們都知道荊軻刺秦，可是很多人不知道的是荊軻本不願意去刺殺秦王，卻是田光死後為了維護自己的尊嚴而去。

田光為了保密自殺！古人為了一個諾言可以犧牲生命，現代人卻可以為了1000元不要臉皮做老賴。

研究歷史就好像小時候我們能寫出父母的名字，能知道祖父母是誰。我們感到自豪，為我們的父母，為我們的長輩。

研究歷史讓我們為祖先自豪，讓我們為生在中華民族驕傲。

增加民族自豪感是我們研究歷史的意義。

三皇五帝，秦皇漢武悠悠幾千年。有多少英雄人物，有多少禍國殃民的小人，有多少大起大落。

但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。

可是“飛將軍”雖然很有能力，也很努力。卻有“李廣不封”的千古牢騷。

研究歷史讓我明白“人需要尊嚴”不能為了小小的利益失去人格。

研究歷史讓我明白“人生不如意十之八九”事事不如人意，卻仍需努力。

歷史是一個民族興衰更替的見證，文字恰好是記錄這些興衰的載體，記載著人類文明最燦爛的篇章。歷史就像一面鏡子，無論是正確的還是錯誤的，它都可以給與客觀的真實地評價。所以唐太宗曾經說過：以史為鑑，可以知興替。

中華民族之所以可以延綿千年還在繼續傳承，歸根結底是因為有著強大的民族凝聚力，這是一個民族的精神氣質和生命底蘊。中國薪火延綿始承上古，其中的中國智慧是足以讓世界學習的，也是我們每個人必須懂得的。

歷史是一個長河，中國有五千年的歷史，有厚重的歷史積累，讀史可以使人明智，可以使人在歷史的長河中尋得經驗，五千年的歷史中演繹了多少的人情離合，演繹了多少的帝王將相，演繹了多少的生死離別，通過歷史情景我們可以尋的現實的答案，通過歷史人物我們可以尋的自己的影子，很多東西曆史都曾演繹過給了我們無數的啟迪，無數的教育。昔秦始皇賦稅徭役導致天下大亂，讓我們懂得了休養生息；民國軍閥混戰，讓我們懂得了和平的重要性；文化大革命十年動亂，讓我們懂得了經濟發展的重要性；現在的很多東西都是從歷史的長河中濟取的。過去的歷史文化，讓我們懂得了知書禮儀，過去的藥草經驗，讓我們懂得了中醫，過去的興衰榮辱，讓我們懂得了家興先國興。所以通過歷史我們可以知道我們從哪裡來，又要到哪裡去，讓我們瞭解民族歷史的前世今生，讓我們更有我們民族認同感，愛國心。所以我們應該為我們的歷史自豪，為我們中國有五千年的燦爛歷史而驕傲。

非常高興回答您的這個問題，以下是我自己的一些理解和看法：

歷史是一條長河。中國有五千年的歷史，有著深厚的歷史積澱。閱讀歷史可以讓人變得聰明，人們可以在漫長的歷史長河中找到經驗，在5000年的歷史中有多少人的感情被扣除了。多少皇帝和將軍，多少生死離別，通過歷史情境我們可以找到現實的答案，通過歷史人物我們可以找到自己的影子，歷史給了我們無數的啟迪，無數的教育。

過去，秦始皇的徵徭役導致了世界的混亂，這讓我們懂得了如何休養生息。民國軍閥混戰教會了我們和平的重要性，十年來文化大革命的動盪讓我們明白了經濟發展的重要性。許多事情現在來自歷史的長河。過去的歷史和文化教會了我們認識書籍的禮儀，過去草藥的經驗，讓我們瞭解中醫。

過去，榮辱興衰，讓我們明白，家庭是國家繁榮的第一步。因此，通過歷史，我們可以知道我們從哪裡來，去哪裡，這樣我們就可以瞭解國家歷史的過去和現在的生活，讓我們有更多的民族認同感和愛國主義。因此，我們應該為我們的歷史感到驕傲，為我們在中國五千年的輝煌歷史感到驕傲。

首先，歷史以過去的光輝照亮了現在。它使我們同其他民族相識，從而能使我們更好的瞭解自己，瞭解過去，展望未來。歷史對於整個人類正像記憶對於每個人一樣。塔說明我們現在在做的什麼，為什麼要這樣做，以及我們過去是怎樣去做的。

其次，假如我們要問為什麼漢文沒有字母，或者為什麼美國的國旗有五十顆星，或者為什麼大不列顛有一個國王，我們都必須向歷史尋找答案。歷史像我們目前給它下的定義，就是人類生活的整個故事。它指出人類的失敗。同時也指出他們的成功；敘述他們的法律，也敘述他們的戰事；力圖揭示他們的宗教，也揭示他們的藝術；考慮他們的希望和恐懼，也考慮她們的發明和發現。

最後，我認為忘記歷史，等於被叛。歷史是人類經驗教訓的百科全書，是民族的靈魂。學習研究歷史，才能不忘初心。才能牢記使命。特別是現在年輕人更應該學習歷史，研究歷史，運用歷史。古為今用，實現人文環境共命運。要說研究歷史有何意義，仁者見仁。現如今物慾橫流，金錢至善；人們的思想被金錢迷惑，人們已經成為金錢的奴隸。研究歷史，發現古人的高尚有有益於糾正我們錯誤的價值觀。