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1 # 米糖AI
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2 # 海是我心
兩個方法:
一 關鍵詞提示法 首先熟讀課文內容(至少三遍),然後劃出課文中的關鍵詞,關鍵詞就像珠子,最後就是閉著眼睛把珠子串起來。
二 歌曲吟唱法 每個人都有自己喜歡並擅長的歌曲,把歌詞換成要背誦的課文內容,既不枯燥,也容易背誦,效果很好。
不愛唱歌的建議一,愛唱歌的建議二。
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3 # 雲朵老師微課
我自認我背課文背的非常快,分享一下方法吧,我首先把要背的那一段先讀一遍。在一段裡我一句背熟之後然後下一句,逐句背,直到把這段背完之後合上書把整段聯合起來再背一遍。然後進行下一段直到把這本書背完,整篇課文聯合起來再背非常快。不信你也試試這種方法吧!
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4 # 雨薇2
第一遍找到不熟的字詞標出來。
第二遍讀正確,讀通順。
第三遍讀正確,讀流利。
第四遍熟讀課文。
第五遍默讀課文,想象情景。
第六遍複述課文。
第七遍精讀課文。
第八遍會背誦課文。
要睡覺前背一遍,早上起來再背,反覆記憶不忘記。
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5 # 羚羊學維修
①理解課文意思,先認真的熟讀幾遍課文理解主要講的是什麼,如果是古文就需要翻譯成現代文再加深印象。
②找出事件發現順序或者出場人物順序,這樣先用“線索”把文章穿起來。
④在清晨大聲的朗讀,讀書讀書一定要讀出來,多讀幾遍你都不知道你怎麼就會背了。
⑤睡前背誦課文,其實睡前記憶力是最好的,睡前背誦一遍才睡覺,想不起來一定要開燈起來複習一遍,直到背會為止。
⑥默寫,需要一字不露的默寫出來,因為現在的考試錯別字會扣分或者不得分,所以默寫的時候錯一個字就需要反覆練習,直到一字不錯為止。
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6 # 1條船
怎麼用50分鐘背課文?
1. 記憶的分類有瞬時記憶、短時記憶、長時記憶、形象記憶、運動記憶、情緒記憶、語億記憶、情景記憶、陳述性記憶和程式性記憶。
2. 記憶的過程有實記、保持、再認和回憶。
3. 根據遺忘的規律,遺忘在學習之後立即開始,最初的遺忘速度很快,隨著時間的推移,遺忘的速度逐漸下降,達到一定程度後就不再遺忘了。
4. 依據遺忘的規律複習方法主要有以下幾種:
(1)把內容精細加工成順口溜或者口訣
(2)及時複習
(3)合理分配複習時間
(4)分散複習與集中複習相結合
(5)複習方式多樣化
(6)運用多種感官參與複習
(7)反覆閱讀與嘗試回憶相結合
(8)掌握複習的“量”。研究表明,學習的熟練程度達到150%,即過度學習程度達到50%時,記憶效果最好,知識最牢固,超過150%時,個體學習效果並不遞增,可能產生厭倦、疲勞
(9)保持良好的情緒和注意狀態
(10)透過思考去理解所學內容,使所學內容在頭腦中建立多方面的聯絡,不要死記硬背
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7 # 象山易學堂
背課文的時候,除了要能夠紮實掌握,還要快速的背書的,那麼在五分鐘內,有什麼快速背書的方法嗎,五分鐘快速背書的技巧是什麼呢?
五分鐘怎麼快速背課文
背課文和背一些文綜的題其實是差不多的,都是要分段落,然後概括理解,這樣就能夠更快一些。我們在背書的時候,如果想要五分鐘就背下來,也不是不可能,不過可能會記憶的不太紮實,但是這也是熟悉的一個過程。在課後的時候,再多讀幾遍,也就可以了。
背課文雖然和文綜有這差不多的方法,但是課文中是有很多的可以讓我們聯想的內容的,一些記事的文章,基本都會有事情的來龍去脈,我們先把這些都搞清楚,然後記住課文中的關鍵字,特別是連線詞,然後把自己要背的內容用自己的話,再敘述一遍,這個時候,開始背課文,五分鐘就差不多了,但是也不能是太長的文章,基本一段落還是可以的。
有些同學掌握不到背課文的方法,用了很長的時間才能夠背下來,然後還是不熟悉,所以還不如採用這種方法。你背課文的時候,也要把自己的感情帶入進去,把課文的整體內容都知道,整篇課文通順下來,理解好了,背的時候,就快了。
五分鐘快速背課文有什麼技巧嗎
還是有一些技巧的,除了小編上面說的方法,我們還要在日常的生活中養成背書的習慣,我們在閱讀課外讀物的時候,可以訓練一下自己,在讀書的過程中,也背一下,有時候你背的課文多了,你就會自己發現自己怎麼背課文才能快,而且還能把課文記得紮實,所以還是需要自己去摸索的。
快速背課文的這種能力也是能夠訓練出來的,雖然背課文需要我們去理解的,但是我們要知道,如果你的邏輯思維能力強,而且你也能夠下定決心去背書的話,你會比其他的人快很多的。有些時候,數學的思維也可以運用到背課文當中,課文中也是有很多的邏輯關係的,背課文就要把這些都搞懂。
回覆列表
來推薦幾個不錯的方法
上學的人都知道,語文書上最可怕的一句話就是“熟讀並背誦課文”。背課文一直是個老大難。其實,背誦也要注意講究方法。只有根據課文的不同,靈活運用多種方法,才能切實提高背誦效果,事半功倍。
為什麼我們背課文困難呢?
最主要的原因就是我們覺得背課文難,所以背課文很難。這個其實就是心理暗示,如果已經預設一件事情很難,那這件事情完成的機率會大大降低。
第二個原因是僅僅是為了背課文而背課文。大部分同學背課文是為了完成作業,而不是真想記住,所以即使暫時記住了,過了作業那一關也就很快忘了。
16個背誦方法
1、抄誦法
俗話說:“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最後看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。
2、時空法
記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。
3、人物法
記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助於理解與背誦。
4、情境法
創設具體情境,根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。
如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等,我們可以繪畫出多幅圖畫,根據圖回憶,圖文結合,快速有趣地借圖成誦。
5、情節法
掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節,據情而背就容易的多了。
6、延伸法
背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會第一句,背第二句時把的一句帶上,背會第一二句,背第三句時再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。
7、對比法
把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質、特點、作用,就容易背誦了。
如背誦《白楊禮讚》第七段,抓住先抑後揚,先否定,再肯定,最後是四個排比反問句的句式特點。抑:沒有……沒有……也許……(否定句),如果……那麼……(假設);揚:但是……更……它是……(先轉折,又遞進,然後肯定)。
當你……難道……難道……難道……難道……(第一句是肯定反問,後三句是否定反問,四個反問構成一組排比句群)。背《愚公移山》第三段則要比較對話雙方的語氣:智叟的話句句是嘲諷,愚公則先斥後駁。這樣,從比較中折抓住了特點,背得快,記得牢,有效果。
8、問題法
提出幾個具有連貫性、系統性的問題,根據問題答案的順序,記取背誦內容。