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1 # 大貝姐姐
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2 # 家長必讀學堂
如果覺得家庭教育比較複雜,很難記住具體的步驟和細節,尤其是不知道如何迴應孩子真正的需求。那麼請記住家庭教育中最重要的三點習慣:
1 永遠相信自己的孩子是天才,是最棒的。以至於讓孩子也有這樣的信念。
3 放下手裡的工作,認真回答孩子的每一個問題。如果不知道答案,要和他一起去尋找答案。
如果這三點做起來比較難,只想選擇一點,那就可以選擇第一點!
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3 # 鬍子物理
家庭教育要注意的事情很多,如果非要說注意哪一點,我只能說:家長要注意反思自己的行為。
建立核心習慣:筆記
家長應該有一個自己的筆記本,裡面可以記錄自己的工作、生活、思想上各種內容,當然包括教育孩子的一點一滴。
任何行為都對應著至少一個結果,且好壞結果是同時產生的,只不過存在多少的不同、長期短期的不同。
作為家長,我們的行為有時候是正確的、有時候是錯誤的,這需要我們及時反思、改正,只有這樣,才不會在教育孩子的問題上偏激極端,產生不良後果。
其實,能夠問這個問題的家長,必然是一個負責任的家長,想必也是查了很多的資料、諮詢了很多人,那麼這些資訊不斷的輸入到你的頭腦中,你需要一個消化的機會和場所,而筆記就是這樣一個輸入資訊、消化資訊、輸出資訊的加工廠,而你在寫筆記的過程中,就是一個停下來辨別百家之言的機會。
不是所有人的建議都是適合自己情況的好建議。
希望這位家長,拿出一點耐心,動動筆,寫下你的點滴心得與經驗,慢慢的你就會找到適合自己的方法。
家庭教育應注意以下幾點。
(一)注意榜樣比言語更重要
父母應該首先注意自己的修養,樹立自己的威信。一個不喜歡學習但只關心吃喝玩樂的父母,一個什麼都不知道的父母,一個品行不端、行為粗俗、自私、不尊重老人的父母,都不會有好孩子。
(2)應重視父母教育
孩子們非常關心他們的父母是否致力於他們的成長。儘管一些父母和他們的孩子相處多年,但他們並不總是互相交流。大多數父母忽視育兒教育,因為他們很忙。父母的育兒教育應該先於孩子的身心發展。因此,家長應該致力於孩子的教育,不斷學習,提高自己的教學能力,以贏得孩子的尊重和愛。
(三)創造良好的知識環境
孩子們應該有一個好的學習環境,不是為了高年級,而是為了氛圍。學生在學習時應該避免不必要的家庭閒談、朋友聚會等。他們應該盡力容忍缺點。他們應該用放大鏡看孩子。他們應該知道世界上沒有完美的孩子,沒有完美的孩子有自己的缺點。父母對孩子的信任是與孩子溝通的重要基礎,但不要讓孩子欺騙自己。
(4)多表揚少批評
恰當的表揚是父母與孩子交流的興奮劑和潤滑劑。父母對孩子的理解、欣賞、表揚和鼓勵會增強孩子的自尊和自信。記住:表揚和鼓勵讓孩子進步,批評和抱怨讓孩子落後。然而,表揚應該有分寸,不要太極端。
(5)在糾正兒童的關鍵缺點時,我們必須注意成熟,選擇最佳的地點和時間。
五、家長應努力做到以下幾點。
首先,遵循“愛國、守法、理解、誠實、團結、友好、節儉、自強、奉獻”的基本道德標準,做一個好公民。
第二是要文明禮貌,不喝酒,不使用髒話,不穿不合適的衣服進入校園。
第三,從生活、學習到成長都要照顧好孩子,要有充分的責任感,要有一個和諧的家庭。在現有條件下,為孩子的學習、生活和成長創造一個安靜、舒適、溫暖的環境。
第四是對孩子嚴格友好,不粗暴,不打罵。愛和節制,不要溺愛,不要放縱。
第五是尊重孩子的個性和自尊,用鼓勵和引導來教育孩子。幫助孩子樹立信心,讓孩子永遠相信“我能行”。
第六是能夠正視孩子的缺點,從兩個方面看待孩子,並採取措施因材施教,以挽救迷失的孩子。
七是把自己分成兩半。民主的家庭風格,傾聽孩子的意見和願望;能夠虛心接受孩子的批評。如果你聽到了,你會開心的。如果你聽到了,你就會改變。
八是正確對待孩子和同學之間的矛盾;父母可以有話要說。能與學校和老師合作處理孩子之間發生的事情。九是充實的生活,充滿精神,高雅的品味。在孩子們面前,不管他們的處境如何,他們總是對生活和未來充滿信心。熱愛學習,做一名學習型家長。家庭教育水平不斷提高。
最後,父母應該記住下面的話:教育孩子的前提是理解他們。欣賞是成功的關鍵。抱怨導致失敗。只要父母對孩子的教育充滿信心,採取適合孩子成長和發展的方法,他們一定會培養出德才兼備的孩子。首先,家長應該經常與學校和老師聯絡,掌握孩子的思想動態,有效地教育孩子。
一些家長認為,如果他們送孩子上學,只要他們提供食物和衣服,其他的東西都是學校的。或者一些父母認為他們的孩子在學校很差或者表現很差,所以他們沒有臉在學校見到他們的老師。只有當他們的孩子贏得榮譽時,他們才能面對學校裡的老師。事實上,這是一種錯誤的認識,孩子有不好的表現或問題,我們應該加強與學校的合作和聯絡,瞭解孩子的思想動向和問題的根源,有針對性地採取有效的方式方法,有利於孩子的接受,引導孩子向好的方向發展,使孩子能夠成為具有健全人格和社會有用性的人才。如果故意避免這種情況,將會傷害兒童,給家庭教育造成巨大損失。
第二,在兒童教育中不能採用極端的方法或手段。
當一些家長對有問題的孩子採取的教育措施無效時,他們會虐待或暴力毆打他們或讓他們走。這種方法不可取。當你的教育方法不起作用時,你應該冷靜下來考慮一下。你是強迫你的孩子同意你的觀點或做法,還是為了你自己的利益教育他們?對於這些孩子,我們應該真正瞭解他們的內心世界,分析原因的根源,從關心和幫助孩子的成長和發展開始,採用孩子容易改變和接受的方法來教育,必要時,讓別人為自己說話,做思想工作,扭轉不利的局面。
一些家長還認為他們的孩子在學校表現好,學習好,並贏得許多獎項,所以沒有必要去上學,或認為我的孩子很聰明,而不是教師教育的影響。這也是一種錯誤的理解。學習好的學生通常會忽略其他方面,因為他們學習好,比如承受挫折的能力差,獨立生活的能力差,不能做自己能做的事,經常依賴他人。這些孩子的父母應該多和老師交流,瞭解孩子學習的方方面面,讓孩子全面發展,獨立生活,獨立處理日常事務,更好地適應未來的社會生活。