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想要真正的讀懂一本書,你覺得要抓住一本書的哪些方面?
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  • 1 # 山水看教育

    理論篇

    仔細審題,會延伸出 3 個問題:

    1.你讀的是什麼型別的書?虛構類的網路玄幻小說,還是非虛構類致用類著作?

    2.怎麼才能算做高效?閱讀速度很快還是理解速度很快呢?

    3.怎麼才能算作讀懂?孤立的知識點摘錄記憶,還是尋找新舊知識的聯絡,並且把它運用到生活中?

    先來回答第一個問題:書的型別。

    很多人一上來就告訴你《低效讀書的 7 個習慣》《 7 天建立知識體系,從入門到放棄》等等,各種眼花繚亂的方法論,再混雜一些不明覺厲的專業術語。

    這麼做,其實是不太對的。

    如果你不是從事文學工作,你讀玄幻小說,消遣娛樂的傾向,肯定大於分析它的中心思想。我讀完很爽就夠了。

    這型別的書籍,根本不需要什麼讀書方法。

    而對於職場中人,我們談論的讀書,可能更偏向致用類書籍。例如時間管理、精力管理、領導團隊等等。

    這類書相當於藥材鋪裡的藥。我們讀它,是為了抓藥,把生活工作中遇到的問題,各種疑難雜症治好。

    事實上,這也回答了第三個問題:讀書是為了用起來,要麼改變思考習慣,要麼改變行為模式。

    總結起來就一個字,用。

    既然要用起來,那麼很容易知道——閱讀速度很快,並沒有什麼卵用。5分鐘能翻完一本《牛津詞典》,可對你提高英語成績有幫助嗎?

    真正要追求的是:理解速度。

    那,怎麼做。

    方法論

    1.明確目的:拆書幫的趙老師講過,成人讀書方法需要反求諸己,以自己為中心,而不是書。

    你讀這本書,最主要是為了解決什麼問題?你需要什麼?帶著這個問題,到書裡尋找一個或幾個你最需要的章節。

    2.通讀第一遍:在你挑出幾個章節裡,按照普通的方法讀一遍。讓自己陷進去,瞭解作者大概講了什麼。

    3.強力研讀第二遍:在你跳出的那幾個章節裡,深入研究,強力研讀,具體操作細則如下:

    抄目錄,真的是抄目錄...能被提煉做標題的,都是關鍵詞

    針對目錄提問題:是什麼?為什麼?怎麼辦?

    到書裡尋找答案,並驗證答案是否可靠。書裡的答案大都會明顯的標註出來;但是找到答案後,需要仔細驗證:這答案靠不靠譜?

    【驗證的方法如下:1)區分事實和觀點。事實是客觀存在,而觀點只是作者得出的結論。結論可不可靠,你需要自己推演一遍,看看能不能得出作者相似的結論;2)找到文獻原始出處。比如書中某個大學教授,做了一項實驗,實驗得出的結論又能支撐作者的論點。你就要想了:這實驗靠譜嗎?我得到網上再找找。】

    4.聯絡與延伸。兩個問題解決

    過去我有沒有碰到類似的知識;

    我能將這個方法應用到什麼領域。

  • 2 # 精英特速讀記憶訓練網
    如何能用兩小時看完一本書?如何能提高閱讀的效率?從我個人而言,我有一些小經驗可以分享。

    首先,閱讀要先讀目錄。之所以讀目錄是因為目錄代表的是作者寫書的思路,代表著整本書的框架,以及它的邏輯思維。瞭解框架後,你將首先會對整本書的大概思想有一個簡單瞭解。而且作者的中心思想也能透過目錄,進行把控。

    其次,閱讀先讀自己感興趣的。先讀自己感興趣的部分是因為興趣是我們最好的老師,只有有興趣讀,人的注意力、理解力、記憶力才會高度統一起來,從而達到閱讀的高效率,也就是所謂的快速閱讀,眼腦直映,倍速閱讀。舉個簡單例子,小孩吃飯應該是所有家長最頭疼的事。如果飯桌上有自己喜愛的食物,或者有幾個小朋友一起吃,那麼不用你怎麼哄,小孩會搶著吃光,否則,吃飯就是一個大難題,費事費力。讀書也一樣。

    第三,讀書要學會眼睛掃視。一目十行的快速閱讀技巧是閱讀需要掌握的技能。剛學會認字可能我們還只是習慣朗讀或者一個字一個字讀,但是慢慢隨著認字能力的提高,就要學會默讀,那麼如何才能達到一目十行呢?這就需要我們學習正確的閱讀方法。我知道現在流行快速閱讀法,可以讓讀者達到快速閱讀的目的,拿我學習的精英特快速閱讀記憶訓練軟體為例,我發現在閱讀的時候,一定要注意方法技巧,在重要的地點花時間,而在相對可以初略讀的地方一帶而過。這樣不僅能提升閱讀速度,同時還能掌握文章的核心,真正實現閱讀提速、理解、記憶加倍的效果。

    以上只是從閱讀習慣出發讓我們的閱讀效率變得更高,想要閱讀正真的高效閱讀,使用精英特速讀記憶訓練軟體訓練15-30小時,即可讓閱讀速度提高5-10倍,即達到1500-5000字左右/分鐘的訓練效果。如果學員還有興趣,它還能幫助你輕鬆地達到每分鐘六千、八千直至一萬字以上速讀能力,它是迄今為止國內速讀效果最好的訓練軟體。

  • 3 # 豈幾別客
    讀書是為了幫助我們更好的生活。

    我們應當記住這一個原則。

    要想真正讀懂一本書,就要首先了解這個作者所處的環境是什麼。包括大環境,即作者所處的時代,比如盛世或者動亂時期。再來就是小環境,即家庭情況,婚姻等各個方面。只有這樣才能瞭解作者寫書緣起和目的。

    第二點就是要實踐。我們之所以讀書,或者讀某種型別的書就是認為我們與作者有相似之處,那麼我們要想更好理解作者的意思那麼當然需要實踐,去做,才能真正懂。“知易行難”,反過來說如果真正做了,那麼距離知道也就不遠了。

  • 4 # 沉林靜染

    在現在這個資訊大爆炸的時代,快速而有效的從各類資訊中汲取自己所需就成了我們的困惱。

    怎麼樣找到方法呢?

    解鈴還須繫鈴人,我們得從書中找方法。

    今天我介紹2本書,一本我讀完了,另外一本正在讀。

    1.《實用性閱讀指南》

    這本書顧名思義,實用性強、乾貨多。

    作者叫大巖俊之,是一位一年讀書300本以上,多年開辦讀書講座活動的大師。

    在《實用性閱讀指南》中,主推“有意識地輸出”。

    “有意識地輸出”分為兩方面:

    向他人講述;

    寫下來。

    一本書看完,放下,隨著時間過去,你就會漸漸忘記書裡的內容;而一本書最重要的內容也就佔整本書的20%,所以我們要找出核心的20%,記住它。

    最為有效的記憶方式莫過於向外輸出了。

    一張思維導圖,書評,筆記,向身邊的人去講述它。。。。。。

    這些都是你對書本過後的梳理,也是讓你再次加深記憶的不二法則。

    2.《高效能閱讀》

    這本書我現在還在看,但是也能給您我的讀書反饋。

    作者原尻淳一,是龍谷大學經濟學部客座教授,作為經濟學的老師,他調查了2001-2008的資訊增長量,發現因為網際網路,手機的普及,資訊狂暴的轟擊了人們的生活,這使得他通讀了迄今已出版的百餘冊閱讀類的書籍,最後總結出了這本《高效能閱讀》,可以說這真的是集百家之所長了。

    《高效能閱讀》整本書都在講述讀書技巧,一共89條,從淺入深,循序漸進的讓你獲得學習的方法。

    我贊同其中的一個觀點:有了興趣才會行動,有了行動才會學習。

    在半年前,我除了小說,其他的書籍都不感興趣,然而現在的我竟然能把一磚塊厚的《原則》在短時間看完了。(PS:《原則》亞馬遜新書銷售第一名,華爾街大神瑞·達利歐寫的對於生活、工作管理的商業書。)

    而促使我看完這本書的原因,在於每天與朋友、各平臺裡分享讀書筆記。

    每天打卡的方式,讓我不能偷懶、拖延;筆記的輸出,讓我加深對書本的印象。

    總結:學會輸出才是對書籍的最好理解與吸收。

  • 5 # 開封第一少爺

    一本書的靈魂是什麼?就是書名!把書拿到手上,看到書名,你就應該知道這本書寫了什麼,而你讀這本書,要讀懂的就是這個書名,這本書的靈魂。

    如何去高效讀懂這本書?有必要藉助這本書的目錄。書的目錄更好的詮釋了這本書的中心思想,把中心思想細節化,條理化,讓讀書的人更好地掌握讀書的節奏,由淺入深,逐漸透徹,直至深入靈魂中心,把這本書讀通透。

  • 6 # 新格物小站

    藝嶼EYESVOT|高效讀書

    適合自己的方法是最好的,

    1.聽說李敖有很好的讀書方法,博聞強記,學識淵博,將書“大卸八塊”、“拆書”,(具體方法大家可以搜:李敖讀書法)。

    2.先看書的目錄,挑感興趣或針對性的問題讀,讀書之前先提問題,問題解決讀書的目的也就達到了。番茄讀書法。

    3.把書讀薄,比如,按照文化-藝術-西方美術史-文藝復興-達芬奇-蒙娜麗莎-如何看懂油畫-油畫工具,標籤讀書法,準備一個大容量硬碟,將書掃描,分類,思維導圖形式記憶。

    4.某書上也有很多人分享自己的讀書方法,某輯思維,某乎也有很多高效讀一本書的經驗之談。除了方法,一個安靜的環境,放鬆的狀態對絕大多數人都是適用的吧!

  • 7 # 千千千里馬

    由於一個特殊原因吧,我必須要完成杜甫的一部分專題詩歌的研究。

    這就是杜甫的詠馬詩,杜甫一生學了二十幾首詠馬詩,內容非常豐富,其中還有畫馬的詩。

    我對杜甫的詠馬詩,由於畫畫,其實已經有十幾年的瞭解了。但是我敢說,十幾年當中,真沒有給自己提出過一個“懂”的要求。

    所以,確定自己要完成這個任務之後,我心裡那個發毛,就別提了,說嚇得我只能舉手投降,一點都不過分。

    因為,我清楚啊,杜甫研究,那是有名的歷史第一。

    中國曆代大學者,都參加過杜甫研究。你想想,杜甫研究都一千多年了,你還有發言權嗎?

    當然沒有,問題是,我的擔心不是有什麼發言權,而是歷代的杜甫註釋,我能不能讀懂,我自己都很懷疑呢!

    朋友們,你們想想,像我這樣研究杜甫是不是非常可憐可笑啊!

    所以說,研究杜甫,嚇得我只有舉手投降,不是誇張吧?

    但是,在閱讀過程中,我發現,嗨!不是說杜甫研究已經很完善了嗎?

    舉例,杜甫的《丹青引》我參考了七十多個版本,結果,與我的理解有很大出入。

    比如,有一句詩“先帝天馬玉花驄,畫工如山貌不同”。

    對於“畫工如山貌不同”的解釋,大部分都是“畫的不像”,我很難接受這樣的解釋。

    你想想啊,宮廷畫家,哪一個本領不是第一。而且,“畫得像”,這是一個畫家的基本功夫,你都畫不像,還敢給皇帝畫馬?

    所以根據繪畫邏輯,我認為,應該是,唐玄宗的“玉花驄”這匹馬,曹霸沒有畫以前,已經有不少畫家畫過了,而且也各有各的高招,所以,畫出來的這些馬,也非常可愛。現在就看曹霸,能不能比他們畫得更好了。

    正因為有這樣一個交代,所以,杜甫才讚美了曹霸畫出了“一洗萬古凡馬空”的新高度。所以,曹霸才能成為唐代歷史上著名的一個畫馬大師。

    歷代美術家也都對曹霸畫馬評價很高,所以,參考這些因素,一定要找到曹霸是畫馬大師的理由,那就是,他是一個超越前代大家的新秀。

    你想想,如果以前的畫家畫的很差,曹霸畫得這樣好,那是一個級別的比較嗎?

    所以,讀懂讀不懂,這是相對的,重要的是你要真思考。

    自己真正進入一本書的內容之中,運用邏輯去思考,往往世界上事情都不是很複雜而是很簡單。

    從杜甫詩歌研究,找到了一個突破口,我開始了精準閱讀的研究。

    如果你能夠靜尊閱讀,那麼,就是一種高效閱讀了。精準,就一定要把握內在的邏輯,不要被表面的現象所限制。

  • 8 # 江之頭魚

    這個真不好說,讀懂也是要基礎的,基礎不夠不行,讀之前瞭解一下適合哪些人,試讀一下也可,大致確定讀書的目標再讀,不必一次徹底讀懂,好書,有一定深度的書要讀多次。高效讀,只要達到目的即可。真懂還得理解力強才能達到。

  • 9 # 水落石出slsc

    讀懂一本書,和一個人本身的知識水平文化修養有關。在已經具備的能力下,也有講究。

    首先,瞭解作者的相關背景經歷,寫作意圖。

    其次,不要急於看正文,先看書本的前言後記,總體把握。因為前言後記是有關作品寫作意圖的介紹,或者是時代背景的介紹。

    第四,可以分幾遍閱讀,第一遍快速通讀,即使有不懂之處,也不作停留,讀到後面,有時自然就豁然貫通了。第二遍則細吞慢嚥。過後可以在疑問處停留、思考、回味。

    第五,可以採用手機平板電腦等平臺進行閱讀,便於攜帶,將零碎時間利用起來。

    採用這樣的程式,既可以節省時間,又能取得更好的效果。

  • 10 # 金唐電子-賈丹(無線充電器)

    一本書要讀懂,還要高效,應該沒這麼容易操作。有些專業書籍應該沒那麼快懂。首先,你要時間專心的讀書,如果你是一個上班族,那隻能利用零碎時間來閱讀怎麼能算高效。所以要高效地讀懂一本書,最需要的是要有時間。

  • 11 # 白sir讀書

    我們現代社會,每天出版的新書數量數不勝數,很多朋友在選擇讀書的時候,往往會無從下手,而且在讀一本書的時候,往往因為內容過長半途而廢。在我們的工作、生活、交流都在講究效率的時代,讀書也應該講究效率,如何高效讀懂一本書,去領會到這本書裡帶給我們的啟發,或者是能夠學習到的東西呢?

    這個要視情況而定,市場上的書種類很多,從讀的方向我們大致可以分為文學類的和非文學類的。如果是文學類的書,建議讀者們認認真真老老實實從第一頁開始一句一句的讀下去。因為你不知道書中的哪一句對白,哪一個動作,哪一句話,哪一件事會帶給你幫助。所以應該跟著作者的步伐一步一步的往下走,走到終點你會發現,驚喜往往在這個時候出現,收穫也往往在這個時候不知不覺形成。

    還有一類是非文學類的書,例如工具書行業名人傳記等,這種書我們在讀的時候可以先看他的簡介或者是目錄。在介紹裡這本書的亮點在哪裡,作者本人的優點在哪裡,可以從目錄裡翻到對自己最有幫助的那一頁看,領會到書中的重點內容,進行學習就可以了。

    另外有一些書在讀之前可以先看書評,書評往往會出現比書更精彩的內容,我們讀的時候可以先讀書評中所說的精彩部分。就像有一些人看電影,會根據影評決定要不要去看一部電影一樣。

  • 12 # 思維之謎

    很多人說,只有真正讀懂一本書,才能給別人說清楚。類似的話看過好多遍了,之前並沒有太大感觸。

    直到最近讀這本《如何有效閱讀一本書》的經歷,讓我切身體會到了讀懂一本書的感覺。

    第一遍讀完,覺得不過如此,說的都是大家知道的方法,實在沒有出一本書的必要,何況還有一堆湊篇幅的工具介紹。當時覺得唯一有點用的就是數字化索引,讓我意識到可以把讀過的書,做一個統計表,方便日後搜尋。

    然後就將此書放下了,隔了一個月因為要測試一個讀書方法,於是拿這本書做試驗,用新的讀書法又讀了一遍,沒有從頭讀到尾,只是選了自己感興趣的讀書筆記部分,帶著“如何做讀書筆記”這個問題去讀,並記錄了書中關鍵詞,用時1個小時左右。第二遍讀完,發現自己不需要再看書,只要參考關鍵詞,就可以根據讀過的內容,用自己的語言來回答“如何做讀書筆記”這個問題了。至此,才真正理解了,什麼是讀懂一本書。就是能用自己的語言把書中的主要內容講給別人聽,而且別人能聽懂,對致用類書來說,還要能用書中的知識來解決實際生活中的問題。
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