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1 # 章魚哥美食記
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2 # 有看點影片
⒈素質太差，容易太自以為是，不懂得做人的道理，胡攪蠻纏
⒉文化低，書也看不懂，更不說懂一些文學常識和應用常識了
⒊社交能力差，缺少專業知識的支撐，工作能力更難說，不能好好工作怎麼能維持自己的生活？
4.不學習就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。
5.現在是要建設一個高度精神文明的社會主義強國, 沒有一定的科學技術水平是不行的，不學習就不說了
6.不學習你會少交很多志同道合的朋友，少很多學習的美好回憶，人生到處是疑問
7.不學習會給你任何時候產生不自信的感覺，甚至是自卑，心靈變得漸漸不充實不成熟。
8.學習能給人一種氣質，不學自然沒有了
9.不學習會惡化一個人的思維，造成思維遲緩等壞毛病
10.不學習是會被社會淘汰的，有句古話：人一輩子活到老，學到老！
等等…
總的來說：現在這個社會沒有一技之長，難以立足！（不喜勿噴，僅代表個人觀點）
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3 # 無花菩提
從大的方面講，學習好，說明智商夠用，以後的可發展性比較大。也就是我們說的聰明，但是我們看到了太多小時候聰明的人長大以後卻默默無聞。
再客觀點說，一個人最終成就到底有多大，還是要看各個方面的因素，最主要的是堅韌不拔的性格以及優秀的情商。只有都具備了，才不至於做到高分低能，才能走向最終的成功。
當然了，性格和情商後天是可以培養的，祝你的孩子成功。
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4 # 窗外的小豆豆
這是肯定的，學習好一般會有以下幾點好處：
1、好的起點。學習好大機率能考個好的大學，起點高。
2、好的習慣。學習好的學生，一般學習方法好，學習效率高，學習積極主動，具備這種習慣的人走向社會之後，工作也會出色。
3、好的人脈。學習好考入好的大學，身邊的同學都優秀，進入社會後在各行各業都做得出色，勢必形成一個強大的人脈網。不可否認，名牌大學畢業生的人脈大機率要比普通大學生和高中生的人脈網強多了。
4、好的另一半。這個不是絕對，但大機率好學校出來的學生，找的另一半也不會太差，兩人結合在一起能形成更大的合力。
所以，一定要學習好，普通人想跨越階層，一定要好好讀書，當然學習好人品也要好！
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5 # 凡思特貝貝珠心算倪老
當然有用！
1孩子學習好證明孩子的智力水平高，當然學習不好不一定智力不高，但學習好智力肯定高
2孩子學習好說明孩子的專注力，毅力都很好，有一顆勇於克服挫折的心，而不是遇到困難挫折只會逃避，不會面對，這種品質對於孩子進入社會，對於整個人生都是有非常大的好處。
3 孩子的自信心在學習中得到提高，孩子在表揚中長大，積極Sunny。
4不要再聽什麼“讀書無用論”了，說什麼誰誰誰小學沒讀完長大一樣當大老闆，對於這類人確實是趕上了改革開放的春風，況且，讀書和能掙錢自古以來就是兩回事，讀書最重要的是完善自己的人格，讓自己學會做一個“完整的人”
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6 # 難的胡塗
首先肯定是有用的。當下科技飛速發展，伴隨著5G，AI ，大資料，區塊鏈，物聯網 等高科技時代的即將到來，孩子的知識儲備是非常必要的，這不僅僅是他將來找什麼工作，而是在以後的人生當中不會被社會所淘汰。而今天的社會已經走向一個學習型社會，我們每個人都需要終生學習，孩子將來也不列外，所以說他們現在不僅是成績上的高與低，更重要的是學習好的孩子掌握了好的學習方法，快速的學習方法，快速的計算方法。這對他將來的學習，生活，工作都是大有好處的。
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7 # 小小思維家
韓寒出版的《通稿2003》激烈批判中國的教育制度，一時“上學無用論”甚囂塵上。18年後，韓寒在微博發表了一篇長文，再度被熱轉。擷取中心一段：無數曾經的粉絲拍胸頓足，呼天搶地，哀嘆韓寒變了，喪失了銳氣。可是他們從開始就弄錯了一件事。韓寒的成功不是因為他掛了七門科，而是因為他本身的天賦才華。在他退學之前，就已經寫出了膾炙人口的《三重門》。
多少人做不到還盲目地喝下了“大學無用論”這碗毒雞湯呢？
現實生活中，孩子們既不會是永遠的學渣，也不能保證永遠是學霸，他們是不確定的，未來可能向下，也可能向上。但當父母用“學渣”定位上學不久的孩子呢？等同於認定孩子現在的挫折是永久的。
而孩子對學習的看法，是深受父母思維影響的。不同思維模式的家長，他們孩子可能呈現出截然不同的成長曲線。
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8 # 中古伊豆
有用，學習好，第一省錢，第二學習好相對的對自我的認識就比較高，但不是隻有學習好就沒事了，學習不好也不一定代表他不行，360行，行行出狀元。
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9 # 鏡世軍VLOG
學習好的孩子機會更多一些，作為家長應該是多為孩子創造與優秀者在一起的機會。就像身邊的人都很努力，孩子就不會覺得自己看書看到12點是很辛苦的事，如果身邊的人都在玩，孩子一個人讀書要搞到9點，他就會討厭學習，因為學習給他帶來了痛苦，人性都是為了追求快樂的。
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10 # 開放大學文化精品課
孩子的學習可以反應出來很多方面的因素，例如智商的，說明孩子的智力是很優秀的，另外就是涉及相關的資訊，例如邏輯思維能力，推理分析能力，等等類似的能力……都可以由孩子學習好的直接和間接的關係影響和反應出來的。這樣學習好的孩子會更好更快的全面發展。
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11 # 銅城張斌
當然好成績是家長和老師都喜歡的，但是，學習能力與解決問題的能力應該相輔相成的，最起碼學習好的孩子對自身要求要高於其他人，其次，在學生的發展過程中，培養孩子的其它方面的能力也應當同時抓，為人生規劃做好前期準備。
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12 # ww可可ww
我的孩子從出生幾個月開始，就讀書給他聽，聽貝多芬的音樂，薩克斯等優雅音樂，在小學1-2年級的時候，我放鬆了陪伴孩子的學習成長，孩子成績不好，自信心心受到打擊，孩子感覺自己是不聰明的孩子，主動回答問題的自信心不足，從三年級開始，我放棄自己的空閒時間，放棄自己的業餘生活，開始陪伴孩子和他共同學習，根據教學大綱自己輔導孩子，鼓勵孩子，相信孩子，做孩子的知心朋友，孩子成績快速提升，小升初考試是年級前10名，從此孩子就具有了自己學習的能力和積極性，現在已經在211大學就讀，而且還是一個個人修養，和思想品德都俱佳的孩子，也是我的驕傲。學習好但是個人禮儀道德品質都得共同進步，父母是孩子的總重要的榜樣，身教重於言教！！
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孩子學習好當然有用了，以後可以可以考碩士博士博士後出國等等，國家需要人才現在，可以為國家做出很多貢獻，我有一個同事的小孩，就是學習很好，最後考上博士後，現在在中科院工作多好啊，也不用因為工作而犯愁。孩子學習不好，大人是操不夠的心呀，我們的文化水平又不高，怎麼教啊？根本沒法教是吧？外面的輔導班都是騙人的，花了錢還不出成績，學習好就太省心了。