“孩子到底能不能打？”這個問題一定困惑著很多關心孩子教育在家長，作為一個老師，一個十幾年專業德育工作者，我也曾深深的困惑過。現在很多官方資料都提倡“愛的教育”，我也查閱過很多家庭教育資料，也都不再提打孩子這個字眼。但是，作為一個媽媽，實際教育中的很多問題真的不是控制情緒，好好說話就能解決的。我和很多有經驗的為人父母的、教子有方的班主任聊天交流這個問題，他們都說孩子有些時候還是需要打來教育的，但是你得告訴他這樣嚴厲的懲罰為什麼？並且在問題很嚴重，其它方法都不適用的情況下才能採取的措施。包括一些相對成功的人士，他們都非常感謝父母當年的嚴格。所以，我個人還是贊成個別情況下適當的打孩子的。

首先肯定是有不打孩子的家長的。頑皮的孩子，整的事讓家長很不省心，有的認為不能打，有的家長認為可以適當的打，在我看來，孩子最好是不要透過打來教育。

自古以來，打孩子是一種中國傳統的教育手段，如果家長是想透過打來教育，我認為現在孩子是不能夠打的，教育孩子的方法有很多，不管孩子犯什麼錯，都是可以不透過打來解決的。

可以明確告訴孩子什麼是可以做，什麼是不可以做。如果孩子還是可能犯錯，那就需要家長們用耐心來引導孩子，跟孩子講道理，兩者之間達成協議，明確那樣做會帶來什麼樣的傷害，讓孩子能夠清楚的認識到。

一定要記住，一下就想教好孩子，那是不可能的。孩子的成長多多少少都會有叛逆的心理，家長如果用打來教育，可能會適得其反。

當然可以打孩子。現在的家長都非常愛孩子，老師雖然有管的權利，但是卻不敢罵，不敢打。所以有些孩子長大了，不知感恩，沒有是非觀念，這樣的愛終究是害了孩子。

我認為愛孩子就是要教育好他，當他做錯的事情，就去批評他，告訴他什麼是對，什麼是錯。幫孩子樹立正確的是非觀。當他犯了任何錯誤，家長都幫他去解決，處理一切，而不教育他，那麼，孩子還會犯同樣的錯誤。

可以打孩子，但是要注意方式方法，當他犯了嚴重的錯誤，我可以打，但是，要掌握好度，起到教育的作用就行了。咱們打也是為了教育他，如果你把打孩子當成家常便飯的話，這樣就沒什麼效果了，也違背了教育的初衷。

孩子是一個獨立的個體，我們家長不能因為自己心情不好而遷怒於孩子，當你煩時，孩子沒犯什麼錯誤，就像踢貓效應，把他打一頓，這樣是不對的。不能讓孩子成為你的出氣筒。

你應該問能不能打？能打。要不要打？最好不要打。

打孩子作為懲戒手段之一，可以用，但是不可取。最簡單的例子：家庭暴力，有的男人打老婆，可能第一次是因為被氣到了，後來卻絕對是打順手了。父母教育孩子也是一個道理，當你習慣了打罵的方式，會不自覺的去使用，往往不問情由先打了再說，結果是孩子要麼變得內向倔犟，要麼變得變本加厲的頑皮。本來他犯了錯會內疚，當你打了他以後，他就會想反正我已經受懲罰了，抵消了。下次再犯，大不了再捱打唄。這兩個結果都不是我們能接受的。

如果孩子真的很調皮，特別氣人，可以給他約法三章，要先有規則再去懲罰，然後告訴他，為什麼被懲罰。還是那句話，作為懲罰的手段，偶爾打兩下不要緊，但是不能作為常規武器使用。

有些家長很苦惱，明明想在孩子面前表現為一個“好媽媽”，是一個常常笑臉盈盈的溫柔媽媽，但是，孩子就是不聽話，就是不好好吃飯，乖乖洗澡，就是容易讓人生氣，說教已經沒用，那可不可以打孩子？

其實，這已經是預設了，只有說教和打才可以讓孩子有效接收到你的資訊嗎？

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對小孩子來說這種懲罰是最不太好的一種，儘管也算是一種教育，因為打的重了，身體受傷害，甚至心靈上產生恐懼感；打的輕了，也沒有什麼效果；打的多了也就麻木了。而小孩子慢慢地會產生暴力來解決問題的想法。到打了，小孩如過不如意了，可能就產生打大人了，因為父母給他們作了榜樣，這是一項研究得出的。其實小孩子事情做錯了，關鍵還是要講道理，針對產生的問題，共同想辦法解決，這樣的話，小孩子也會養成解決問題的習慣和思路。建議看《怎樣說孩子才會聽，怎樣聽孩子才會說》，。希望對你有幫助，其實這樣的書還是蠻多的，只要我們肯花時間。

另外不僅兒童心理教育很講究方法，早教識字教育也很講究方法，人們對於畫面的記憶是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行進行練習，比如【貓，小，帥學漢字】是一款採用圖片演化成字型的軟體，讓孩子在好奇快樂中學習漢字，我家閨女從三歲開始接觸漢字，現在用了一年認字300多個，是一款免費的好軟體。

【貓，小帥，識漢字】中的圖片演化漢字就是一個很好地例子，讓孩子感知世界同時學習知識，這種學習方法 思維能力 對以後繁重學習任務有重大幫助。

我身邊的家長多多少少都打過孩子。

有的打手、有的打屁股，有的則是皮帶炒肉絲。

當我問他們為什麼要打時，回答的內容基本上雷同：“不打不行啊。”

我很多時候會仔細詢問孩子到底犯了什麼錯誤，為什麼不打不行？得出的答案也是各式各樣。

我見過打得最狠的一個是直接綁起雙手拿皮帶抽的，而孩子爸爸打他的理由是考試沒考好，語文五十七，數學二十三。考出這種成績來該打嗎？好像是該打一頓讓孩子長長記性，但這次暴打最主要的原因卻不是分數本身，而是孩子爸爸在學校家長會上被班主任指著鼻子罵了之後回來憤怒的情緒無處發洩而導致的。

其它的有因為孩子做作業慢而打的；還有孩子不好好吃飯打的，也有媽媽要出去打麻將孩子非要跟著打的。

父母的理由大同小異，“不聽話呀，不打不行。”

有人或許會問，你說了這麼多，你就沒打過孩子嗎？

我承認，我也打過。

我用尺打過大女兒的手心，她的握筆姿勢總是不對，我在糾正了不下一千次之後用尺打了三下，她沒有哭，只是眼圈有點紅，她說爸爸我錯了。

我用手打過小女兒的手，是在她用髒兮兮的手直接抓著食物放進嘴裡的時候，此類個人衛生問題我也是不知道跟她說過多少遍了，小女兒捱打後有些驚恐、有些彷徨地望著我，也沒有哭，她和姐姐一樣承認了錯誤並保證再也不這樣了。

當時她的眼神卻讓我感覺到了害怕，或許在她心中爸爸是永遠都會呵護她的，怎麼會傷害她，哪怕是一點點的傷害。

從那之後我再沒打過她們，有時實在氣得不行我會轉身離開，等自己的激動情緒平復一下再面對她們。

我永遠不想再看到那種眼神。

最好別打，我兒子不聽話時我會忍不住打他，可是晚上睡覺的時候他會突然大哭，然後打被子。哄哄之後就又睡著了。這其實是沒安全感的表現。小孩也有自己氣性，自己被人打了就氣得不行想要報仇。我兒子就是這種，能講道理就講道理，要是太小了講不通就帶著他再做一遍他做的錯事，讓他嚐嚐這麼做的後果是什麼，很多時候大人打小孩只是為了自己出氣，並不是孩子犯了什麼大錯。要是實在是教育不了可以打一次疼的起到震懾作用。而不是沒事就打孩子玩，傷孩子自尊。

怎麼不能打？玉不琢不成器，有些孩子出了問題家長總不能聽之任之吧，還有就是老師現在也不敢打學生，為什麼？那是為你好，不能沒有約束，只要不是故意虐待，打倆下無所謂，棍棒下面出孝子

不能打，打孩子對塑造孩子的性格不好。孩子小，愛犯錯，有時不聽話，這都很正常，誰小的時候不犯錯呢？對於孩子應該耐心教育，講究方`式方法，平等交流，不要以大壓小，孩子也是有自尊心的，不要當著外人說孩子，睡前，吃飯的時候也不要說孩子，讓孩子健康成長。以上觀點，謹供參考。

我個人感覺各種行為都應該適當。我孩子比較聽話，但是也有讓我生氣的時候，比如愛哭，我也動手過，但是過後我都會跟她道歉，然後跟她說一下為啥打她，講道理，一般都能接受。不贊成那種棍棒底下出孝子的教育方式。打孩子的時候自己也心疼啊！

有時候打下我覺得是非常有必要的，我看過別人孩子父母從來就捨不得打一下，不論犯多大錯都只是說或教育，沒用，孩子他不聽，你現在說他他是聽話了，轉眼還是一樣，所以有時候該打還是得打

這個要分事情的重要性，平吋不要動不動就打孩子，那樣孩子有什麼也不和你說了，會把小秘密保護起來，要把孩子當成好朋友無話不說的好朋友，如果犯的錯誤很嚴重就要打了，告訴他這是不可以做的。

根據孩子性格，因材施教，內向的最好耐心教導，不要傷害孩子自尊心；外向又實在皮的，別老是打，逮住機會一次打改他！