良心不正。懷有私心者。即便有頭腦，有閱歷，有經驗。他也一定是一個為即得利益而違心的說瞎話，假話。給真理和正義抹黑。為邪惡唱讚歌的小人。

怎麼樣突破思想上的侷限？關於人的思想侷限，如何去突破？我認為：先得議論一下思想意識的來龍去脈，才能夠真正做到突破被束縛在圈圍中。思想則是人類歷史效早時，民眾生存靠自己勞動獲取生活物質資產來生存，都是以種值農作物的形式維持生活，也就是依賴土地田園才能種值生產，那麼，思字就出來：想想看：民眾生活的來原，是利用土地耕種農作物，他們日夜所想的作都田園上的農作物，於是，文學家制作字文者，就是這個意思創造了（思想）兩字，不信嗎？你們看看中國文字大體上都有形象組合而成。而思想，則是心相田園的意圖構想而成。然而，當代文學的意思又有另一方面更加明確的認識：思想則是人的本能原始意念產生思維模式，去考慮問題的過程，便稱之為思想。那麼，怎麼樣才能去突破考慮思維的侷限呢？這就必須要做到在人的本能意念控制思維考慮的圈圈內，去放寬人的意念控制，使得思維模式不受束縛，這樣，去思考更多更廣寬的事情，而且能夠有效地解決了舊的思維意識形態，往更新更深刻的領域方面發展。也或許就是能突破思想侷限的行態吧。

突破性的就是一個創造性的思維最佳化中決策。有一句名言說：“萬物都要被創造兩次。頭腦中的想法是第1次。實際上的創造是第2次。”角色首先是在頭腦中創造出來的行動計劃。決策的結果是根據這個腦中的創造，在客觀世界中創造出來的結果，本身就是一種集中大量智慧、資訊大腦智力的產物。做一個群眾和領導幹部之中，在決策過程中應該應用創造性思維，提高決策中前贍性、創造性和可行性，不斷最佳化決策，從而保證決策目標的實現。

以前瞻性思維最佳化決策。決策關乎成敗，預測是決策的基礎。法國未來學家儒佛爾指出：“有效預測是英明決策的前提。沒有預測活動，就沒有決策的理由。”這就是著名的“儒佛爾定律”。決策者的預測力、對未來的預測正確與否，直接決定著決策的結果。

預測建立在對資訊的掌控上，建立在對數字的把握中。相信冷冰冰的數字比跟著感覺走重要的多，這就是突破思維的思想的侷限。以上很多的例子我就不用多說了。作為領導和思想家，要有“月暈而識風，礎潤而知雨”的眼光，領導，不但要有“領”（引領，帶領），更要有“導”（指導，導向）。沒有預測力，就不能稱其為領導，也不是一個優秀的決策者。

在突破思想上的侷限，更有創造性的思維最佳化決策。“創造是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”同樣道理，思維創新是決策的靈魂。透過思維創新，超越原有的思維侷限，可以點石成金，變廢為寶。譬如自如女神像的例子。

以現實性思維最佳化決策。是一個決策做出來，要有可行性，要在實踐和實際工作中通行德通才行。如果決策本身不合理，行不通，下面的人沒辦法遵守和執行，就會造成“上有政策，下有對策”的尷尬局面。以下的例子我就不用多說了。

政策制定者要看自己的政策下面的人能不能執行不容易執行的政策不要出臺，出臺了的政策或者決策，一定要有可行性，角色中的思維創新首先要保證可行性，不可行性的政策會將嚴重影響決策者的權利。這就是以上圍繞著怎樣突破思想上的局面給大家一個提示的重要點。希望大家能夠理解。謝謝！

首先應瞭解思想的起源，客觀存在於意識在每個人的思維中，每個人各有不同，而認識的各異，往往受社會影響或個人處境的條件所決定，有句名人名言，在各階級社會中，每個人無不打上階級的烙印。思想具有非常明顯的階級性。那就是，什麼階級說什麼話。透過思維想象，對某一事物特有的精神指配，。所以我認為要突破一個自固思想上的侷限，不是件容易的事情、要突破禁區，必須從靈魂深處深挖細究去洗腦，否則，效果不明顯、

思想都會帶上自己的侷限，這是不可避免的。

思想說白了就是一些【觀念、信念、規條、約定俗成、習俗】等等。

這些東西寄居在我們的心智模式當中。

我們提出觀點、做出判斷，做出假設，做出推理，都是基於心智模式裡持有的這些認知。

寄居在我們的心智模式當中【觀念、信念、規條、約定俗成、習俗】等等，就會對我們形成一種【現實的束縛】。

心智的認知構成了一個心智的碉堡，心智的碉堡反過來【束縛】了自己思想的手腳。

這不行

這個可行

這不對

這樣就對了

這不可以

這個可以

那不好

這樣很好嗎

怎麼樣突破自己的思想對自己形成的一些限制。

因為自己現有的思想大都是會從【現在的現實或者當下的現實】來進行思考【推理與判斷】。

要使用【未來】，想象一下，站在【距離現在10年的未來】，去思考【當下的現實】。

為什麼要這樣做呢。

因為思想很容易受限於現實，很容易被現實捆綁了自己的手腳。

而【拉開一段比較長遠的時間間距】，站在未來，就充滿了【想象的空間】

可以有各種【可能】

因為自己是可以利用【現在跟未來】【這段時間間距】來成長的。

我們先想象【在這段時間間距裡】會成長成【啥樣子】。

然後再利用【未來可能的自己】來打破或突破【當下自己思想對自己的限制】。

學會使用【未來】，創造出【離現在】一定【時間間距】的未來。

學會用【未來的自己】來改變【當下的自己】

學會用【未來可能的自己】來突破【當下自己思想對自己的限制或侷限】。