先來看看什麼是研學旅遊，也稱之為遊學。

簡單說就是去陌生的地方遊玩遊學。（StudyAbroad），是世界各國、各民族文明中，最為傳統的一種學習教育方式。現代教育意義上的遊學，是20世紀隨著世界和平潮流和全球化發展程序而產生，並逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式（ExperientialLearningModel）。"遊學"指離開自己熟悉的環境，到另一個全新的環境裡進行學習和遊玩，它不是單純的旅遊也不是純粹的學習，在學習之中放鬆，在遊玩當中學習。遊學的本質更多是文化的融合，遊學是幫助青少年開闊視野，培養國際觀的一種較好的方式。

遊學（yoosure），也有稱為國際冬夏令營，是針對年齡在8至18歲的中小學生的國際學生文化交流專案。到異國文化環境中去探訪（AdventureTravel）、並沉浸其中（LanguageImmersion），透過親自體驗而學習和理解非母語或非本地的文化歷史傳統，同時強化提高外語水平。

國際遊學不僅可增強孩子的主動性，培養孩子的個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習慣。同時孩子在參加國際遊學過程中還可訓練相對獨立生存能力、相對自主理財能力，使他們自己學會和思考怎樣與人合作。

1、首先能開闊青少年的視野。

2、能夠培養獨立人格品質。

3、可以讓孩子體驗更多元的文化。

4、也是人類文明傳統的現代需求。

青少年時代是人生中尋找自我、建立自信、培養獨立人格的重要時期。透過在國外的獨立生活學習體會，不僅能培養青少年學生提早學習負責任的生活態度，更重要的是由此提早接受國際化的教育薰陶，熟悉語言，更深入瞭解國外多元的文明形態，學習其民族優秀的文化傳統，開闊眼界和拓展人際關係。

透過海外遊學，青少年可以更近接觸人類不同的優秀歷史文化，探訪世界不同文明的歷史遺蹟，體驗不同文化的所帶來的生活感受，學會尊重和依賴人類共同的文化、語言和精神的遺產，寬容與自己不同的社會、政治、宗教和信仰，傳承並豐富全人類共同的文化和道德價值觀。使得青少年能夠堅持為人類社會所普遍接受的人道主義價值觀和民主、自由和寬容的精神。

目前，市場上大多數的遊學專案模式主要有以下幾種：在景點景區遊玩的同時，組織一些語言學習；住在當地居民家中，寄宿式的交流學習；以學習培訓班的形式為主，專業的語言學習。

1、遊學前，家長要考慮家庭的承受能力和孩子的特長興趣等。

2、挑選信譽度高的中介，要多瞭解他們的海外團隊和具體課程安排具體情況，根據需求進行選擇。

3、不要光選有名氣的遊學地點，也不要貪多。看去哪裡，還要了解活動的安排怎樣。

4、出國前還要讓孩子有充分準備，“要多學習些中國文化。

5、簽訂詳細的合同，確保利益不受到損害。