早教中心要是國際的，全程都會有一位外國老師和一位中國老師，還有幾個助教一起給寶貝們上課的，全程都是英語上課。課程也比較多元化，有健身課，音樂課，廚藝課，藝術課等等。

兒童早教中心主要是開發培養孩子多方面潛能，例如孩子的溝通能力、專注力、想象力、學習能力等，同時可以幫助家長學習更多的育兒知識以及方法，在平日生活中不斷去實踐潛移默化的開發孩子的潛力，培養孩子形成良好的性格與行為習慣。

父母在選擇合適的早教中心時可以做以下參考。

1.早教中心的軟硬體設施、環境情況，一般選擇條件好環境採光好、通風良好、地方寬敞明亮。

2.瞭解早教中心開設的課程體系與特色，例如有的早教中心是從國外引進的和國外課程完全同步，課程都是隨時更新的，有的是國內自創的，瞭解整個課程體系是否科學，有多少實踐經驗等。

3.考察瞭解早教中心的教師水平素養，教師有沒有進行過專業培訓，教師是如何培訓獲得的資質。

4.需要明確自己的孩子是否感興趣意願如何這其實很重要，家長在選擇時都應遵循孩子的意願跟喜好。

父母們需要注意早教中心的一節體驗課程對孩子的表現好與壞不足以證明這家早教中心對孩子未來發展的好壞起到決定性作用，只能說明孩子對新環境的適應能力好與壞，因此在給寶寶選擇早教機構時一定要多方考證選擇真正對自家寶寶發展有宜的機構。

早教中心，是嬰幼兒早期教育服務中心等機構的簡稱。是專門為嬰幼兒的父母或家人提供兒早期教育培訓指導和幫助的服務機構。早教中心的主要服務物件是孕婦和0-6歲孩子的父母和家人。

早教中心重點是教會嬰幼兒的父母或者家人如何去關愛孩子，正確引導孩子在最能接受訓練的階段進行學習，養成良好的生活及心理健康習慣，其中科學的早教中心以“體能、智慧、心理能力三維平衡發展”理論為基礎，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

所以簡單來說早教是“授之以漁”而不是“授之以魚”，透過好的方法不但能教出好的孩子，也能讓大人很好的管理自己的情緒，讓孩子在一個有愛的環境中成長，俗話說“三歲看老，”也是體現了早教的重要性。

早教中心，是嬰幼兒早期教育服務中心等機構的簡稱。是專門為嬰幼兒的父母或家人提供兒早期教育培訓指導和幫助的服務機構。簡單說就是在孩子還沒達到上學或者是幼兒園的年齡幫忙幫忙照顧和教育孩子的機構。