孩子：人品比分數重要的多，在生活仔細觀察生活，用心觀察生活，有個上千萬的人都從來不用抽紙擦任何東西，不是買不起，是勤儉。生活中小事，都能反映人的品質，甚至社會縮影……

做人，做事。

這是必須要教會孩子的，至於課本知識反而倒是其次了。

作為家長，很怕，為啥？社會現象，欺凌弱小，自私，憑自己喜好任意妄為，極端主義者，為了流量而不擇手段，或者這些不好的誰都想不到，居然全部體現在孩子身上，每天看報道都能看到哪個小孩在學校欺負別人，哪個孩子殺了人，哪個小孩當街打媽媽奶奶，哪個孩子居然把父母殺了等等。

子不教父之過。這與家長教育不無關係。

做人做事，純良本性，個人覺得這才是我們大中華的傳統美德，需要交下去的，國學還是很好的，老祖宗的東西我們其實可以發往可以晉升。但是不良的風氣還是杜絕點。

咱們父母聊會了孩子什麼這個命題其實可以改改，咱們必須要教會孩子什麼

在德國，流傳著這樣一個故事：

火車站，一個扳道工正走向自己的崗位，去為一隊徐徐而來的火車扳動道岔。

這時在鐵軌的另一頭，還有一列火車從相反的方向駛進車站。假如他不及時扳道岔，兩列火車必定相撞。

這時，他無意中回過頭一看，發現自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍，而那列開始進站的火車就行駛在這條鐵軌上。

是搶救兒子，還是扳道岔避免一場災難── 他可以選擇的時間太少了。

那一刻，他威嚴地朝兒子喊了聲“臥倒！”同時，衝過去扳動了道岔。

一眨眼的工夫，這列火車進入了預定的軌道。

那一邊，火車也呼嘯而過。

車上的旅客絲毫不知道，他們的生命曾經千鈞一髮，他們也絲毫不知道，一個小生命臥倒在鐵軌邊上。

火車在轟鳴著駛過，孩子絲毫未傷。

不久，德國一家電視臺出高薪徵集“十秒鐘驚險鏡頭”活動。

許多新聞工作者為此趨之若鶩，徵集活動一時成為人們關注的焦點。在諸多參賽作品中，這個名叫“臥倒”的鏡頭以絕對的優勢奪得了冠軍。

獲獎作品在電視播出的那天晚上，大部分人都坐在電視前邊觀看了這組鏡頭，最初是等待、好奇或者議論紛紛，10秒鐘後，每一雙眼睛裡都是淚水。

可以毫不誇張地說，德國在那10秒鐘後足足肅靜了10分鐘。

人們猜測，那個扳道工一定是一個非常優秀的人。

後來，人們才漸漸知道，那個扳道工是一個普普通通的人。他唯一的優點就是忠於職守，沒誤工過一秒鐘。

而更讓人意想不到的是，他的兒子是一個弱智兒童。

他說，他曾一遍一遍地告訴兒子說：“你長大後能幹的工作太少了，你必須有一樣是出色的。”

兒子聽不懂父親的話，依然傻呼呼的，但在生命攸關的那一秒鐘，他卻“臥倒”了。

這就是他在跟父親玩打仗遊戲時，唯一聽懂，並做得最出色的動作。

讀完這個故事後，我沉默了。

首先，如果是我作為那位父親，能否做出這種選擇？這個答案我不知道，我也不想去面臨這種選擇，我也相信世界上沒有幾個父親能在那樣危急的時刻做出這樣的選擇。

其次，還有那個孩子，在那樣危急的時刻，他服從了父親的命令，救了自己一命。

在回過頭來說說我們，作為父母的我們，是否反思過，我們每天囑咐孩子那麼多話，其中有多少是真正對孩子有用的？有多少是我們自己在以身作則的？

不許孩子上網打遊戲，自己卻時刻刷著手機；教育孩子要孝順父母，自己是否又做到對年老的父母和顏悅色了呢；希望孩子好好學習天天向上，自己卻在韓劇、麻將中渾渾噩噩……

每個孩子的後面，都站著一個家庭。那些“別人家的孩子”後面，站著的是“別人家的父母”。望子成龍的我們，首先要做好的，是自己。

要永遠記住，父母是孩子的第一任老師，孩子會在父母身上學到許多東西，包括優點，也包括缺點。做好孩子的榜樣，引導孩子並以我們自身的行為潛移默化地影響著孩子。我們教會了孩子做善良正直，有愛心的人，教會了孩子懂禮貌，禮讓他人，尊老愛幼，這最重要也是最基本的品德。做事先做人，這是我們這些過來人所經歷過的甜酸苦辣。我們教會了孩子明辨是非，怎樣去面對和解決人生所遇到的各種困難和問題的方式方法。教育孩子如何去融入集體融入社會。教會孩子如何正確樹立好自己的人生觀、價值觀。教會了孩子如何用自信和毅力去完成自己該完成的事業。我們教會了孩子許多，儘管也有不盡人意的地方。

做事要先學會做人，這是我們每位家長的責任，也是社會的期盼！

教會孩子什麼，其實這很難回答，做為父母以我們的自身的經歷、學識和智慧總結了最好的去教孩子，但是孩子不一定能夠理解也不一定完全能夠明白更難說他們能夠學會。對於小孩，他們是個獨立的個體。我們可能要更多的瞭解，針對他喜歡的東西去發揮他們的特長，他們學的東西不是我想要他學的還是他自己想要去學的，相信這樣會事半功倍。而我希望他擁有的品質是善良、寬容、為自己所喜歡的事情，付出努力、堅持不懈、有頑強的意志。

我還沒有孩子，但是我的爸媽教我的東西我感覺適合任何孩子。

我們家從我記事起特別的窮，當時我只記得我一年只能見到我的爸爸一次，我媽媽每天做義務工什麼的，那個時候對錢沒概念，還是一毛錢就可以買瓶汽水的年代，我印象最深的就是我曾經生病，我的媽媽沒有錢，去鄰居家借了五塊錢！五塊錢呀！現在隨隨便便就可以扔掉的錢，當時對於我都可以說是救命錢

雖然家裡很窮，但是鄰居們沒有一個說過我爸媽的壞，提起我的爸媽那都是滿嘴讚揚，因為他們與人和善，最重要的就是他們孝順，經常給我的爺爺奶奶買一些東西（我記事起我的姥姥姥爺已經不在了），那個年代的人不可能像現在這樣經常陪父母，結了婚就得照顧自己的家，瑣事比現在更壓人

當時我的爸媽就對我說，不論怎麼樣，做人只要是孝順了，那就夠了，如果你不知道對自己的長輩尊敬，那麼你這個人就廢了，人人都會厭惡你

所以我覺得不論怎麼教育子女，一個孝順不能丟，也是最最重要的，百善孝為先這話都懂，但是我覺得最好的還是 現世報

我女兒馬上2歲了，調皮，可愛，聰明……優點缺點都有。

有的時候晚上需要加班，都是想早點回家和她玩一會（雖然並不是很喜歡和我玩），家裡也只有我一個人對她嚴厲，不聽話都是我出面收拾她。

但是我每天都會問她，今天聽話沒有，有沒有在家乖，要是聽他們說沒有聽話我也要問，為什麼要這樣做，以後不做了好嗎，有點時候她哭了我也會問，才誰哭了的，為什麼哭。

我希望透過這些習慣讓她學會反思與總結。

我覺得應該教給孩子誠實守信，吃苦耐勞，自信善良，孩子畢竟很小要教給他正能量的東西，不要給他灌輸一些社會的負面影響，讓孩子從小交友也要交益友，交正直善良的朋友，交見多識廣的朋友，曾仕強教授說過，把兒子教育不好等於害了自己家，把女兒教育不好就等於害了別人家，所以教育是家庭的頭等大事。

我還沒有孩子，所以，我不能從父母的角度去說教會孩子什麼，但是，作為一名孩子，我想從我的角度來說父母可以教會孩子什麼。

作為已經成家立業的我，最近也在考慮以後有了孩子應該怎麼教育的問題。我第一個想到的是從自己身上出發，想想這麼多年自己是如何被教育的，有哪些值得繼續傳承，哪些應該被摒棄的。我覺得，首先，孩子的身心是最重要的，要讓他知道什麼是真善美，單純的告訴他是沒有意義的，一定要言傳身教，不能只是口頭的表達，主要是做就可以了。平時日子裡，待人接物的真誠，幫扶幼小的溫柔，這些一定是看在眼裡，記在心上的。再者，不要讓小孩子被區別對待，不管經濟能力的好壞，一定不能讓孩子有自卑的心理，這對孩子以後的成長是至關重要的，他是否自信，美麗大方，都是孩子在孩童的時候家長所影響的。最後，要讓孩子有自立自強，堅強的獨立人格，不要諸事都包辦，中國的家長有一個習慣，就是總覺得應該什麼都做給孩子，然後希望孩子什麼都不要管，只需要好好學習，在多年以後，如果孩子的學業不如人意，很多家長的心態就變了，他們會覺得付出了很多卻沒有收穫。真的不是這樣的，這樣無形中會給孩子很多的壓力，當他學業有困難的時候，他會害怕，會焦慮，會自我否定，他不敢去傾訴，因為他會覺得，我沒有學好，沒有做好這唯一的一件事，我對父母是有愧疚的。相信全天下父母的心都是為了孩子的，每一位父母在孩子出生的那一刻，他只希望的是孩子能夠健康快樂的成長，但是隨著年齡的增長，環境的改變，這一切都變化了。這在我看來，也是導致現在很多青少年產生極端情緒的根源。他們對於事物沒有一定的明辨是非的能力，他們不知道怎樣去宣洩自己內心中不滿的情緒，有的將自己的生命終止在含苞待放的季節，有的將父母手刃在自己的刀下。所以，適度的引導，傾聽，才是對孩子最好的教育。