對於數學學習，就我個人學習心得而言:一是要有信心，這個信心可以源於刺激你因數學而丟臉面的事，……，將此化為你學習數學的動力;二是靜下心來仔細查詢學習中的盲點，用聯絡的觀點將數學知識點找到適合自己的一套記憶方法，要熟悉每個公式、公理的推導過程，打好基礎知識;三是針對每道題多想解決方法，最好能否在已知題的基礎上，稍加變動已知條件，再給自己出個問題，透過不斷練習鍛鍊自已的邏輯思維能力;四是聯絡現實生活，現在小學一年級數學都開始強調數學與生活的聯絡，到了大學還有數模。學數學是苦的，但是學進去之後，你會發現它的好多妙處，尤其進入社會對你思考工作後會有很大幫助。

不知道你家孩子是幾年級的，學習數學要培養孩子的興趣，從小學時做起，主要是要在生活中找到一些具體的數學問題，讓孩子嘗試在生活中運用數學方法解決問題，讓孩子能感受到學習數學能給他帶來成就感。比如可以到商店買東西找零錢，美術課的幾何畫圖，連一連等遊戲性質的數學問題聯絡歷史故事等等培養興趣愛好。或是把孩子感興趣的東西中穿插數學知識，讓孩子對數學感興趣。我是有數學教學經驗的，有興趣可以聯絡我哦。

數學，是講究方法和興趣的，興趣在，方法對，是非常有趣的。出現厭倦的情況，首先要做的是，要反思，你看的是什麼難度怎麼樣，學習是講究循序漸進的，特別的幼兒教育，要用遊戲引導學習，逐步培養學習興趣

我在上學期間是比較喜歡對於數學科目的學習，透過自己的努力解決了題目答案正確，內心特別有成就感。迴圈下來了，就更喜歡學習數學。說到這裡，就是說要自己去在數學裡面找點樂趣或者培養自己的興趣點，由抗拒或者無缺變成有意義喜歡的事情

1.興趣是調動人活躍性的重要因素，這樣的同學往往是對數學不感興趣的；

2.畏難情緒，人的成就感很重要，這些同學本身就犯怵頭，恨不得躲閃不及。