學習從來都是靠獨立思維，老師安排合理與否都是參考。你感覺老師安排不合理那就按自己想法做，做到優秀就是最好！

首先，和老師溝通。先聽聽老師的解釋，老師既然這麼安排，肯定有一定的道理。同時把你的想法告訴老師。如果溝通完了還覺得不合理，那就跟老師一起制定一個適合自己的計劃。一定要和老師好好交流，聽取老師的意見，結合自身的實際，制定切實可行的計劃。

家長和老師站的角度不一樣，面對的群體不一樣，看待問題的觀點也不一樣。

感到老師的安排不合理怎麼辦？

我的建議是：

1、換位思考。

當感覺到老師的安排不合理的時候，試著站在老師的角度去考慮這個問題，是不是老師是以全域性為重。

2、相互理解。

現在體制內的老師有很多行政方面的工作，這勢必會牽涉到他們在教學上的經歷，所以有時候在安排上可能會出現一些不妥不合適的地方，相互理解多為老師考慮一些。老師的安排對個別學生來說確實有些不合適，但是從整體全域性來看，可能是最有效的一種方法。

3、大局為重。

即使老師的安排卻有過不妥的地方，但最後還是以大局為重，聽從老師的安排。並如若不是大是大非的選擇問題，該將就的可以將就下。

4、友善溝通。

本著大局為重的出發點。平和友善的跟老師溝通，看是否有更妥善的處理方法。清楚瞭解老師做此安排的理由，合理表達自己的訴求和建議。

總結：感覺老師安排不合理的時候，友善平和地溝通，合理表達自己的訴求和可行的建議，相互理解。

以下見解供參考

老師安排不合理，很正常。

人非聖賢，孰能無過，金無足赤，人無完人。這些名言都告訴我們，誰都可能會犯錯誤。或者說誰都有不足之處。

第一，老師是針對大部分同學來的。

第二，老師是根據自己多年的見解來的。

至於是否完全適合你？

我相信沒有任何一位老師，或沒有任何一個方法可以做到100%的適應每一個人。

所以你要知道這個現象是很正常，就OK了，不用去糾結

我們的任務是學習，也不是在挑老師的問題

那具體怎麼辦？

第一，你如果覺得不合理，你有沒有更加合理的安排？如果有的話，你諮詢下週圍的人，或者網路朋友或其他老師或自己家長。

如果大家覺得不錯，尤其是過來人，學長學姐或者是其他老師認為不錯，那麼就可以按照你的規劃和安排來進行

第二，其實合理的安排是相對的，你如果認為老師不合理，但是也不一定是完全不合理，你可以進行適當的改進，綜合一下，到底看老師不合理的地方在哪裡？然後你覺得可以改進的地方在哪裡？

我們最終的目的都是為了自己學有所獲，學有所成。

老師的最終目的也是想讓你能夠有一個非常好的成績，能夠學到知識。

所以兩個人的目標是一致的，就沒有問題

第三，如果自己想不出合理的安排，也找不出更好的解決辦法，那麼還是聽從老師的安排，繼續來學習，直到自己能夠有更好的方法，並且出了效果。我們再來去改進。

其實任何人都會遇到這種情況，就覺得不合體，但是呢，也沒有辦法。

當我們沒有辦法改變的時候，只能適應規則，然後運用規則，在這個規則裡面，達到自己的目的。

這才是最重要的

而不是站在一旁質疑，遠離，那麼我們永遠都很難融入這個組織和集體，也很難達到自己所想達到的目的

加油

雖然不知你所說的是什麼不合理，但是要解決這個問題，我認為，最重要的就是溝通，步驟如下：

1,問問相關其它人，是不是覺得老師的安排不合理，如果大家覺得沒問題，那就從自身原因看看。

2,大膽提建議，跟老師說一下你的看法，如果實在不敢發表意見，可以轉換話術，就說“老師，我聽到其它同學說，……這樣安排會比較合理，老師你怎麼看呢”

3,若安排已經決定，那就接受老師的安排，畢竟老師也要從大方面考量，有時不能滿足所有人～

可以跟老師單獨的交流，但是一定要注意態度，因為這是一種觀念上的交流與探討，並不是非得跟英語老師去爭個高下。

其實對於課程或者是學校的一些活動，生活等等都會有些不同角度的不合理，這些問題一直都會存在。請你注意我說的是不同角度，每個個體都有自己的軌跡或者習慣，如果是小眾就會是可以接受的不合理，如果是大眾則可以和老師協商。當然還有一種專家級別的講座，或者是名師的講座，這種講座時間得看專家或老師的實際情況來定。這些情況大概可以說明一些，希望你可以對號，最主要不要影響自己的情緒，能克服就克服一下，上坡總是會辛苦你說對吧。最重要是自己的學業。祝你開開心心

首先“感覺"兩個字就說明不確定，不管身份是家長還是學生，都是自身的一個感受，遠不如受過深造及專業的老師。所以需分兩個方面去做1，就證。老師本身是專業的，他的安排有其自身的考量，但百密難免有一疏，透過與其它的人來交流、討論確定這事安排確實不合理，2，勾通。大膽丶私下地與老師勾通，指出不合理的方方面面，指出合理的方方面面，讓老師去決策，相信老師會做出合理的安排。

感覺老師的安排不合理怎麼辦？

老師有時也不是萬能的，不能做到沒個人的想法，感覺老師安排的不合理，可以當面提出來，也可以私下問一下。

有時候老師安排的作業也是為學生進步而想，也沒感覺到那哪不行，都是為學生的進步，考試能考到的，佈置下來的作業，老師的心是一心想著自己的學生能有好成績，學好知識，將來在社會上不被欺負，知識改變命運。這局話說的沒錯，沒有知識到那都不行，出國留學，要更高的學業。

總之老師有那裡做的不合理的，要學著諒解，換位思考一下，你安排的不一定都是學生想要的。加油努力，祝你學業有成。