英語作為主科之一，學習的重要性毋庸置疑。那怎麼學，怎麼能學好？作為家長應該有一個系統的框架性的認識。

首先我們來談一下英語學習的時間階段。英語的學習是伴隨孩子著初中和高中學習生涯。孩子有6年到7年英語學習的時間。這個學習期間怎麼去規劃，怎麼去設計是非常重要的。我們是應試英語,我就從英語聽力.詞彙.語言的理解.和寫作4個方面來談一下英語的學習。

第一大家都知道聽力在考試中是不可逆的。你沒有修正的機會,這對聽力要求非常高.應試的環境中，人的判斷力往往會出現偏差。原因無非兩個，第一緊張，這是心理因素；二是沒有建立起對英語語音良好的條件反射，反應遲滯於語言邏輯，造成你誤判。英語聽力的訓練從初中開始就要抓，並且堅決不能放鬆。每天15分鐘的泛聽和10分鐘的精聽是必須堅持的。無論是初中中考還是高考，還是四六級的英語聽力，語言邏輯非常簡單，as to English listening study,there is no secrets but perseverance.聽力不丟分,考試你就會拔得頭籌,這個分數就得了。

詞彙和短語的學習在英語學習中重中之重。課本中學到的單詞和短語務必要掌握。這是英語學習的基礎。 如何去記憶，我們在另外的文章中去談，這裡不做討論。僅僅掌握課本中的單詞和短語，不能保證你在考試中獲得高分。這裡我推薦大家學習別的教材。課本的教材是主菜main courses,另一套教材是配菜sides,，這就是我倡導的課外學習，這是拓寬知識面，提升個人能力一個非常好的補充。不要去釐清高中初中詞彙短語的界線，詞彙掌握的越豐富，對文章的理解就越清晰越透徹。

現在的中高考閱讀理解,完型填空佔得比重越來越大，分值也越來越高。語言文字的邏輯很簡單，難是難在孩子對英語文字的解析能力，簡單句尚可，複合句一長就懵圈了。怎麼去破解這種狀況？精讀，課堂上老師的講解，給你奠定了基本的英語語法知識基礎。這是不夠的。還要學習新概念英語這類的課程，提升自己解析文章句子的能力。孩子在英語學習的初期是不具備這種自我學習能力的。必須有引導，督促和精進的指導。Intensive reading（精讀）貫穿英語學習的全程，這個規律是不會被打破的。文字的解析這一關過了之後，答題就水到渠成了。

困擾大多數中國學生的就是寫作了。這兒不談信達雅，談怎麼獲取高分的方法。第1書寫，衡水體我不提倡，但書寫清晰工整是必須要做到的。書寫的基本功要求孩子從初中就要練起。第二英語日記或摘抄。摘抄能讓孩子獲取寫作的營養和素材， 孩子寫英語日記的習慣，一旦養成，區區80單詞的英語作文就迎刃而解了。