是傳統與環境造就了猶太人的聰明財智，一，把教育當作宗教一樣崇尚，世世代代傳承下去，《卡爾-威特的教育》，《聖經》是世界上最好的教育學書。

二，生存的環境逼迫猶太人時時刻刻明白要靠智慧生存，沒有什麼自然資源可依賴。使崇尚終身學習的傳統得以持續。

我覺得自古以來並沒有什麼智商最高的民族，只有越努力，越幸運的民族，而猶太民族就是一個很好的例子，他們之所以能夠屹立於美國政法財政領域而不倒；猶太人以佔比不到0.25%的全球人口， 但是卻獲得了全球22%的諾貝爾獎；被滅國數次，最終還堅強復國的民族，這些並不是偶然，而是靠著猶太人自身民族的智慧所換來的，下面老王就給大家講講猶太人智商高的原因。

首先，猶太人重視知識，他們認為知識的培養要從練起，猶太人普遍在孩子一歲半就開始了知識的學習，因為猶太民族的教育的目的是為本民族的未來所用的。猶太教育要培養的是能夠創造猶太人的未來、實現猶太人的夢想的下一代。因此一代又一代人不遺餘力的重視知識和學習，在猶太人眼裡，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書本是甜的，因此愛讀書是猶太人從小養成的習慣。

其次是猶太民族在歷史上受到多次驅逐和歧視，導致猶太人無法立足於政界，因此他們奮發圖強，從事高智商的金融業和商業，即使猶太人並不多，但是如今的猶太人在世界的商業和金融業佔據了重要一席之地，這全部得益於猶太人的不懈努力。

然後就是猶太人由於歷史原因，因此內部通婚的機率比較大，因此高智商的猶太人就把重視知識和學習，培養後代的智商作為一種傳統習慣傳承下去，因此一代又一代的高智商的猶太人出現了。

最後就是人數稀少的猶太人在以色列建國後，數次阿拉伯戰爭的勝利，並不是偶然的結果，也是猶太人智慧的結晶，以色列的土地並不僅僅是靠鮮血換來的，他們的高智商為他們守護著自己的土地和國家，學習就如逆水行舟，不進則退，猶太人只有進步，因為一旦不學習導致落後，等待他們的將可能是民族的消亡，歷次被滅國和復國的歷史教訓還不夠沉痛嗎？往日的種種歷歷在目，彷彿在昨天。

阿什克納茲猶太人很聰明。總的來說，非常出色。令人印象深刻的是，它的腦力比大多數人都要大。他們是怎麼做到的？阿什克納茲猶太人，又名阿什克納茲，是猶太人的後裔，最初來自中世紀的德國，後來，從整個東歐。

今天世界上大約80%的猶太人是阿什肯納齊姆人，其餘的主要是賽法德人。

研究阿什肯納津的研究人員一致認為，亞伯拉罕的孩子在智商排行榜上名列前茅。史蒂文·平克在2007年講授了“猶太人、基因和智力”課程，他說“他們的平均智商被測為108-115。

猶太人為什麼智商那麼高？

以下是七種理論：

擠進輝煌：公元800-1700年，歐洲的猶太人被正式排除在農業等“普通”職業之外。這一限制迫使阿什肯納齊姆人在900年裡從事更高智力要求的職業，如貿易和金融。阿什克納齊姆在數學和語言上都不夠嫻熟，不足以勝任這些工作，他被趕出了猶太教的低智商。相反，最成功的商人和數字運算者培養了更大的家庭，遺傳了越來越多的代數大腦。

逃亡計劃：最聰明和/或最富有的阿什肯納齊姆人更有能力活著逃離宗教裁判所、大屠殺、迫害和其他種族滅絕威脅，因為他們：1）有能力移民；2）可以預測移民的需要；3）在他們逃到的國家有社會和經濟機會。因此，更加貧窮、聯絡更少、不那麼精明的阿什肯納齊人的隊伍被無情地大浪淘沙。

書中人物：公元64年，大祭司約書亞·本·加姆拉堅持讓猶太父親在《托拉》中教育他們的兒子。這項要求很高的法令將猶太人的智商從450萬降低到120萬。剩下的猶太人成為歷史上第一個有文化的男性族群，隨後有能力進入高技能職業。猶太教文化珍視學術、抽象思維和分析論證，最好的托拉學生嫁入最富有的家庭，有更多的孩子。

貿易語言：阿什肯納齊商人在全球銷售他們的商品，從巴西的橡膠到中國的絲綢。為了在交流中取得成功，他們學會了多種語言。不管怎樣，無國籍部落需要不同程度的流利性，以便與領養地的鄰居交流。一種“融合”的語言也被創造出來：意第緒語（德語，希伯來語，亞拉姆語，加上其他斯拉夫語和一點浪漫）。今天的神經學家認識到語言學習可以增強記憶、思維靈活性、解決問題、抽象思維和創造性假設的形成。

對弈夥伴：國際象棋在歷史上一直是阿什肯納齊姆人最喜歡的活動；1905年的一本雜誌將其描述為“猶太民族遊戲”。幾乎50%的大師都是阿什肯納齊姆人。國際象棋所需的視覺、組織和策略技能在頂葉上葉和尾狀核（皮層下區域的基底神經節的一部分）形成了節前。

旋律思維：3000年來，音樂在猶太宗教傳統中一直受到尊崇。根據猶太音樂學院的說法，克萊茲默“達到了非常高的複雜和裝飾水平”，阿什肯納茲作曲家和樂器演奏家為西方古典音樂做出了巨大貢獻（一個歷史遺址宣稱，“猶太人擁有”小提琴）。幾個世紀的實踐有回報嗎？今天的研究人員相信音樂訓練可以最佳化神經元的發育，提高大腦在數學、分析、記憶、創造力、壓力管理、注意力、動機和科學方面的功能。

遠大的期望：在神經層面上，成功孕育成功。勝利帶來了多巴胺的激增，多巴胺是一種神經遞質，可以激發進一步成就的動力。阿什克納茲兒童明白他們有能力取得高成就，他們有義務發展自己的技能，為人類作出貢獻。產生這些結果需要嚴格的紀律嗎？長久以來，阿什肯納齊姆一直不鼓勵打孩子；強大的家庭關係、不斷的鼓勵、以及在優秀機構的努力工作，似乎就足夠了。

猶太人的平均智商，在107-125之間，遠高於其他人種。一項針對全球兒童的調查表明，IQ高達170或者以上的受試者中，86%是猶太兒童。研究表明，猶太人的記憶力、口頭表達能力、數學能力、空間能力普遍強於其他種族的人。

猶太人智商高的另一個明顯例證是，律師、科學家、工程師、政治家、商業大亨、發明家的數量，佔其人口的比例，也遠遠高於其他人種。比如，猶太人只佔美國總人口的2%，但是在20世紀，卻佔了美國諾貝爾獎獲得者的37%、聯邦政府頂級數學獎的25%、計算機學會獎的25%、奧斯卡金像獎的38%。

在長春藤大學中，三分之一的學生來自猶太家庭。美國高等法院的工作人員，30%是猶太人。上述百分比，在英國、德國和歐洲許多國家，也大致差不離。猶太人為什麼這麼聰明？真的是天生的嗎？

公元70年，是猶太曆史上一個重要的節點。這一年，猶太拉比和統治階級，以法律的形式，要求每個猶太家庭，無論富有還是貧窮，無論從事什麼職業，也無論男女老幼，都必須閱讀、研習猶太法典。對孩子，則規定從5歲開始，加入到宗教學習的行列。

猶太學者們緊急動員起來，編寫了適合各種人群閱讀、售價不一的法典全本、縮約本和兒童本，以及各種輔導、閱讀材料。宗教和教育機構也緊急行動起來，對不同的讀者開展不同形式的輔導與培訓。猶太家庭和社群，每天閱讀、抄寫法典，每週定期研討法典。

因此，從宗教開始，猶太人在大約兩千年前，就成了世界上識字率最高的民族。後來，猶太人數次被驅離家園，在世界各地流浪。這讓他們不但會用自己的母語閱讀和研習法典，還會用所在國的語言，如拉丁語、西班牙語、阿拉伯語、德語、英語、俄語等等，閱讀猶太法典。由於不少猶太家庭遷徙了不止一次兩次，所以他們大多會幾國語言。

歷史上，猶太人，特別是歐洲的猶太人，總是處於一種被孤立、受歧視甚至迫害的境地。許多工作，是禁止猶太人參與的，如農業和手工業。猶太人的就業選擇，於是大多集中在商業、管理和國際貿易領域。

由於他們從小在會閱讀法典的同時，也學會了閱讀並理解各種信件、銀行帳簿、商業合同，以及這些商業合同背後的文化、規則與各種技巧，學會了溝通與忍讓，所以他們在這些領域也獲得了其他人沒能獲得的成功。

就這樣，數百年上千年過去了，猶太人因自身的宗教需要及社會環境所迫，而形成的閱讀習慣、閱讀能力、數學能力、空間認知能力、記憶力和思辨能力，早已變成了遺傳性很強的自然選擇。至今，猶太人依然保持了重視教育，敬重學識的傳統。

猶太人是世界上受教育程度最高的民族，他們平均受過的正規學校教育時間是15年。而且另一個與其他民族不同的現象是，猶太婦女受教育程度，高於猶太男性。69%的猶太女性受過高等教育，而男性的這個數字只有57%。

母親對家庭的影響不言而喻。有如此高素質高智商的母親，孩子的成長過程，以及孩子長大後成為社會人的狀態，也同樣不言而喻。

堅守憂患與苦難的民族底色，秉持堅韌與創新的民族性格，猶太人國家以色列2010年躋身有“發達國家俱樂部”之稱的經合組織，其經濟以知識和技術密集型產業為主，2016年實現GDP3187億美元，預期壽命82歲，生活水平高於西、葡、希等歐盟國家。它在通訊、資訊、電子、生化、安保和農業等領域技術先進，高科技產品在國際市場上極具競爭力。

更讓人驚訝的是它不竭的創業與創新力，《創業的國度》一書給出兩個資料：以色列在美國納斯達克上市新興企業數超過全歐總和及日韓中印四國之和；2008年，該華人均創業投資是美國的2.5倍，歐洲30倍。另有報道直指特拉維夫“矽溪”競爭力逼近矽谷，與後者吸收全球人才的模式不同，矽溪聚集著具有創新力、顛覆性和全球視野的猶太新銳，它在生命科學、生物化學和地理定位等方面領先世界。

破解“第三聖殿”崛起之謎，人們發現，以色列在自然資源一無所有、地緣政治惡劣危險的環境下將“科技立國”置於民族生死存亡的高度。制度層面上，實行經濟私有化、市場化、法治化，政治上依法治國，移民政策上對蘇東猶太人乃至“黑猶太人”敞開胸懷。文化層面的軟實力作用甚巨，悠久的猶太文化對“一個神、一本書（塔木德）、一種信仰”的忠誠，孕育了“四海一家”的猶太一體觀。國家重視教育（猶太人有“教師比父親重要”的名言），財政支出中教育高於國防居首位。國民在逆境中磨練才幹，以團結構築商業優勢……

從微觀看，猶太人家庭觀念強，重文化，擅經商，很自信，他們兩千年來遊走5大洲，靠的是知識和金錢。同時，以色列有民主的社會氛圍，人人都有鮮明的政治觀念，無懼權威；國家無禁書，思想無禁錮；領導模式屬非垂直的扁平式，就是在軍隊中、戰場上，從來都是將校衝鋒在前，它以各級軍官戰死率世界最高令世人肅然。

這也是猶太人獲得諾貝爾獎全球各族群比例最高的原因。它有馬克思、弗洛伊德、愛因斯坦、畢加索、洛克菲勒、巴菲特、格林斯潘、基辛格、斯皮爾伯格等數不完的巨匠、大師，

談及猶太人經商的執著，無產階級偉大導師馬克思一針見血：生意控制他們全部思想。在他們眼裡，整個大地都是交易所，而且他們確認，在這塊土地上，他們除了要比鄰居富有之外，沒有別的使命。

因為猶太人是一個見識寬廣，1948.5.14.從世界各國聚合回到今天的以色列國家，基礎清色，人與人之間容昜追求真理，所以能走在世界前絳。

猶太人的名人輩出，集中在工業革命以後，城市迅速發展，鄉村逐漸荒廢的過程中。

中世紀的歐洲，都限制猶太人擁有土地，例如歐洲國家在法律上禁止猶太人佔有地產，而基督教會也不準猶太人及其幫工在星期天去田間勞動。猶太人想面朝黃土背朝天也不可以，只能在城市裡面混日子，做各種小生意，或者替人打工，做翻譯，放高利貸，做會計。

幾乎所有的猶太人都聚集在城市裡面。歐洲的城市裡面，猶太人普遍佔有很大的比重，尤其是大城市。幾乎所有的猶太人都是城市居民，整個猶太民族就沒有一個在當時普遍識字率文化水平較低的農民階層和專注於政治軍事的貴族階層。

中世紀的歐洲基督教世界和伊斯蘭世界，對猶太人都有不同程度的歧視、隔離政策，反而加強了猶太人的民族認同和宗教紐帶。

在工業革命以前，城市並沒有領先鄉村太多。工業革命以後，歐洲的城市由於工業革命帶來的生產力暴漲，資源和財富的大量流入，自然使得城市裡面各種名人大師輩出。而歐洲本身又在工業革命之前就已經成為世界的領先者。猶太人比所在國的失地農民更早進入城市，更早適應了城市生活，而且還抱團打拼。

猶太人在傑出科學家、藝術家、思想家等等佔比很高。但是其實如果按照猶太人佔歐洲和後來的美國大城市人口比重相比，雖然仍然佔優勢，但也並不是特別的懸殊。

總之，歐洲和美國在18世紀以來的世界上一直處於顯著的領先地位，工業革命導致城鄉兩極分化，城市遠超農村，而猶太人又恰好在城市中長期定居經商，法國大革命帶來的人權思想，使猶太人逐漸擺脫了法律上的被歧視。猶太人搭了歐美世界霸權和工業化、城市化的順風車。

在中東的猶太人，服務於奧斯曼帝國等國的宮廷，則是這些國家封建內訌激烈，宮廷一直有任用猶太人作為親信的慣例。雖然在蘇丹的宮廷裡面有時候權勢很大，但是西亞北非的猶太人流傳於世的傑出名人就很少。很明顯，是因為彼此的鄰居不同，彼此的環境不同。

在中國的猶太人沒有任何歧視，除了開封的少數人，都已經徹底被漢族或者回族同化找不到蹤影，也並沒有顯示出相比漢族和回族鄰居有任何優秀之處。

在衣索比亞的猶太人，同樣也並沒有顯示出和周圍黑人有任何優秀之處。

猶太人從小的教育理念是多讀書，多學習，他們學習不是為了應付考試，不是為了找工作，不是為了當大官，是為了追求真理，為人類揭示世界的規律。猶太人不是聰明，而是人家的思想境界決定了人家的高度。

單從個體來說你是對的，但是作為一個民族來說猶太人只有小聰明，沒有大智慧，在歐洲留下了唯利是圖的名聲，結果當哪裡都格格不入，只能在中東立足，沒有美帝，幾億阿拉伯人會耗死他們

有誰認為兩千多年前猶太民族亡國流亡前猶太人智商高？答案__沒有。所以__事實是猶太人亡國流亡世界各地求生存的兩千年漫長歲月中、比較全面的綜合的實際的豐富增加增長見識與體驗到世界各地知識這樣的背景下__另猶太人智商提高了。這就是必然的“讀萬卷書不如行萬里路”的印證結果，並非猶太人天生就智商的說法。

猶太民族的最聰明的人並不比中華民族的大部分人聰明，有三個讓人聰明的辦法我們華人做不到。第一背誦，學習的本質就是背誦，而且二歲孩子還不認字，六歲前要背誦150萬字的宗教經典。第二終身學習，而且只學能夠賺錢的知識。第三獨立自主，13歲成人禮過後必須像大人一樣養活自己，哪怕是自己的父母也不可信，因為講誠信的前提是讓騙子知難而退，所以誠信才是最高的商法。先寫這些，下次多寫幾句。

猶太人的確有很多優點，在金融方面很成功，在其他很多方面也有不錯的成就，所以很多人認為猶太人很聰明。事實上猶太民族也的確很聰明。

至於說有人說猶太人是世界上最聰明的民族，主要原因是:

1，其本人是猶太人，或者是猶太教的信徒。

2，猶太財團或明或暗控制了世界大多數媒體，利用媒體大造輿論，抬高本民族地位，以便間接打擊其他民族自尊心，讓其自慚形穢，從而為猶太財團掌控世界提供合理依據。南韓其實也是這麼幹的，只是操作水準低了一點。個人並不認為猶太人這麼做有錯，個人反而認為猶太人此舉值得華人學習借鑑，這的確是一個事半功倍的好主意！

3，有些人見識有限，對聰明理解有限，所以被表象給蒙了。他們只看到了猶太人的成功和猶太人的優點，看不到猶太人的侷限性，所以才產生對猶太人的盲目崇拜，認為猶太人是世界上最聰明的民族。

猶太人的國家被滅超過二千年，而猶太人不但沒有消亡，反而在二千年後成功的再次建立了以色列國。其根本原因就是猶太人對猶太教的堅定信仰，從而使猶太人變得堅韌丶團結。使猶太人懂得要奮發圖強，要奈心尋找機會，也學會了把控一切可能的機會。世世代代，持之以恆的努力，鍛造了猶太民族獨特的才華。

但是凡事有利就有弊，一神教的過度的虔誠信仰，讓猶太人團結，讓猶太人有了很強的邏輯思維能力，從而讓猶太人具備了極強的處理區域性問題的能力，從而讓猶太人在很多行業都取得了驕人的成就。

但是邏輯思維畢竟只是區域性思維，過強的邏輯思維能力將會扼殺抽象思維能力，而抽象思維能力是整體思維能力。所以猶太人面對全域性性問題時，就顯得一愁莫展。以色列打贏了中東大戰，卻無力搞定阿拉伯國家，猶太人掌控著全球金融丶傳媒，卻無力應對全球反猶主義。

可以說以色列近年在中東的作為遠不如俄國、伊朗丶土耳其，其實根本問題就是猶太人的抽象思維能力不行，從整體方面解決問題的能力較差。如果猶太人不解決整體性思維能力差的問題，以色列將永遠只是個小國，大以色列國的夢想將無法實現。

談猶太人，就不能避開猶太人聚居地以色列。

2018年以色列GDP超過3500億美元，與中國深圳市相仿，但其人口只有870萬，人均GDP超過4W美刀，遠遠大於深圳。

短短几十年時間，能在中東那片乾旱缺水，氣候惡劣，又強敵環伺的地方建造出唯一的發達國家，猶太人（注：以色列並非全部是猶太人）的智慧可謂獨一無二，要知道，與之相鄰的埃及，依然有四分之一的國民是文盲。

拋開以色列，就世界歷史發展過程來看，猶太人也是群星璀璨，摩西、耶穌、馬克思、弗洛伊德、愛因斯坦。。。截止2018年，全球猶太人總量不超過1600萬， 佔比全球人口不到0.25%， 但是卻獲得了全球22%的諾貝爾獎，是全球平均水平的108倍。

猶太人究竟有怎樣的魔力，可以受到上天如此的愛戴，肆意揮灑智慧，難道真像他們自己所言，猶太人是上帝的子民，上帝與他們同在。

可就在幾十年前，信仰上帝的希特勒（希特勒的信仰有一定爭議，多數人認為他是受洗的落馬天主教徒）曾差點把他們從地球上抹掉。

第一，猶太人的習俗。

眾所周知，風靡西方世界的基督教源於猶太教，就連耶穌也是猶太人，其實不僅僅是基督教，伊斯蘭教同樣源於猶太教，有專家考證，伊斯蘭教創始人穆罕默德就是在猶太教堂中舉行的婚禮，而在伊斯蘭教中，猶太教的先知摩西同樣擁有很高的地位。

不同於其他宗教，猶太教的聖經（舊約）就是一部猶太民族的史詩，他們從摩西定“十誡”開始，就以律法來做民族約束，嚴謹的律法和極度的遵守，造就了猶太人高度自律的生活方式，遍佈世界的猶太商業精英與此有很大關係。

第二，猶太人的教育

自公元1世紀反抗羅馬大起義失敗後，猶太人就散落到世界各地，由於歷史原因，散落世界的猶太人，尤其是歐洲，被完全隔絕在主流商業範圍以外，不得已去從事那些在當時看來較為低賤的行業，例如放貸、徵收稅款、個人理財等不在宗教限制或者行會管制的行業，為了提高讀寫計算能力，猶太人把子女的教育放在十分重要的位置，長此以往，教育成為流浪民族改變社會地位的重要方式。

第三，猶太人的命運

如果說過去幾百年，哪個民族最可憐，猶太人絕對當之無愧，歐洲反猶歷史悠久，從十字軍到後來的西班牙人俄華人都對猶太人不待見，希特勒的反猶大屠殺更是將猶太人推到滅族的邊緣，正是這把常懸頭頂的達摩克里斯之劍讓猶太人危機意識強烈，為了生存，他們變得精明狡猾、圓滑世故，養成了極強的生存能力。

2005年美國猶太大學的兩位科學家還從遺傳的角度對猶太人的智商做了研究，結果顯示，長期的積累讓猶太人的平均智商較其他種族明顯高出，這可能也是猶太民族高人輩出的原因之一。

個人認為，猶太人在世界上流浪了那麼久，能夠生存下去的人都是強者，都在某些方面有著強大謀生的技能，弱者和愚蠢者都被慢慢的淘汰了，畢竟流浪了那麼長時間，流浪到哪裡都可以哪個國家生存下去，沒有倆把刷子早就滅族亡種了。這也導致猶太人給其他民族留下了聰明機靈的印象！而且猶太人在許多領域都有著出色的成績，也導致給人一種猶太人就非常精明，非常優秀的意識！

猶太人聰明，一般人都認為家庭教育，信聖經，人種基因優秀，好經商……原因，都是原因，但也不是根本原因。

個人認為根本原因是猶太人很不純，由於民族小，人口少，外來基因太多，而不是本民族基因優秀。我們看到的偉大猶太人，大多並不是純種猶太人。

大家對於猶太人聰明的印象在於猶太人裡出的科學家，數學家，教授，博士，政界人物的比例比較高。

這其實基於猶太人注重教育的傳統，很多廣為流傳的猶太人故事，類似失火不救財物救書本的故事等都從各個方面體現了猶太人對知識的尊重。

懂得尊重知識的人怎麼能不聰明呢！

猶太人有著智商最高的民族的美譽，代表人物有物理學家愛因斯坦、心理學家弗洛伊德、計算機科學馮·諾依曼等人，除此以外，據資料記載，獲諾貝爾獎的有22％都是猶太人，可見他們的智慧相比其他民族確實是有優勢。

不過筆者認為猶太人之所以這麼聰明還在於他們的教育方式上有很多值得我們借鑑的地方。我們中國的現代教育往往是填鴨式的，孩子們對獲取知識提不起興趣，而猶太人會在孩子很小的時候就教他們唸書，並且以鼓勵地方式讓他們對學習產生樂趣，更為重要的是讓他們對事物有不一樣的角度去分析，而不是所謂的給你一個標準答案。

所以說為什麼猶太人在眾多領域都有傑出的成就，這是離不開他們的教育理念和教育思路的。

就我接觸過的猶太人，第一是猶太教的影響力對他們的人生家庭教育起到決定性的作用。第二我覺得他們在各地至少澳洲墨爾本都是猶太人獨立的猶太人學校，如果你可以進去，會發現黃岡中學般的努力，真和智商沒啥關係，而且是德智體美勞全面要求

猶太人是得到耶穌的眷顧，因為他們是流亡遊民，休養生息培養了他們堅韌不拔的精神，煉就了他們的意志和意毅力，所以造就了他們生存能力產生的暴發力，這才是他們真正的智商！

猶太人是世界公認的生意人。他們講究誠信，重視教育，低調且謙虛。

著名的家族“羅才爾德”家族就是猶太人家族。

因為猶太人命運多舛，在猶太人漫長的成長過程中，遭遇了多次滅族災難。尤其在第二次世界大戰中，納粹希特勒對於猶太人的迫害達到了空前絕後的慘無人道的迫害。

在這漫長且充滿折磨的生涯裡，猶太人不得不比任何人都努力。因為他們認為，災難隨時會降臨。

與其說智商高，不如說是有智慧。他們對於事物和時機的把握很精準，判斷從容而準確。這些都和智慧不可分割。