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1 # IT男2534
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2 # 核桃健力寶_
學習中醫學個人認為興趣愛好最為重要,有一個濃郁的興趣愛好對於學習中醫理論知識至關重要,畢竟個人覺得中醫,中藥是一門特別枯燥乏味的知識,很多內容會覺得沒意思,不知不覺中就會打瞌睡,有失眠症狀的患者可以試學一下,對於失眠有著特別好的療效。開個玩笑,下面進入正題。
中醫基礎理論是傳統中醫文化的基礎和核心,要我們順其自然,強調天人合一,要我們辯證陰陽,分清虛實,知道表裡,弄清五臟六腑的陰陽五行,藏象系統學說,五運六氣學,搞清楚氣血精氣神津液之間的關係和聯絡,還有分辨體質,搞清楚病因,病機以及經絡和順應四季的養生學說,以藏象學為核心,氣血,精氣神以及津液為基礎的一系列學說。
是不是感覺很複雜,很繞的感覺,其實吧懂了就會了,也就感覺沒有那麼複雜了,但是個人覺得懂得中醫基礎甚至上手給病人看病都很容易,只是要真正的成長,成為一名術業有專攻的中醫上工可就不是那麼簡單的事情了。畢竟病症五花八門,這需要大量的臨床經驗才可以掌握。而且人體的結構和自身的條件以及行為免疫力有著千差萬別的區分,有時候簡單的加一味中藥就可有起死回生之妙,有時候多一味藥也出現不適合體質的問題,還有藥引子,生活習慣以及地理方位的關係,決定療效的東西太多太多了。
就拿經絡學來舉例子,其實吧很多時候經絡和穴位就可以緩解甚至治癒疾病,在古代有著疼痛學科,像跌打損傷,頸椎病骨頭經絡的疾病都是不需要吃藥的,畢竟是藥三分毒,能讓人體自然恢復的就勁量不去幹涉人體的自愈能力,畢竟人體是一個很偉大很複雜很神奇的物體,藥物也只是平衡陰陽,疏通經絡而已,我們的身體會隨著我們的行為而改變,陰陽破壞了,他會從新構造,津液枯竭了,他會自己暫時的借用挪用,同樣道理,如果我們順應自然,按時吃飯休息那麼我們有多餘的精華他們也會替我們封藏儲存起來,以防不測之時所需。所以我們要經常的去儲存儲藏他們,這才是我們賴以生存的奉生之根本,生活質量的保證,健康長壽的前提。
很多學習中醫基礎理論的朋友搞不清楚什麼是經絡,其實吧!我簡單的概括一下,我們可以這樣理解,經絡就是道路,經就是十二條貫穿人體迴圈的十二條大道,這十二條大道要保持通暢,時常的敲一敲,拍一拍,千萬不可淤堵,不然後果很嚴重的哦,而絡呢就是一些小路或一些不知名的道路,有孫絡和浮絡兩種型別,還有連線人體臟腑的十五條大絡,還有奇經八脈等等等等,他們就是道路的連線,氣推動血在內運動,布輸人體所需要的精華所在。這是一個系統學說,我就不一一講解了,有興趣的朋友可以自己去翻一翻書籍,只要搞清楚他們之間的聯絡下面的學習就可以事半功倍了。
所以說,只要分辨出陰陽,搞清楚虛實以及五臟六腑之間的關係和聯絡,還有表裡,寒熱的情況,那麼就可以很快的學習中醫理療,暢遊在中醫知識的海洋裡面了。
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3 # 愚叟抱甕
學習中醫也是一件不易的事情。
作為傳承五千多年的古老易學,它包含的東西何止千千萬萬。
我認為學習中醫應該有步驟的學習,開始除四診外,接著辨證施治,方劑學。
學習中醫和學習易經一樣,(四柱學有上千首歌訣)也有幾千首歌訣,如:四診中的肝怒聲呼心喜笑,脾為思念發為歌。
在學習辨證施治中就更為複雜,臟腑辨證,六經辨證,三焦辯證,內臟雜病...歌訣舉不勝數。
還有湯頭歌,藥性賦,易學三字經,中藥效能歌訣...
中藥效能也有很多歌訣:四氣,五味,六陳,七情,十八反,十九畏,歸經...
學習中醫和學習預測學一樣,它有著深奧複雜的理論體系,而且有很多是看不見摸不著的東西,只要按照傳統的經典的醫學理論,便能為人治病。如像十二經脈,任脈,督脈,甚至奇經八脈都是現在科學界也無法理解的東西。
學習中醫首先要知道中醫的理論基礎是”治人”,就是以整個人體來調理各經絡所管轄的區域。
痛則不通,通則不痛。也是其中一個基本理念。治病追求的是陰陽平衡,如果是陰陽失調或是陰陽離厥病情便不期而至了。
學習中醫不要特意去背理論知識,邊學邊實踐。自然理論知識就記住了,正如有很多易友問用什麼方法去背過預測知識歌訣,實際是一樣的道理,用的多了,自然就記住了。
學習中醫的複雜程度可以說是夠你一輩子去學習研究探討的。
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4 # 牡丹盛開7
中醫醫學確實蘊藏著風富的理論知識和臨床經驗,其中,有許多寶貴的經驗,還沒有被我們所掌握,特別是其中高超的理論,更沒有被我們認識。
學中醫要邊學習,邊臨床,臨床不能脫離學習,學習必須結合臨床,光學習只有空洞的理論,光看病只有狹隘的經驗,都無裨於提高自己,發展學術。
要開拓思想,既要精研中醫學,也要讀西醫學,還要多讀現代基礎科學和邊緣科學的書籍。古代的文、史、哲也要有一定基礎。
學中醫首先要把(傷寒論)學精學透,要閱讀百遍千遍才能把中醫深化。
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5 # 老仙翁急救幫
《我是藥神》
最近出品了一部電影叫《我不是藥神》,從媒體知道它非常火爆。當今社會醫者與患者的現實狀況就是這樣,缺少好的醫生和好的藥物。就這種情況,對學習中醫者來說確實是一個好機會,因為救死扶傷本就是一種最崇高的美德!
我屬於承傳中醫世家,很小就接觸中草藥,成年後從書本的專業知識,中醫和西醫的知識,結合家傳和不斷吸收別人的名方名藥,在實踐中不斷總結,掌握最有效的方子,所以往往獲得最好的結果。
學習中醫,不要讓古老的中醫所困住,一定要懂得人體解剖,身體器官,組織代洩的西醫知識,做到中西醫理論相結合,在實踐中就更加到位,全面和有效。我不學脈診,八三年廣州讀中專時,有個高中同學在中醫學院就讀,聽說光脈診就學習了一年的時間,此同學現任香港中文大學醫學院院長。脈診是利用振動波的原理,心臟肌肉的一收一縮,產生血液流動,出現振動波,往往只產生一種振動頻率,振動的強和弱只代表一個人身體的強壯和虛弱,很難祥細分辯出身體哪個部位,哪個器官出問題,所以我對脈診是有所懷疑的。試問有哪個中醫名家能準確地判斷出身體某器官出現問題,嚴重到啥程度。中醫斷病只能判斷患者屬於什麼體質,大致的哪個器官組織出現問題,治療後的顏色,脈像的對比來確定效果。中醫診斷,我覺得望與問比較重要,望診中,從患者的臉部的紅,白,黃,青,黑,以及嘴唇的紅,白顏色更能準確地判斷患者的體質與器官的整體判別。舌苔,色澤也是判斷體熱的一個重要標準。透過舌苔,臉色,治療前後的顏色變化,達到人體體貌最正常的顏色,這種辯別中藥是否有治療效果,才是證明一個醫生是否高明的維一標準。現代中醫對嚴重患者,最好結合西醫的血液檢驗,影像圖片做為參考,能更真實準確地知道身體發病的原因和準確位置。但是很多嚴重患者的疾病均屬於慢性疾病,治療週期長,所以不宜短時間內的頻繁檢查,避免患者治療期間的再次傷害。
中醫學除了高明的判斷病症,達到實效的最主要的是藥物治療,中藥有組方藥,單方藥,膳食藥。而中醫外科用藥,如跌打藥酒,消腫止痛,軟堅化結的外敷藥,艾灸,針灸等,只要在實踐中不斷積累,優選出最好的藥物和方法,成為一代明醫也是完全能夠達到的。
我不是藥神,經過幾十年的經驗積累和藥方儲存,日常急症和許多慢性疑難雜症,如頭痛,發燒,牙疼,眼疼,肚子疼,便秘,閉尿,內出血,肝炎,腎炎,胃炎,心梗,腦梗,肺痰病,婦科炎症,不孕不育等等都有比較好的醫術,而對應的各種最有效果的中藥方多不勝數。是不是藥神,就是看效果,得到患者的認可。任何國醫名家,國醫大師,如果在現實中他的醫術很平庸,治療病種簡單,治療原因論述迷糊不合理,不切實際,那麼所有的名頭都是空話。為啥中醫在目前普及率低,為啥中藥在急救症中得不到發揮。是他們手中沒處方,還是他們不盡力推廣中醫,現在媒體經常看到國家重視中醫藥,可在現實中還看不到有啥變化。
所有中醫人,中醫行業發展前景光明,學好中醫,讓你的人生對人類健康貢獻出你美好的才華!
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6 # 滾滾長江都是水都是水
別聽那群傻逼的。我就是中醫專業。告訴你,中醫難就業,如果想好這點,怎麼學就簡單了。原則有兩個:1,知識面一定要廣博!什麼天文地理哲學政治,甚至下九流的,知識面越廣越好。這不單是學醫,什麼都算上。所以必須愛讀書,很多知識不是靠讀書來的,所以要熱愛生活。2,也是最重要的一個原則。中醫西醫是兩套思路,兩套系統。沒有可對比性。所以學醫的時候沒必要中西醫倆對比誰好,各是各的。因為中醫院校將近多一半都是西醫課程。但是上學時我倒是沒發現有誰對比誰科學誰不科學的。反倒是不懂中醫的很喜歡對比誰科學。原則就這倆。還有一些個人經驗。中醫的功底就是背,背熟,倒背如流,理解不理解一定要先背。有人說這不科學,但是就好比吃東西,一定是先吃進去才慢慢消化。說這不科學的人,估計都是喜歡吃人家再吐出來的吧。熟能生巧,熟能生奇,到爛熟的程度了,能不能活用,原則一就大有用武之地了。還一個就是,一定要把西醫學好!尤其大內大外!西醫部分能做到從解剖生理,到病理臨床之間的反推你就算理解了。該背的一定要熟背!一來是到工作崗位實用。二來是如果哪個西醫敢瞧不起中醫,你就用他們的西醫和他比試比試,然後反問他“你就這德行還有臉說自己西醫?”出口惡氣!我實習的時候就教育過一個西醫院校實習和我在一個科室的二貨。
回覆列表
現代的思維方式很重要
今天我們身處網際網路時代,遙看古今中醫發展之路,我們懷著敬仰的心看待每個歷史長河中的大家、宗師、大師、名醫等,我們充分尊重中醫原著經典……,與此同時我們應該深刻思考如何去學習中醫,採用什麼方法。我研究下來深刻感受我們身處新時期的我們絕對不能用古人和傳統老中醫的學習方式和路徑去學習。我認為我們應該採用“六化”思想來學習中醫:
電子化:要使我們學習和從業過程全程電子化,不管是我們所看的書籍還是筆記及將來的醫案、心得等等所有輸出都需要全程電子化,只有實現電子化了才能實現高效化和管理化,不然海量的資訊是無法實現海量資訊的管理、檢索和更新。我說的電子化並不是我們要上一個軟體來學習,至少我們可以用一些通用的文件、筆記等管理工具來實現。
高效化:在電子化的思想基礎上怎麼採用好的學習工具、配套工具和學習方法實現高效化。學海無涯,效率不高,生命有限,家人等著你護駕,沒有效率是空談。當然我們學習的過程的高效化不一定浮躁、急於求成等。作為一個信仰中醫的人來說,焦躁是大忌,何況我們學習呢?
體驗化:在電子化和高效的基礎上,體驗就很關鍵了。因為愛好中醫伴隨一生,需要不斷修正、完善、補充,將來還要做專題研究,並要傳承給後代,如果你現在的電子化資料在書寫、修改、呈現、檢索的時候不注意體驗怎麼利於將來的管理、資訊共享、子孫傳承呢?
群體化:今天我們學習中醫比古人及任何一個時代都要有條件就是網際網路讓我們中醫學習的群體走得更加近了。我們一定要摒棄古人派系的概念,也一定要摒棄自己將來走向醫生崗位上自己掌握了獨門技術不捨得與人共享,不然我們無法兼任光大中醫的責任,我們不能老吃祖宗留下來的老本。所以我們需要一個高質量的網路群體從學習的時候走起,一路走向醫生的崗位,並老去。
臨床化:沒有臨床的思想就無從談從醫,那對於我們學習中醫的人來說臨床到底在哪裡,我認為臨床的線索在書裡、在網上,我們可以管理起來,然後再學習中臨床在自己身上在家人身上。跟師或者走向醫生崗位後,臨床應該在心裡,除了醫案我們還要有一顆醫者的心儘可能去跟蹤重要的病人醫後的情況。並把臨床的資訊更新到自己學習的大資料中來,並持續更新自己的專題研究庫。
管理化:管理化就是對知識的管理、資料甚至大資料的管理、對自我身體和身心的管理、對家族和家人思想和理念的管理、對群體的相互管理和激勵等。