早安。

我覺得書籍是給我帶來快樂的，愛讀書就是好事情。

漫畫書也是一種書。他喜歡讀，就說明感興趣，不要阻止。如果將來能有所發展，也是不錯的事，學點動漫專業。

孩子的事，得靈活點看，他喜歡畫畫嗎？可以鼓勵他，或者找他談談。

沒必要著急，我覺得喜歡漫畫的孩子思維都靈活，不能錯的。不要擔心。善於引導，就會一切變好的

不打，不罵，不去阻止。有空了你也可以問孩子借一本漫畫書看看，從書的內容裡來了解孩子現實的心理活動，不要把漫畫書當做是垃圾。每個人都有一個自己想當然的世界，只不過，有些人把它深深地埋沒在心底，有空的時候取出來翻翻。有些人把它表露出來，這些人就是那些畫漫畫的。他們不想刻意的去循規蹈矩，而是非常樂意將自己的心底世界與人分享。還有些人左顧右盼的，又想去做自己喜歡的事，又怕人們笑話他，往往錯失了許多機遇，他們總是在為了生活而生活著，他們的感覺總是很累。你想讓你的孩子成為什麼樣的人呢？漫畫書中也有許多的道理，更適合現在孩子們的心理需求。孩子們需要這樣的空間來放鬆自己，更需要這樣的空間來為自己增加一些樂趣。當今的孩子們太累了，學校學不全，得補習。又得學習一些課外的知識來提高自己，許許多多的孩子幾乎沒有什麼休閒的時間，除了學習就是學習，他們又不能與家長和老師說“我真的很累”，只能去漫畫書中尋找一點點想當然的樂趣。學習文化知識固然重要，但是，給孩子一個相應的空間，讓他可以自由發揮，保留他的童真，這比起死學硬記要強百倍，畢竟他們還是孩子，孩子的童年就是無所顧忌的快樂和玩耍。別太較真了，學習和快樂要並軌同行，缺一不可。

因材施教，天生我才必有用。即然喜歡，那就因勢利導讓他(她)去好好發揮那方面的特點，專長。社會各行各各業都需要人才。千百二十行，行行出狀元，做好了，也是為社會貢獻力量。國家的發展，也是要用那些有才幹的技術人才。有一技之長的頂尖人才。

孩子喜愛漫畫和童話是他們的天性，因為這類書籍有較強的視覺衝擊力，想象力豐富，內容幽默有趣，符合兒童思維特點。

大多數孩子對閱讀的興趣都是從被漫畫和童話所吸引而逐漸養成閱讀習慣的。所以，作為家長不能簡單地以孩子所讀的書有沒有價值為標準來指導他們閱讀，也不要透過孩子只看漫畫和童話，就認定孩子閱讀面狹窄就一定對她將來無益，我們怎麼就能肯定這個孩子將來不會成為童話作家或動漫設計師呢？

開卷有益，只要能夠引導孩子選擇內容健康適合兒童閱讀的書籍，即使是漫畫和童話也一樣可以把孩子帶入知識的殿堂。因此，這位家長要允許孩子暫時透過閱讀漫畫和童話逐漸過渡到對其他內容書籍的喜愛。

在這個過程中，給家長兩點建議 ：

首先，要想培養孩子的更廣泛的閱讀興趣，不是僅僅簡單地把書買給孩子或為他們樹立一個所謂“閱讀的榜樣”，而是抓住日常生活中和孩子相處的每一個細節，激發孩子對知識的興趣。例如在共同外出郊遊的時候，為孩子生動地講述當地的歷史和有趣的自然科學知識 ；在購物的時候，和孩子共同探討某些商品的有趣功能，以及它們是怎麼被髮明和設計出來的等等。當孩子形象地接觸了這些有趣的課外知識，也就激發了他們從書中尋找答案的動力。

其次，可以透過親子共同閱讀來引導孩子對知識的興趣。比如，家長可以研究孩子喜歡的漫畫和童話，並加入到孩子的閱讀中，和她共同探討書中故事的細節，並根據這些細節提出一些拓展性的問題。孩子有了對漫畫興趣的基礎，當然樂意在與漫畫相關的文字書上尋找答案。如此一來，也就循序漸進地擴大了閱讀的範圍。