書這塊就我認知來說沒有什麼固定的推薦、並且我不是這方面專家免得誤導大家。 好了下面來說說我的看法： 因每個孩子情商、智商、興趣愛好各有千秋、要找到孩子喜歡的才是最好的、就像你喜歡武俠小說喊你看言情小說、你也看不下去。 兒時的孩子性格各方面的影響最大的一塊還是家庭的影響，按照正常來說孩子大部分時間都會跟著父母或者爺爺奶奶生活，生活中的細節行為方式會細雨潤物般的不知不覺影響著孩子的一言一行。其次才是是學校幼兒園... 推薦一些家長看的書吧，也是別人推薦來的好不好看你自己感覺！《這樣表揚，孩子進步快！這樣批評，孩子改正快！》《如何說孩子才會聽 怎麼聽孩子才肯說》《透析童年》......

個人認為小學孩子一般比較適合看科普類的，對於孩子思維發展很有幫助，還有一些情感故事關於友情親情的也可以看看，因為上小學的孩子已經有了自己的初步的世界觀，一味的讓他去看一些比較死的故事沒什麼用。最重要的是讓他能夠多去體驗多去感知，給孩子開啟新的世界，擴充套件他們的見識眼界。

關於兒童閱讀，腹有詩書氣自華，我覺得可以讓孩子們多讀書，讀好書。其實閱讀是一種習慣，如果家裡父母喜歡讀書，那孩子一定喜歡讀書的。在電子產品氾濫的年代，讀紙質書才更有感覺。我感覺培養孩子從小閱讀，母親在胎教的時候，就可以讀書了，讀一些關於胎教的書、育兒養育方面的書，另外興趣廣泛的，可以讀一些女性、美食、手工……等圖書。隨著孩子出生，慢慢的給孩子養成閱讀習慣，分為幾個階段：

1,0-3歲，這個年齡段的孩子，年齡比較小，會有嘴巴認識世界，慢慢的才用眼睛認識，所以一開始給孩子讀一些布書、洗澡書、慢慢的讀一些直板書。一歲以後，可以讀一些簡單的翻翻書、立體書……

2,3-6歲，這個年齡段的孩子，好奇心比較重，知識量也慢慢的多起來，對各種圖書都很好奇。不過建議還是以讀簡單的繪本為主，包括無字書可以發揮孩子的想象力。如果從小閱讀習慣好，可以開始玩一些手工書，貼紙書，我家二寶就喜歡貼紙書，還喜歡讀一些經典繪本，像《巴巴爸爸》系列《小玻系列》……

3,6歲以上，其實進入小學的孩子，開始喜歡讀一些漫畫書，原因是圖書簡單、有趣，有的人認為漫畫書不好，其實像漫畫百科、漫畫歷史，像羊羊兔、麥田出的一些漫畫書，都很受孩子們喜歡。包括小豆包、米小圈等日記體書，對孩子培養讀書習慣也很有幫助。

我覺得2-3歲的孩子適合大篇幅的圖畫配上重複句式的繪本孩子比較感興趣，讀幾次孩子就會跟著一起朗讀，孩子很有積極性。

到了4-5歲，孩子會選擇自己有興趣的，我們老大比較喜歡動畫片周邊的書，類似《冰雪奇緣》，《超級飛俠》，《小熊維尼》等等，熟悉的人物的故事她很願意聽。

再大一些孩子可能會自己看了，那挑選的餘地就更大了。

根據每個孩子的不同愛好吧，我總結我們家還是比較喜歡卡通類的故事。

小學生可以看的書很多，可以沒事帶孩子多去圖書館，圖書館裡的書又豐富，又不花錢，還方便選擇。

新華書店也可以多帶孩子轉轉，一般新書上的快，這樣，孩子可以陪孩子翻翻書的內容，可以知道哪些適合，哪些不適合。

任溶溶爺爺的書很受小學生歡迎，我們這邊的小學老師把任爺爺的《沒頭腦和不高興》列入必看書單；還有曹文軒老師的書，針對兒童，書寫的又好，在國際上也是出名的作作家；日本的有套《晴天有時下豬》很富有想象力，對小學生寫作文有幫助；福爾摩斯系列的和《老鼠記者》系列的也很棒，可以讓孩子學會動腦思考問題，培養孩子的邏輯思維及推理能力；《我和小姐姐克拉拉》也是被很多老師列為必看書單，內容有趣有貼近小學生的生活；《小王子》《媽媽向前跑》《永遠講不完的故事》，沈石溪的書，接力出版社出版的麥兜系列，以上這些都很棒。

《淘氣包馬小跳》系列的也不錯，以上這些書家長也可以看看，對了解孩子有幫助，能更好的和孩子溝通，增進親子關係。

多讀一些經典的書，對拓展孩子的視野，開發他們的想象力很有幫助。

第一本書很重要。如果第一本書吸引了孩子，他就會對閱讀產生極大的興趣，從而養成終身喜歡閱讀的好習慣。如果第一本書沒選好，讓孩子倒了胃口，他就會一朝怕蛇咬十年怕井繩，從此對文字書敬而遠之。不愛看文字書的人等於放棄了自學，不能自學的人等於自行退出競爭，淪為行屍走肉。如今知識更新的速度越來越快，從學校畢業沒多久很多在學校期間所學的知識就已經面目全非了。這時候，由於閱讀而培養的良好的想象力和自學能力，能夠讓你更快更好的吸收更多知識，從而就不會——起碼不太容易在激烈的競爭中敗下陣來。家長在推薦給孩子文字書之前，起碼要自己先閱讀一遍，再作出判斷。家長小時候讀過而且非常喜歡的文字書也是一個非常好的選擇，孩子也應該會喜歡，因為遺傳基因也是個不能忽略的因素。

這個年齡段的孩子首先是要培養孩子的閱讀興趣，如果之前孩子已經養成看書的習慣了，可以過渡到橋樑書，字多圖少，適合能基本獨立閱讀的孩子，比如歷史百科，科普讀物《神奇校車》，一些內容好的漫畫書，搞笑的，比如《閱讀123》，《晴天有時下豬》等等，還有一些精裝的繪本都比較適合，如果孩子剛準備看課外書，建議先從字少圖多的過渡，而且挑孩子感興趣的書先買，買回來不喜歡看的先放著，孩子的興趣是一時一時的，說不定什麼時候就會拿出來看的，媽媽在挑選書不停的摸索過程中就會有經驗了，不要強迫看書，或硬要求孩子看，書看的越廣越好，博覽群書，也沒有特別的年齡界限。

對於兒童閱讀，家長和老師應該秉持這樣的態度：

● 重視和尊重孩子的想法，讓孩子選書；

● 尊重孩子的閱讀習慣，鼓勵和激勵孩子對閱讀的興趣；

● 孩子囿於生活經驗，只能從經驗出發，從書中尋找自己需要的部分，成人不要急於教育和強加知識給孩子；

● 在小讀者眼裡，書是迷人和善解人意的，與他們有良好的互動。成人需要懂得孩子的心理；

● 儘量找時間和孩子共讀，但在共讀時，要調整好自己的情緒，不要帶入不良情緒；

● 要分清精讀和泛讀的品類，不要要求孩子每本書都寫中心思想、解答閱讀題目；

● 儘量引導孩子閱讀經典童書，但不要強求，要耐心等待孩子養成自己的閱讀習慣；

● 只要讀書，就是好的。

至於具體的書單我看上面已經有很多人已經列出來了我不跟你去列更多的書單！

但是我想真心的給你幾點建議，就是我購買書籍方面的一些心得體會。

1，書一定要多買，有的時候並不一定非得買多好的，多貴的，只要你去購買總歸會有適合孩子的！你如果給孩子塑造一個全新的書本構建的氛圍，那他肯定會去看的！

所以很多在超市的書籍，打折的書籍，是很適合孩子的，孩子還小，他們的認知範圍是有限的，計算能力也是有限的，所以很多大超市那些論斤購買的書籍和貼畫，還有拼圖都是非常適合孩子，動手能力很強，像那些剪紙，拼圖，立體拼圖，塗顏色，手工，都非常好的，可以適合孩子來經營！對於很小的孩子有的時候並不一定非得是去閱讀！

我兒子小時候做的那些小手工，可以說是不計其數，玩的拼圖從幾片開始，到幾百片，甚至於現在今天1000片。慢慢慢慢地來！

2，不管是什麼書籍，我覺得最重要的還是家長，家長要騰出時間，有耐心，有毅力的來陪孩子看書，這個你做到了，接下來才是選擇書籍的事情，如果家長沒有耐心的陪孩子閱讀的話，那所有的一切都是徒勞的，因為一開始孩子是並不認識字的，是需要家長來陪同的。

3，其實真正的選書是非常容易的，一個噹噹網就可以足夠了！我並不是噹噹網廣告推薦人，我只是覺得當當網的很多尾品彙非常適合幼小孩子的選擇的，他們會經常有最多二點九折的折扣，對於孩子而言，越是經典的書籍時間越久，所以並不存在一個新版老版的問題，他們經常會搞一些活動，最一套書下來才十幾20塊錢，我買書都是一套一套的買得，幾套書下來都不會超過100塊錢，孩子可以看很久很久，而且還是經典的書籍！

4，國內的雜誌我首推的是幼兒畫報，這個咱這個出版社是權威機構，而且已經有很多很多年了，並不像其他的一些雜誌都是東拼西湊的，幼兒畫報裡面的故事，包含了一些小故事，拼圖，手工，講故事，還有一些道理新的敘述，和連載故事，所以非常適合幼兒園的孩子來利用。

買幼兒畫報的時候，我不推薦你訂到當年的的幼兒畫報，因為需要 240塊錢一年，太貴了，我更多的時候是買的是往年的幼兒畫報，像去年的或者前年的，他打包下來才三分之一的價格，非常的划算，而這些知識是沒有時限性的，都是可以利用的。

個人意見，僅供參考，如有不妥，敬請包涵，

創建於2017.12.13

編輯

從您的問題得知孩子已經上小學，在這個年齡段的孩子，他們喜歡閱讀，有著簡單的邏輯推理能力，同時又有著強烈的表達欲。當然還有就是也可以在孩子聽故事的同時，家長可以多多提問孩子，讓孩子習慣一邊聽一邊觀察思考問題。

給您推薦幾本不錯的書籍供您參考：

12全家福伴你成長叢 該系列叢書一共4本。《溫馨親子》《歡樂童謠》、《幽默人生》、《漫畫諺語》。主要適用於3-10歲兒童睡前啟蒙認知、親子互動交流、高品質教育的故事圖書。

圖書內容主要以“12生肖全家福”卡通明星為主角，用現代漫畫形式向孩子們演繹傳統文化、寓教於樂。

孩子在看漫畫的過程中，自然而然吸收傳統道德觀念。家長和老師可以給孩子們唱歌或以講故事的方式一起閱讀，進行傳統文化教育。

1、 12全家福伴你成長叢書之《溫馨親子》

兄弟情深

精靈兔和心奇鼠在草地上放風箏，心奇鼠想起了他的哥哥，哥哥去遠方治病了，心奇鼠不能照顧哥哥，心裡很是難受！精靈兔想起了關於“張仁願”兄弟的故事，張仁願兄弟兩的感情也很深。

孩子在閱讀的過程中可以學習到應該如何與兄弟姐妹和睦相處、相親相愛~

“勿忘母恩”

調皮猴爸爸讓調皮猴給媽媽倒杯水，調皮猴不想去，拒絕了爸爸。調皮猴爸爸就給調皮猴講述了關於“漢文帝照料患病臥床的母親”的故事。聽完故事後，調皮猴懂得了身為子女的義務，就立刻去給媽媽倒水了。

孩子在閱讀的過程中可以學習到我們應該牢記“感恩父母，孝敬父母！”

2、 12全家福伴你成長叢書之《漫畫諺語》

受人滴水之恩，當以湧泉相報

今釋：受到別人點滴恩惠，來日一定要加倍報答。

沙漠中，精靈兔和古古雞作伴探險。途中精靈兔十分口渴，然而自己的水壺已經沒有水了，這時，古古雞就把他的水給了精靈兔。第二天早晨，他們終於到達了一片綠洲，精靈兔說：“雞老弟，我要把這一片綠洲買下來，作為報你。”正可謂是“受人滴水之恩當以湧泉相報”啊！

孩子在閱讀的過程中，可以懂得應該感恩別人給予的幫助。

求人不如求己

今釋：凡事求人幫助，不如依靠自己。

在這個小故事中，孩子可以懂得做事情靠自己才是最有用的方法。

最後，祝願小朋友健康快樂成長(￣▽￣)~*