我從來沒有不完成作業的經歷，但我想分享一件朋友被老師“變態”懲罰的慘烈事件。朋友調皮搗蛋，三年級的時候迷上了捉魚，一放學人就沒影了，去田溝裡面總能找到他，因此常常忘記了做作業。有一天上數學課，老師在黑板上出了一道數學題，這題的型別剛好和前一天佈置的作業題型一模一樣，只是換了幾個數字，老師點名讓幾個同學到黑板上去演算，很不幸，這位朋友被點了。他上去以後，拿著粉筆冥思苦想、東張西望，還不時回過頭來看後面的同學，希望大家給他一點提示，無奈老師就在他身旁緊盯著。眼看其他同學都快寫好了，一個一個陸續回到自己的座位，這同學肥臉上的小眼珠子一轉，計上心來。只見他拿著粉筆在黑板上飛快地拼命地寫著，我們都以為他會做了。仔細一看不對呀，這上面的數字怎麼那麼多那麼長？而且用勁非常大，粉筆斷了一次又一次，他也不撿，繼續在使勁地寫著寫著……他終於放下粉筆回到了座位上。頓時，全班鬨堂大笑，我定睛一看，不禁也樂了。黑板上寫著“12345678910 ×12345678910＝123456789100……”後面還有很多的“0”。全班同學樂翻了天，我笑得肚子都疼了。完了之後，大家仔細看著老師，老師也笑呵呵地看著他，然後皮笑肉不笑地問了一句“張×信，你昨天有沒有做作業？”“沒有！”張×信同學也沉醉在自己傑作的亢奮之中，回答的聲音響亮而理直氣壯。“很好！”老師微笑著點點頭。我們都以為老師不會發火。突然，老師虎嘯一般發出一聲呵斥：“張×信滾上來！用你的嘴唇把你所寫的數字全部擦掉！”全班頓時鴉雀無聲，這位數學老師是剛換的，我們從來沒有領教過他如此的厲害。我們以為張×信會跑出去，沒想到他乖乖接受了懲罰，用嘴唇去把所寫的數字一點一點擦掉。一開始，還有同學在嘻嘻哈哈地笑著，但是漸漸地全班都安靜了下來，大家也許感受到了他嘴唇上火辣辣的疼痛。他摖完最後一個字轉過身的時候，我們看見了他滿臉的淚水和雪白的嘴唇上泛出殷紅的血絲。從此，班上所有的同學不再敢胡作非為，也不敢缺交作業，期末的數學平均分也是全年級第一。那位朋友後來也考上了大學，還成為了一位室內設計師，但是他一輩子記恨那位數學老師。（圖片來源於網路）

到教室最後一排罰站，當全班同學面批評，想想都覺難堪。再就是罰抄作業十次、二十次的，感覺手都不是自己的。恐怖的回憶！

我上學時候，一直是聽話的孩子，沒有完不成作業的時候。

不過，我記得小學一年級的時候，我的同學沒完成作業，被老師罰站，課間也不允許去廁所，最後尿褲子了。

說起上學收到懲罰，這個要從初中開始了。因為記憶中的小學，好像都是一片祥和的。

步入初中，學習壓力也變得不了。我們鎮子一共兩個初中，我們的初中以升學率著稱。

我們那個年級一共有六個班級。最著名的是六班的【女魔頭】

說起女魔頭，雖未親身體驗，卻也親眼目睹。【女魔頭】教學十分認真。最讓人佩服的是，她將班級裡的三十個學生，每個人的每個學科都進行了分別的分析和梳理，針對每個人制定了不同的分數規則和基礎知識的檢查和懲罰措施。具體的懲罰措施就是最普遍的打屁股。無論男女趴在講臺上。板子燉肉。用她的話來說，你們每個人捱打都是自找的。當然在我們上學的時候也是不允許體罰的。可針對她的這種方式，校方也是睜一隻眼閉一隻眼。

很多時候我們都說，在我們很多年以後才會體諒老師當時嚴厲的厚愛。可他們班級是個特例。我曾經不止一次問過他們班級的男男女女，老師打你們心裡恨麼。沒想過告家長或者校長麼。可給我的答案都大同小異。皮一點的孩子會說，嗨，還不是活該嘛。老師給定的東西也不是很難，只要再認真點，不貪玩點就都能完成；成熟一點，乖巧的孩子會說，老師也是為了我們好，每天都能看到老師針對我們的計劃一遍遍的調整。並且跟我們每個人苦口婆心的單獨聊。

據說在初三的時候，6班已經幾乎廢除了體罰制度，因為每個學生都能按時按點的完成任務。

不出意外，他們班學生考的是最好的。幾乎有一班考入了市裡的重點高中。這在一個鎮子裡來說真的是很不容易了。

在這裡，我並不是在提倡體罰。如果沒有老師精細的規劃，沒有老師不厭其煩的苦口婆心。沒有老師的兢兢業業不斷改進。我想單獨的體罰也一定不會讓這個班級出現這麼多的好學生。所以我要說，做老師要敬業。做學生，要知道老師的辛苦。當其位謀其政。

更祝願所有老師都能被學生理解，並且可以桃李滿天下。所有學生都能學有所成，飛黃騰達。

我們老師不考試還是作業只要會的做錯了，或者是哪一科的目標沒達到，直接板子伺候，打一下一下手掌全紅，特別是數學和地理老師，地理我經常挨，習慣了，每次20起價