我覺得財商教育是我們傳統教育中最短最短的那塊板，它的重要怎麼強調都不為過。這麼說吧，我甚至覺得它的地位應該提到通識教育的高度。如果說我們的傳統教育中有什麼和財商教育沾一點邊的，應該就是那句“勤儉節約”了吧。但是一味的勤儉節約會出現什麼問題呢？岳雲鵬的相聲裡說“為了買一斤便宜五毛錢的小白菜，打車繞了七條街。”雖然有點誇張和可笑，但這種情況在現實生活中屢見不鮮。舉個例子吧，在網上，為了買一件衣服，要去對比幾個購物的APP，然後在不同的店鋪裡比價。可能這件衣服只有幾十塊錢，往往就要浪費掉半個小時，甚至一個小時的時間。可能你覺得，時間浪費了也就浪費了，真金白銀可是真正的財富。這種想法對嗎，我覺得不對。因為一天只有24個小時，任你再有能耐，你都不可能多活出哪怕一分鐘。拆解一下財商這兩個字，商就不說了智商情商的商，那財是什麼呢，是財富。但我們往往又會把財富和金錢相混淆，其實不是，什麼是財富呢，我覺得所有稀缺的資源都是財富，金錢、時間、精力、重要的人際關係、幸福感等等都是稀缺資源。時間稀缺吧，你可以試著在一張A4紙上畫一組30X30的格子，假設每過完一個月，你就塗上一個格子，如果你能活到75歲，正好把這些格子塗滿。當我第一次嘗試記錄我的生命的時候，我驚呆了，一頁紙就是一生，何其短暫。精力呀、好的人際關係呀、幸福感呀等等都是如此，為什麼它們這麼稀缺，是因為它們都很有限，比如，好的人際關係，你可能一生也就那麼三五好友。一生呀！真正的財商教育，其實是讓孩子學會重視稀缺資源的價值，珍惜並有效使用，並形成思維模式和良好的行為習慣。所以你看，財商重要嗎？太重要了，只有學會重視稀缺資源的價值，知道珍惜並有效使用。他才有可能積極的去擁抱、去貢獻這種稀缺資源，從而向其他人、向社會提供自己的價值。還有什麼比交付自己的價值更令人開心的事兒呢？當然了，如果你已然交付了這些價值，那麼也一定會從中形成思維模式和良好的行為習慣。輸出倒逼輸入，就是這個意思。最後，說一下我覺得在財商教育的過程中，值得注意的幾個問題① 在稀缺資源面前，一定要學會區分想要和必要。只有必要的東西才值的使用稀缺資源，如果你只是單純想要，那麼可要可不要。② 孩子應儘早嘗試透過自己的勞動（服務）獲得報酬，也應儘早體會勞動的樂趣和艱辛。越早越好，真的。③ 如果你想要創造更多的財富，必須與人合作。這是這個世界執行的真理，同時，合作勢必會帶動溝通力、領導力的提升。所以，創造財富的能力其實是一種綜合能力。以上就是我對財商教育的理解，這篇文章得益於我最近在聽的一門課程《3~12歲孩子的財商教育必修課》，收穫頗多，感謝王勝老師！

非常有用，這是我作為一名實踐者的肯定回答。現在越來越多人發現，只是會讀書或有一項謀生技能，已經不能滿足當今社會的發展需求了。因此，不管作為成年人，還是未成年人、孩子，學習財商教育都非常有用，因為可以幫助更好地在社會生存發展。

在這裡，作為一名從事金融行業16年的高管和合夥人，我要和大家補充一下，廣義的財商，不僅僅指的是金錢的教育，這是不全面的。用“財富”的更全面的說法，應該叫做稀缺資源，金錢只是稀缺資源的一種而已。

金錢、時間、精力、重要的人際關係、幸福感等等，都是我們稀缺資源。為什麼稀缺？是因為有限，正是因為有限，所以才需要我們去好好管理。金錢是稀缺資源，可以幫助我們做太多的事情，但對誰都是有限的。即便是很有錢的人，錢也是有限度的。時間對每個人也是有限而且珍貴的，所以時間也是財富。

亂花錢、不珍惜時間、規劃能力差、缺乏風險識別能力……這些日常表現背後折射出的問題，其實都是缺乏基本的財經素養。

對待金錢，我們要合理掙錢和有效率地用錢，讓金錢帶給個人、家庭幸福的同時，還能讓我們的社會變得更加美好。

對待時間，我們要學會更有效率地使用時間。

對待精力，我們透過充足的睡眠、合理的飲食、規律的運動保證有充沛的活力，並且把精力用在對人生有用的學習、體驗和思考上，而不只是抱著手機打遊戲、看抖音。

對待物品，要學會有效的使用，發揮物品的最大價值。

這些都是財商教育，讓我們意識到金錢、時間、精力、物品等稀缺資源的價值，珍惜並有效使用，並形成思維模式和良好的行為習慣。

學會管理這些不同的財富是我們每個人成長過程中必須具備的能力，也體現著我們做任何事情都必須具有的判斷能力、規劃意識和自我管理意識。

如何培養財商？從“富過三代”的戴維斯家族說起

中國有一句老話叫：富不過三代，意即把財富留給後代很簡單，但讓財富代代相傳卻不容易。而大洋彼岸有一個戴維斯家族，從保險股投資起家，祖孫三代縱橫華爾街50年。投資大師彼得林奇曾說該家族的投資理念與自己如出一轍，投資界著名的“戴維斯雙擊/戴維斯雙殺”就出自該家族。

我們先來看看戴維斯家族三代人的投資戰績：

戴維斯以妻子的5萬美元嫁妝做本金，在其85歲離世時創造了9億美元的財富，歷時47年，年化回報23%；

家族第二代謝爾比，20年累計收益近38倍，年化回報20%；

家族第三代克里斯，在1995-2013年間年化回報12%。

財富越龐大，管理和保持高增長的難度也越大，所以祖孫三代的年化回報率是在下降的，但到孫子克里斯，仍然是跑贏同期標普500指數的（注：同期標普500指數年化增長率7.61%）

瞭解了戴維斯家族的投資戰績，那這個家族是如何教育子女，保持投資理念和財富的傳承呢？

01

首先是讓子女從小耳濡目染，並且鼓勵他們大膽實踐。

家族第二代謝爾比的童年，似乎時時刻刻處於MBA的課堂上。飯桌上有人談論股票，屋子裡堆滿公司年報，謝爾比在耳濡目染中吸收了很多金融知識，並且父親每一年都會將投資成績給謝爾比看，兩人相互PK。

再到第三代謝爾比的孩子也是如此,小學階段，謝爾比就給孩子開通銀行賬戶，鼓勵他們打零工並且用來投資。孩子每投資1美元，謝爾比就再借給他們1美元，相當於1:1配資，讓孩子們第一次認識到槓桿的威力。

此外謝爾比每年聖誕節會為他們存入25美元，當時美國儲蓄利率很高能達10%，所以6年後孩子們驚喜地發現，當初的錢翻了一番。第一次孩子們感受到了複利的力量。

不止銀行儲蓄，孩子們還投資股票，當孩子們買入800美元的某股票後，謝爾比還鼓勵他們電話諮詢該企業的經營狀況。在這樣的環境下，孩子們的金融知識和投資經驗都遠遠超越同齡人。

02

其次勤儉節約，自力更生。

一天小孫子跟著老戴維斯上街溜達，想向爺爺要1美元買個熱狗吃，爺爺嚴肅地說，如果你將這1美元進行投資，每5年翻一番，等你到我的年紀，50年後，1美元會變成1024美元，你現在還這麼餓嗎？

言下之意是，你確定還要用1024美元買一個熱狗嗎？

老戴維斯一生都很節儉，他的家族箴言是八個字：用完、穿破、湊合、克服。每次妻子將自己的舊鞋子扔出去，戴維斯總是從垃圾桶裡撿出來修補好繼續穿，甚至連街頭小販也抱怨他“真是個小氣鬼！”。

戴維斯也教育孩子們節儉和自力更生，孩子們每天早早起床就要拔雜草、從雞窩撿蛋。同時他鼓勵孩子挨家挨戶賣雞蛋賺零花錢。直到孩子二十多歲，他們才知道自己出身於千萬富翁的家庭。

現在很多家長對孩子有一種補償心理，自己小時候條件不好吃了苦，就希望給孩子最好的物質條件，繞開吃苦。這樣反而可能形成過度保護，不利於孩子培養節約、自立的意識。

03

最後在留給子女遺產方面，授人以魚不如授人以漁。

老年時戴維斯曾自我剖析為什麼不給子女“城堡和牧場”？不給孫子們超級噴氣式飛機。

他說如果子孫後代在一開始就可以得到信託提供的保障，永遠不用工作以及衣食無憂，那麼他們對於生活有什麼激情呢？應該給他們投資的理念和生活的“安全網”，以防萬一。

但是最重要的是，要激勵他們成為優秀的人，為社會的共同福祉做出貢獻。

不是每個人都有自制力，再多的錢都有揮霍一空的時候，而自立自強的人格、創造財富的能力會讓孩子一生精神和物質都雙重受益。

村上春樹有一句話是：

每個人都有屬於自己的一片森林。

在成長的路上，傳承不僅在於銀行賬面上的數字，正確的人生觀、金錢觀，也許更加寶貴。

好啦以上就是今天的主要內容，可以更深一步瞭解戴維斯家族的歷史。

這是一個有意思的問題！正好我對這個問題了解得也不多，那就和大家一起學習一下吧！

什麼是財商

財商得意思就是“金融智商”，英文縮寫是“Financial Quotient”，是指認識、創造和管理財富的能力。

財商的重要意義

瞭解財商的定義之後，我就覺得它很重要了。

一、正確認識財富很重要。隨著“富二代”“房二代”“拆二代”的逐漸增多，社會上炫富、仇富等思潮不斷湧現。很多人甚至一出生起，就有了幾輩子都花不完的錢，不少家庭的孩子不需要奮鬥，也有足夠的金錢過完一生。於是，各種炫富、拼爹都出來了。

正確認識財富是解決這一問題的根本所在。在我看來，財富是一種社會資源，擁有越多，責任越大。不能正確認識財富，反而會被其所害。

二、正確創造財富更重要。對於貧窮家庭，創造財富（掙錢）意義重大，關乎改善家人的生活狀況，甚至家族名譽聲望。對於富裕家庭子女，學會創造財富，而不是當寄生蟲，同樣重要。

在我看來，創造財富就是滿足社會需求的過程，能夠滿足社會需求，就能創造財富。

三、管理財富同樣重要。“你不理財，財不理你”，形象的表達出了理財的重要性。對於有錢人，正確管理、運用財富，能夠創造出巨大的社會價值，而吃喝玩樂，也能很快揮霍掉財富；對於貧窮的人，學會理財則有利於財富增長和積累。

如何培養孩子的財商

財商形成的最重要階段是青少年時期，家長的待人接物和行為習慣都影響孩子財商的形成。家長要注意從小幫助孩子形成正確的財富觀，其實這也是價值觀的重要方面。慢慢地，孩子的財商自然就養成了。

問你3個現實問題：

1、為什麼你在學習上好好學習了，在工作上好好奮鬥了，為什麼還是攢不了錢呢？2、你知道你和富人最大的區別是什麼嗎？3、你知道為什麼買房子是一件特別愚蠢的“負債行為”嗎？

這三個問題，你能不假思索地回答出來嗎？現實生活中，估計有一大半都還搞不清楚什麼是“複利”，什麼是“資產”，什麼是“負債”吧！

這就是有沒有經過財商教育的區別！不是說你會解釋這些名詞，你就一定是個財富高手，財商教育重在讓我們的有財富的思維意識，不為止去實踐努力！

為什麼這3個問題，令那麼多人感到窒息，這是一個社會普遍問題。回顧我們的父輩，我們自己又或者是我們的孩子一代，學校能夠進行的財商教育幾乎為“0”，根深蒂固的思想觀念禁錮了通往財富之路。

包括我自己，也幾乎是一個金融小白。我們父母的思維意識一定程度決定了我們的思維，我們作為父母，如果也沒有財商，那麼也會影響對下一代財富思維。活著就是要學，學，從改變思維開始！

《窮爸爸和富爸爸》這本財經類的書，之所以能那麼紅極一時，正是有市場的需求在，它能夠觸動很多人，激發很多人，開始進行財富教育的動機。之所以推薦這本書，我認為有3點值得我們學習：

1、窮爸爸與富爸爸並非編撰，是作者的親生經歷，這無疑增加讀者的信賴感。

2、學校缺少財富教育，而本書猶如抽絲剝繭一般，從個人的層面，社會的層面，把與“財富無緣”的根源一層層剝離出來，呈現在我們眼前：是的，就是這麼一回事！緊接著又提供了通往財富之路，我們所要持有的態度，以及行動！

3、本書還為普通大眾科普了好些金融知識，包括什麼是“複利”，為什麼“買房是負債行為”等等，作了深入淺出的說明，更顯得本書的價值！

值得一讀吧！

肯定是非常重要的，剛看到第一個評論就是對財商教育的批判， 其實現實生活中，很多人都存在一定的盲區。就比如我們討厭那些賣保險的業務員，所以對保險產生了牴觸的心理， 但是保險確實對我們起到很大的幫助。很多時候可能你接觸到的人群，他錯誤的傳遞了一些概念，但並不代表本身的理論有問題，關鍵在於誰來傳遞。其實財商也是一樣的，肯定會有一些人打著傳遞財商教育的幌子來進行不當的交易。但它本身是沒有錯的，錯的是那些人。

正確的財商教育不光是對孩子，對於我們成人也是非常非常重要的。財商所講的得並不僅僅是投資理財的知識。更重要的是一種財富思維的傳遞，一種積極生活態度，如何的樹立正確的金錢觀，價值觀，這對我們每個人都是非常重要的，尤其是對於年幼的孩子來說。如果他們從小就會打理自己的零用錢，願意為自己的夢想去做儲蓄，在每一筆支出前，都會清楚的考慮，這筆支出是必要，需要，還是想要，那麼他就不會亂買東西，更不會提前透支生活，當他接受了正確的財商教育，他會懂得要用自己的頭腦去賺錢，而不是靠父母給予，變成啃老族，這樣的習慣應該是從小開始培養的。

羅振宇說：“最糟糕的富二代是什麼樣呢？他們最快的敗家方式，就是眼高手低地做大額投資，那真是家裡有多少錢都能敗光。”

吳軍說：“大富靠命，小富靠運。”

投機時代已經過去，現如今，無論是創造財富，還是維持財富，都需要具備視野和能力。因此，層次越高的人越懂的財商的重要性，也越注重培養自己的財商和孩子的財商。

什麼是財商

財商，是現代社會除了智商和情商之外成功的必備要素之一，具體指個人、集體認識、創造和管理財富的能力，包括觀念、知識、行為三個方面。通常來講，財商包括兩方面的能力：一是創造財富及認識財富倍增規律的能力（即價值觀）；二是駕馭財富及應用財富的能力。

只有擁有財商，才能在機遇到來時準確把握，在擁有一定財富積累後有效管理財富。

財商書籍推薦

《濤動週期論》

《濤動週期論》作者周金濤（1972-2016）曾任中信建投首席經濟學家，證券研究部董事總經理，同時他也是中國康德拉季耶夫週期理論研究的開拓者，曾多次成功預測國內外經濟走勢。在書中，周先生以時間軸為線索，將其曾撰寫的重要報告和經濟週期研究成果編纂成冊。書中內容幾乎覆蓋了所有大類資產類別，透過理論講解、資料論證和邏輯推演，為讀者們展示了“週期理論、結構主義與大類資產配置的完美契合”。

《財務自由之路》

該書的作者博多·舍費爾不僅是位暢銷書作家，同時也是歐洲首席金錢教練。在本書中，作者首先講述了他心目中的“財富自由”定義，在這個詞彙已經近乎氾濫的今天，讓大家瞭解它究竟意味著什麼。另外，根據自己在生活和工作中的體驗，作者還深入淺出地講述了投資的邏輯，和總結出來的方法論，將財富管理的原則、理論、方式透過易懂的方式的傳授給讀者。

《鄰家的百萬富翁：美國富翁的驚人秘密》

該書作者為兩位美國哲學博士托馬斯·J·斯坦利與威廉·D·丹科。本書的中文版主機板與1998年，但是仍然值得一讀。作者根據典型案例，以對比的手法將主角們有關財富的經驗教訓講解給讀者。這其中包括理財投資、積累財富、衣食住行、子女教育，以及遺產分配等各種問題，可謂是透過展示生活化的問題讓大家瞭解了與財富有關的一切。

財商教育有必要，而且非常重要。

如果我們問小學生長大了以後的理想是什麼？大多數人的答案是:科學家，宇航員，醫生，老師，我們日常見到的職業，很少有人會說我將來做一個經濟學家，金融師，會計師，財務等等。

現在的學校只是注重學生的成績。因為高考是走向成功的捷徑。那麼問題來了？走向成功，什麼是成功？普世的價值觀是有錢。上一個臺階的成功是實現自我價值。過自己嚮往的生活。

如果我們的孩子從小不接觸和學習關於金錢的知識，那麼他們長大了，對於金錢的觀念也是來自父母，老師以及周邊的親戚朋友。

那麼什麼是財商教育？金錢又是什麼？

我們經常見到的新聞:某個年輕的運動員一年前還是幾百萬的收入，可過去了僅僅一年的時間變身無分文。或某個運動冠軍，退役後在地下走廊裡唱歌為生。

我們的教育缺少的不是如何掙錢，而是如何管錢？也就是如何理財。

財商包括什麼？1.會計2.投資3.瞭解市場4.法律

比如上班族，你一個月收入多少，支出多少？存留多少，哪些是必要的開支，哪些是不必要的。你的存下來的錢如何處理？如何讓錢生錢？

即便你需要投資。你對市場瞭解多少？當下國家的經濟是什麼狀況？如何在市場低迷期買入？在爆發期賣出？

李嘉誠在房價一路高漲期，以每年出售2-3地產專案，他看到了什麼，感覺到了什麼？

政府政策如何調控經濟，影響市場。

學習財商教育不僅僅為了自己這一代人，更為了下一代人。自己首先學習金錢相關的知識，更好的教育下一代，留下金錢和知識給後人是最好的財產。

任何知識和經驗都是需要學習的，理財也是。俗話說，“你不理財，財不理你”，透過合理的資產配置，使得自己的收益穩健增長，如果在年輕的時候定投養老基金，到你退休的時候可以有一筆可觀的收入，自己的養老生活會更充容。

如果你是一個現實主義者，想透過改善經濟狀況獲得優質的生活，我給你的答案是肯定的。

是什麼造就了富人越來越富、窮人越來越窮，為什麼中產階級總在債務的問題泥潭中越陷越深？背後的差距就是財商的差距。從小，學校教育教會了我們學術知識、專業技能，教會我們如何做一個標準的專業的員工，然後服務於某個系統掙得薪水。但遺憾的是，學校並沒有開設“金錢”的課程，忽略了理財技能的培訓，想要提升財商，就要開闊視野，從實踐開始。

財商的五大維度

財商共分為五個維度：第一財商：賺更多的錢；第二財商：守住你的錢；第三財商：預算你的錢；第四財商：撬起金錢的槓桿；第五財商：改善你的財務資訊。今天我們來揭秘第一財商：賺更多的錢。

財商的重要性

財商高低是擁有財富多少的關鍵。中國是發展中國家，財商教育也是剛剛起步，與發達國家財富觀念更是存在明顯不同，在英國做過一年交換生的女大學生胡斐然對此深有感觸。她說，剛去英國時，以父母支援為生活來源的她並沒有理財意識，而不少留學生與英國本土學生卻透過理財、兼職等早早地實現了部分經濟獨立。在英國脫歐事件中，有些留學生提前把手中的貨幣兌換成了相對穩定的美元避免了損失。這使她開始了深刻的反思——學生不僅要學習課本知識，還要提高財商，提早適應競爭殘酷的社會。

人們為什麼缺乏第一財商即賺更多的錢

1、大多數人只是想要錢，但不想經歷過程，他們沒有意識到，在致富的過程中最寶貴的是不僅僅是金錢，而是教會了他們如何富有。這也是為什麼許多彩票贏家或繼承萬貫家財的驕子，卻很容易破產，他們沒有經歷這個過程，所以他們無法繼續創造財富，也無法駕馭好既有的金錢。

2、很多人更看重一份穩定的收入，而不是在理財問題上變得更聰明從而更富有的學習過程。

3、很多人被貧窮的恐懼嚇壞了，正是這種恐懼使他們無法抓住機會，也解決不了如何致富的問題，貧窮不僅限制住了我們的想象，也限制住了我們的膽量。

如何提升第一財商？（敲黑板）

想變得更富有，你就必須認清，問題從來不會自動消失，正是解決這些問題的過程才使你變得富有。一旦你擁有解決自己、解決別人問題的能力，你將前途無量。世界上有億萬種方法可以賺更多的錢，是因為有億萬個問題需要解決，你解決的問題越多，你就會變得越富有。真正的企業家就是要發現一個問題，然後創造一個產品或一類服務來解決這個問題，錢就會自動流入他們的口袋。

什麼造就了富人越來越富、窮人越來越窮，為什麼中產階級總在債務的問題泥潭中越陷越深？背後的差距就是財商的差距。從小，學校教育教會了我們學術知識、專業技能，教會我們如何做一個標準的專業的員工，然後服務於某個系統掙得薪水。但遺憾的是，學校並沒有開設“金錢”的課程，忽略了理財技能的培訓，想要提升財商，就要開闊視野，從實踐開始。

財商的五大維度

財商共分為五個維度：第一財商：賺更多的錢；第二財商：守住你的錢；第三財商：預算你的錢；第四財商：撬起金錢的槓桿；第五財商：改善你的財務資訊。今天我們來揭秘第一財商：賺更多的錢。

財商的重要性

財商高低是擁有財富多少的關鍵。中國是發展中國家，財商教育也是剛剛起步，與發達國家財富觀念更是存在明顯不同，在英國做過一年交換生的女大學生胡斐然對此深有感觸。她說，剛去英國時，以父母支援為生活來源的她並沒有理財意識，而不少留學生與英國本土學生卻透過理財、兼職等早早地實現了部分經濟獨立。在英國脫歐事件中，有些留學生提前把手中的貨幣兌換成了相對穩定的美元避免了損失。這使她開始了深刻的反思——學生不僅要學習課本知識，還要提高財商，提早適應競爭殘酷的社會 人們為什麼缺乏第一財商即賺更多的錢

財商是現代社會人們一種必備的技能。我們上學就是為了掙錢，掙錢就是為了更好的生活。但是我們除了工作以外，怎麼分配我們的金錢，差距就顯得非常重要了。

比如你存銀行，你買東西花掉，這也是一種財商思維。不管你用錢去幹什麼，都是財商思維的範疇。所以你說重不重要？

不知道你是否知道奇葩說裡面的薛少鋒，經濟學教授，開設了經濟學的音訊課，因為財商和經濟學比較晦澀難懂，他是把財商，經濟學，和我們的生活做一個連結，讓我們都能學到通俗易懂的財商思維。

現在的學校教育也越來越重視這方面的教學，因為我們這一代人的差別已經展現出來了。影響最大的就是思維方式。有的人還是上班死工資，一分一毛的攢錢來實現資產增值，而有的人懂的投資，增值就變得非常輕鬆了。

路由財商思維的人，不管是生活能力，還是賺錢能力，還是工作能力，都比偏弱的人強。因為這種思維潛移默化在生活的一點一滴中。也是貫穿人性最基本的點。

現在社會很多可供學習的工具，不管線上課程，還是線下課程，或者是看書學習，都可以接觸到這類知識，學習一些基本的思路和思維模型，足夠我們日常生活的使用了。

當然，學習了需要運用，自己選擇自己感興趣的投資方式來小範圍小成本的做嘗試，慢慢的你老驢問題的方式就會有些許改變。這也會貫穿到其他的當面。

但是前期你需要做到的是自律，極度的自律。因為投資領域是福地也是禍害之地，如果把控不好度，就可能萬劫不復。用好雙刃劍的前提就是自律自律自律，管好自己的慾望！

財商高低是擁有財富多少的關鍵。中國是發展中國家，財商教育也是剛剛起步，與發達國家財富觀念更是存在明顯不同，在英國做過一年交換生的女大學生胡斐然對此深有感觸。她說，剛去英國時，以父母支援為生活來源的她並沒有理財意識，而不少留學生與英國本土學生卻透過理財、兼職等早早地實現了部分經濟獨立。在英國脫歐事件中，有些留學生提前把手中的貨幣兌換成了相對穩定的美元避免了損失。這使她開始了深刻的反思——學生不僅要學習課本知識，還要提高財商，提早適應競爭殘酷的社會 人們為什麼缺乏第一財商即賺更多的錢