這個保安有原則性沒機動性，當然這個問題和管理人員的教育培訓有關。這次是小地震危害後果不大，如果是失火什麼的其他危害性更大的事件呢？如果遇上危害性更大的事件保安還是毫無機動性會造成非常嚴重的後果！所以，保安的管理部門需要在對員工的教育培訓中考慮更全面些。

這是原則性問題，換位思考如果是你的話你會怎麼做，其實沒有對錯之分。在那樣的危急時刻，與領導無關，與人品無關，那是他的處事原則，不能破壞規矩。

別人都跑了，保安站在那裡看著刷卡，估計這個保安是剛退伍的吧。無論任何時候保護財產安全。可能一時沒有適應過來，也可能覺得這地震也不會真的來。他的職責所在。就是無條件執行領導的命令。

首先保安沒錯，堅持原則，因為有序的刷卡放行沒有發生擁擠踩踏事件，如果直接放行會發生擁擠踩踏事件，刷卡就得排隊有序的出行，不見得比一窩蜂的擠這出去慢，支援保安。

我記得很多年前有個商場發生火滅，為了防止客戶哄搶或逃單，商場管理人員竟然地閘門關了，活活燒死很多人！

這是價值觀問題，保安認為你的命沒有規則、圖書值錢！

這事我用手機，躺被窩裡看！

一，先搞清楚具體狀況，是演練？還是真實地震？地震是否嚴重，保安是否知情？綜合評估一下，具體情況具體對待！

a 是學生借用地震的之名，不遵守秩序

b 保安死板執行條規，阻止學生逃命

c 雙方有誤會，溝通出現問題等等。

只有把細節搞清楚了，問題定性了！

這個時候，過年殺豬，還是殺驢，你就不用擔心落入陷阱了！

按國內通常的做法，保安沒錯！看似有違人倫常理的原因是，我們的各種沒人性的考核獎懲制度！目前，支援保安的做法！（至少自保了）

有人不信有這種保安[捂臉]，我覺得肯定有的。08年我讀初中，湖北也有震感，我們都說 老師，地震了，快跑，我們歷史老師說我們這平原哪來的地震，不讓我們走，沒幾分鐘學校廣播說地震了快跑，然後我們才都跑出來。[捂臉]在一個小樹林下了一下午的成三棋。

幾種低階職業，從事他的個別人因自卑感太強，只要有點小權力處處用到極致！這門衛就是這樣子。我小區保安也是，女的停個車，保安就要這樣那樣，如果強壯的男的就不敢吱一聲。

【說明學校缺少有效的應急預案】

地震發生，保安應該感知到了。

在這樣時刻，不是趕緊開門讓學生逃離，而是教條的要求學生刷卡過卡，這不是簡單的死腦筋、教條主義問題，而是反映出學校缺少應急預案，或有應急預案但缺少演練或虛的不實用的，總之，是無效的應急預案。

好在這次地震不嚴重，不過這個壞事到演變為一個好事。

這是保安的問題嗎?這是制度的問題，這是教條管理方式充份的體現。完全服從管理，盲目服從制度。學校責任方和保安管理方，從未充份做足應急避難措施的演練。在大型災難面前，沒有嚴謹的應對方法,在大災大難面前反應遲鈍，以請示領導同意為由來減少自身責任。充份暴露了責任方和管理方的不作為、無人敢承擔責、管理水平底下的種種弊病。是人命關天還是制度重要，學校、社會避險措施得不到充份演練，最後都是以血和淚的教訓收場。現在各級學校有沒有地震、火險、防空應對方案，每年有幾次消防演習？撤退路線圖紙有貼在走廊嗎？當出現危急時，各學校安保成員和避險小組應該做什麼?每個年組負責人是否組織救援還是等待救援。要把這些列入考核記錄，列入考試題目，列入教員獎金與學生獎學金的考核。持續的、完善的、有制度性、有目的性的開展全民災難演習，應對突發情況。這樣才能減少傷亡。

保安沒有跑，估計地震很小；地震很小，其實保安沒有錯，你人跑了是他的責任；

此事關鍵在於學校，其應急系統存在缺陷，日常演習也不到位，造成不正確時機人員執行正確的動作。